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1、高中化學(xué)必修1第四章第二節(jié),富集在海水中的元素氯(第一課時(shí)),化工學(xué)院 周東,說 課 內(nèi) 容 說 明,一、教材分析 二、學(xué)情分析 三、教法分析 四、學(xué)法培養(yǎng) 五、教學(xué)過程設(shè)計(jì) 六、板書設(shè)計(jì) 七、教學(xué)反思,一、教材分析,(一)教材中地位和作用:,1氯是一種典型的、重要的非金屬元素。 2氯是海水中富集的一種元素,資源豐富。 3通過本節(jié)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力、舉一反三的能力、自主學(xué)習(xí)的能力。而自主學(xué)習(xí)的能力又是一切能力的基礎(chǔ)。,二、教學(xué)目標(biāo),通過實(shí)驗(yàn)歸納掌握氯氣及其重要化合物的主要性質(zhì),了解氯氣在生活中的應(yīng)用。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力、推理能力、分析比較能力、規(guī)范實(shí)驗(yàn)?zāi)芰酮?dú)立思考能力。
2、,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和努力探索的優(yōu)良品質(zhì) ,通過Cl2的兩面性,培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的觀點(diǎn)。,教學(xué)重點(diǎn):氯氣的化學(xué)性質(zhì),教學(xué)難點(diǎn):氯氣與水的反應(yīng),(三)重難點(diǎn)分析,二、學(xué)情分析,1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)分析,2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析,3、學(xué)生學(xué)習(xí)心理分析,三、教法分析,我采用“問題探究”的教學(xué)方法,即:回顧歷史情境提出問題觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解決問題。在教學(xué)中,通過回顧歷史情景,引起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;通過創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學(xué)生通過對(duì)問題的思考,在整個(gè)的過程中升華與問題有關(guān)的知識(shí)。,四、學(xué)法培養(yǎng),1、 通過物理性質(zhì)的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生自我閱讀、提取有用信息的能力。,2、通過閱讀觀察法、歸納總結(jié)法學(xué)習(xí)
3、本 節(jié)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力、舉一反三的能力和自主學(xué)習(xí)能力。,五、教學(xué)過程設(shè)計(jì),在第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍在與英法聯(lián)軍的戰(zhàn)斗中使用了神秘的毒氣彈。這種毒氣彈瞬間釋放之后,一陣黃綠色的云霧飄過后,40分鐘后英法聯(lián)軍有15萬人中毒,5000多人死亡。戰(zhàn)場(chǎng)周圍的大量野生動(dòng)物也因?yàn)橹卸鞠嗬^死去。但是,群獸中唯獨(dú)野豬安然無恙。,多媒體展示圖片,了解氯的存在形式,氯氣的物理性質(zhì),展示一瓶氯氣,讓學(xué)生觀察其顏色狀態(tài)。,氯氣的物理性質(zhì),氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,可溶于水,熔沸點(diǎn)低,易液化。,二、氯氣的化學(xué)性質(zhì): The chemical property of chlorin
4、e,Cl,由于氯原子最外層電子為7個(gè),所以它極易從外界獲得1個(gè)電子達(dá)到最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以氯氣的化學(xué)性質(zhì)極為活潑,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。,實(shí)驗(yàn):將一束銅絲在空氣中灼熱后立即放入充滿氯氣的集氣瓶中,然后再加入少量的水,觀察現(xiàn)象。,1、氯氣與金屬反應(yīng):,點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn):將燃著的氫氣伸入盛有氯氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。,2、與非金屬反應(yīng):,點(diǎn)燃,燃燒不一定有氧氣參加。,燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng),所有發(fā)光發(fā) 熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)都稱為燃燒。,探究:通過以上實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒條件和本質(zhì)有什么新的認(rèn)識(shí)呢?,3、與水反應(yīng):,Cl2 H2O HCl HClO,HClO:弱酸性,見光易分解,具有漂白性(演示實(shí)驗(yàn)),強(qiáng)氧化性,能使蛋白質(zhì)變質(zhì)(消毒、殺菌),Cl2的毒性機(jī)理,2HClO = 2HCl + O2,光照,課堂小結(jié),學(xué)完本課你知道了什么? 作業(yè)布置,板書設(shè)計(jì),第二節(jié) 富集在海水中的元素氯 1、氯氣的物理性質(zhì):黃綠色、刺激性、有毒氣體 2. 氯氣的化學(xué)性質(zhì) 1)與金屬反應(yīng) 2)與H2等非金屬反應(yīng) Cu Cl2 CuCl2 H2+Cl2=2HCl 3)與水反應(yīng) Cl2+H2O=HCl+HClO 2HClO = 2HCl + O2 次氯酸:見光分解、強(qiáng)氧化性(殺菌、漂白)、酸性,五、教學(xué)反思,各位老師,本堂課我采用了直觀教學(xué)的教學(xué)方法,運(yùn)用多媒體演示實(shí)驗(yàn)視頻,增添了課堂趣味,增
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