




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,小朋友們好,快樂(lè)的節(jié)日,資 料,每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì),在莫斯科舉行會(huì)議,通過(guò)了保障全世界兒童權(quán)利,反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的決議,通過(guò)6月1日為國(guó)際兒童節(jié)的決定。 1949年中國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。,第一課時(shí),學(xué)習(xí)10個(gè)生字。,jng敬,d度,gn敢,l理,fng豐,yng勇,yu由,y羽,gu國(guó),z祖,h賀,x希,chu吹,zh祝,我會(huì)認(rèn),chu,吹,吹氣 吹牛 吹風(fēng),吹,返回,聽(tīng),zh h 祝 賀,返回,賀,祝賀 祝福 祝愿 慶祝,員,希,x,希望,返回,祖 國(guó),z gu,祖母 國(guó)家 中國(guó),返回,國(guó),園,由,yu,自由,返回,由,(自由),田
2、,(水田),羽,y,羽毛,返回,豐,fng,豐滿,返回,勇 敢,yng gn,返回,理,l,理想 理由,返回,敬,jng,尊敬 敬愛(ài),返回,敬,jn 近,度,d,度過(guò),歡度節(jié)日,返回,首頁(yè),度,席,識(shí)字方法,1、利用熟字加減部件記字(加偏旁、減偏旁、換偏旁) 2、形象記字 3、編兒歌記字 4、猜謎語(yǔ)記字 ,讀讀說(shuō)說(shuō),祝 祝愿 祝賀 國(guó) 國(guó)王 國(guó)家 理 道理 合理 度 度過(guò) 歡度,祝福,祖國(guó),理想,一度電,吹,敬,祝,賀,希,祖,國(guó),由,羽,豐,勇,敢,度,理,祝賀,祖國(guó),勇敢,豐滿,理想,度過(guò),希望,羽毛,老師,第二課時(shí),學(xué)習(xí)課文,第一關(guān): 1 、復(fù)習(xí)生詞( 齊讀 、開(kāi)火車(chē)讀),復(fù)習(xí)生詞,2
3、、同學(xué)們一起欣賞一首好聽(tīng)的歌曲(跟唱歌曲).,同學(xué)們剛才聽(tīng)的是一首什么歌曲?,第二關(guān):學(xué)習(xí)課文,同學(xué)們,快樂(lè)的節(jié)日這是一首詩(shī)歌,詩(shī)中的每一個(gè)小節(jié)都洋溢著快樂(lè)?,F(xiàn)在我們一起來(lái)感受一下詩(shī)中的快樂(lè)吧!,1.播放課文朗讀,(請(qǐng)大家坐好,認(rèn)真聽(tīng)課文。),學(xué)生自由朗讀課文,并按要求讀課文: ()、把課文讀正確,讀通順。 ()、一邊讀,一邊數(shù)一數(shù)課文有幾節(jié)。,首頁(yè),1,2,4,學(xué)習(xí)第一小節(jié),(1)誰(shuí)愿意讀第一小節(jié)?,快樂(lè)的節(jié)日,小鳥(niǎo)在前面帶路, 風(fēng)兒吹著我們。 我們像春天一樣, 來(lái)到花園里, 來(lái)到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾, 美麗的衣裳, 像朵朵花兒開(kāi)放。,chu,第一小節(jié),(第一個(gè)比喻句),(第二個(gè)比喻句),
4、(2)請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想象:你們戴著紅領(lǐng)巾,穿著美麗的衣裳,來(lái)到這美麗的花園,你的心情怎樣?,(3)他們看到什么?聽(tīng)到什么?(4)“鮮艷的紅領(lǐng)巾”指誰(shuí)?,小鳥(niǎo)在前面帶路, 風(fēng)兒吹著我們。 我們像春天一樣, 來(lái)到花園里, 來(lái)到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾, 美麗的衣裳, 像朵朵花兒開(kāi)放。,同學(xué)們請(qǐng)用高興的語(yǔ)氣再讀第一小節(jié),春天是一個(gè)百花盛開(kāi),萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好季節(jié),她象征著生機(jī)勃勃,欣欣向榮.,2.學(xué)習(xí)第二小節(jié),(1)誰(shuí)愿意用喜歡的語(yǔ)氣讀第二小節(jié)?,花兒向我們點(diǎn)頭, 小溪?dú)g快地流淌。 它們向我們祝賀, 為我們歌唱。 它們好像在說(shuō), 這個(gè)世界上, 有我們就更加美麗, 有我們就充滿希望。,(2)他們看到什么?
5、聽(tīng)到什么?,(擬人句),花兒,小溪,小溪,(3)花兒真的會(huì)點(diǎn)頭嗎,小溪真的會(huì)歌唱嗎?為什么?,不會(huì),風(fēng)吹花兒擺動(dòng),就像點(diǎn)頭一樣,小溪流水的聲音像唱歌一樣。,花兒向我們點(diǎn)頭, 小溪?dú)g快地流淌。 它們向我們祝賀, 為我們歌唱。 它們好像在說(shuō), 這個(gè)世界上, 有我們就更加美麗, 有我們就充滿希望。,第二小節(jié),“更加”,“充滿希望”要重讀,(4)想一想:為什么說(shuō)“有我們就更加美麗”?“有我們就充滿希望”?,教師小結(jié):春天是一個(gè)百花盛開(kāi),萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好季節(jié),她象征著生機(jī)勃勃,欣欣向榮,而少年兒童也是朝氣蓬勃,天天向上。祖國(guó)把重?fù)?dān)托付我們,所以有我們就充滿希望。,學(xué)習(xí)第三小節(jié):,(1)播放伊拉克兒童的悲慘
6、圖片。,伊拉克兒童失去親人,一名伊拉克兒童被炸彈炸到,在美軍飛機(jī)轟炸中萬(wàn)分驚恐,看到他們的悲慘遭遇,想想我們的生活,你們覺(jué)得幸福嗎?是誰(shuí)給我們這幸福的生活?你想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)些什么?,出示句子: (讀出感謝的語(yǔ)氣) 感謝親愛(ài)的祖國(guó), 讓我們自由地成長(zhǎng)。,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答祖國(guó)媽媽?zhuān)?我們像小鳥(niǎo)一樣, 等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿, 就勇敢地向著天空飛翔, 飛向我們的理想。,表現(xiàn)了少先隊(duì)員決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的決心和理想。,感謝親愛(ài)的祖國(guó), 讓我們自由地成長(zhǎng)。 我們像小鳥(niǎo)一樣, 等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿, 就勇敢地向著天空飛翔, 飛向我們的理想。,齊讀第三小節(jié),學(xué)習(xí)第四小節(jié) 小朋友們,今天和劉老師在一起過(guò)的
7、這個(gè)節(jié)日快樂(lè)嗎?想唱?想跳?邊讀邊加上動(dòng)作。,唱啊,跳哇, 敬愛(ài)的老師, 親愛(ài)的伙伴, 讓我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。,第四小節(jié),同學(xué)們,今天你們過(guò)得快樂(lè)嗎?你們有想過(guò)誰(shuí)送給我們這快樂(lè)的節(jié)日?,教師總結(jié),是我們的祖國(guó)媽媽給了我們幸福的生活。沒(méi)有祖國(guó)媽媽的培養(yǎng).愛(ài)護(hù),就沒(méi)有今天的幸福生活。那我們?cè)鯓訄?bào)答祖國(guó)媽媽呢?(好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。),小鳥(niǎo)-帶路 風(fēng)兒-吹著 花兒-點(diǎn)頭 小溪-歡歌 小朋友-唱跳,25快樂(lè)的節(jié)日,自由、快樂(lè)的成長(zhǎng),板書(shū),拓展練習(xí),像 。,說(shuō)說(shuō)句子:,()的羽毛()的時(shí)光 ()的花園()的衣裳 ()的紅領(lǐng)巾()的老師 ()的祖國(guó)()的小鳥(niǎo),在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),快樂(lè),豐滿,敬愛(ài),可愛(ài)親愛(ài),美麗,美麗,可愛(ài)美麗,鮮艷,()地流淌()地歌唱()地點(diǎn)頭()地祝賀 ()地成長(zhǎng)()地飛翔 ()地議論()地檢查,在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),快樂(lè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題開(kāi)題報(bào)告:湖北縣域義務(wù)教育發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方法與路徑研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:基礎(chǔ)教育全學(xué)段貫通培養(yǎng)模式研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:湖北教育強(qiáng)省建設(shè)階段性指標(biāo)與評(píng)估研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:核心素養(yǎng)取向的中小學(xué)心理健康教育課程建設(shè)研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:構(gòu)建知行合一育人體系研究
- 高鮮味醬油企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 碳化鉻企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 筆記本電腦批發(fā)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 冷凍馬鈴薯片企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 鋼床架企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 北京服裝學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024
- 【MOOC】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(上):模型與語(yǔ)言-哈爾濱工業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 高教版2023年中職教科書(shū)《語(yǔ)文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)教案全冊(cè)
- 《社群運(yùn)營(yíng)》全套教學(xué)課件
- 2016-2023年蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年考點(diǎn)試題甄選合集含答案解析
- HCCDP 云遷移認(rèn)證理論題庫(kù)
- 杭州房建工程監(jiān)理大綱范本
- 現(xiàn)代交換原理與技術(shù)課件:第5章 分組交換技術(shù)
- Q∕GDW 12157-2021 應(yīng)急培訓(xùn)演練基地建設(shè)與評(píng)價(jià)規(guī)范
- 勵(lì)磁系統(tǒng)報(bào)告(共25頁(yè))
- 扁鐵角鐵槽鋼規(guī)格及理論重量表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論