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文檔簡介

1、,為中華之崛起而讀書,2,學(xué)一學(xué),伯,振,嚷,范,租,婦,義,巡,凡,帝,闖,懲,得意揚揚 耀武揚威 振興中華 帝國主義 熱鬧非凡 燈紅酒綠 風(fēng)和日麗 吵嚷 胸懷 抱負 巡警 懲處 喝彩 模范 伯父,4,讀思感悟：,* 課文一共寫了哪幾件事？ *使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么？,1.12歲的周恩來剛到沈陽，伯父讓他沒事不要到租界去玩，這讓他疑惑不解。,說一說,2.周恩來在租界親眼目睹一位中國婦女的親人被洋人汽車軋死，卻無處說理。,3.在修身課上，周恩來在全班同學(xué)面前立志：要為中華之崛起而讀書。,6,他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說: “沒事

2、可不要到那個地方去玩啊!” “為什么?” 周恩來不解地問。“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去!” “那又是為什么呢?” 周恩來打破沙鍋問到底。 “為什么? 中華不振啊! ” 伯父嘆了口氣，沒有再說什么。,7,只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。 ,8,從租界回來以后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€人在沉思，他會沉思些什么呢？我們不妨來猜一猜,？,9,周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他 回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道: “為中華之崛起而讀書!” 魏校長聽了為之一振! 他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷!他睜大眼睛又問了一句：你再說一遍，為什么而讀書？ “為中華之崛起而讀書!” 周恩來鏗鏘有力的話語博得了 “好哇！為中華之崛起！

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