【實用】幼兒教師個人總結合集7篇

1、實用有7個幼兒教師的個人總結實用有7個幼兒教師的個人總結雖然這學期既忙又累，但收獲很大。我很享受工作中的收獲，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在享受收獲的同時，我會認真思考這學期存在的問題，并盡力解決，讓未來的工作越做越好，讓孩子們更加熱愛幼兒園，把幼兒園當成自己的第二個家，喜歡和老師、孩子在一起，培養(yǎng)出活潑開朗的下一代！下學期我會盡我最大的努力爭取更好的工作！看著成長中的孩子，看著他們的進步，我有一種自豪感。一個學期過去了，孩子們似乎還在笑個不停。我也想回顧一下我的想法，總結一下我過去的工作經驗，以便更好地提高我的各種工作水平。我將從思想政治、教育教學、專業(yè)學習和家長工作等方面總結這學期的工作。根據本班兒

2、童的實際情況，我們應該設計主題活動，認真安排每周計劃活動的內容，認真組織每項活動。在活動中，讓孩子在實際操作中學習，讓孩子真正成為學習的主人，得到全面和諧的發(fā)展以及個人的發(fā)展。1.從生活開始，培養(yǎng)孩子良好的日常習慣。這學期，根據我們班在班級計劃中的幾個弱點，我們重點開展了以下活動來促進班級良好氛圍的形成：及時表揚進步的孩子，鼓勵落后的孩子；在活動中，我有針對性地對個別兒童進行教育，做到“三輕”，即輕言輕語、輕拿玩具、輕玩玩具。2.每天保持孩子的戶外運動活動，引導孩子認真開展各種體育活動和鍛煉。在周計劃活動中，應根據兒童的現(xiàn)狀，合理設計日常戶外運動活動的內容和數(shù)量。從學年開始，孩子們的身體素質逐

3、漸提高了。3.為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。小班的孩子們通過玩游戲來學習。我注意到探索每項活動的游戲價值可以讓孩子們在準備好的游戲中發(fā)展自己。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我首先在課堂上安排一些與主題活動相關的知識、內容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學習，讓孩子通過與環(huán)境和材料的互動而發(fā)展。我深深地意識到時代在發(fā)展，社會在進步，教育和教學的觀念在不斷地更新和變化。我非常重視商務學習，不斷充實自己，剖析自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提高自己的素質，提高文化和專業(yè)知識水平。在公園里聽課、外出學習等活動給了我很多工作思想和教育行為上的啟示，我也認識到進步是幼兒園這個團結進步的群體的需要和

4、必然；在業(yè)余時間，我閱讀了一些關于學前教育的書籍，了解了學前教育的最新動向，學習了學前教育雜志上的文章，了解了學前教育改革的新動向，及時看到了優(yōu)秀教師的先進教育方法，同時請教了有經驗的老教師，邊做邊學，邊做邊學，積累了經驗，提高了我的專業(yè)水平。在商業(yè)學習中，我知道觀察第一，干預指導第二，這樣每個孩子都能進步和發(fā)展。我把孩子們的觀察記錄了下來。在每一次區(qū)域活動中，我都關注每一個孩子，關注孩子成長的每一個平凡時刻，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。有一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們不可能總是很安靜，所以我觀察到他們在爭論房子里住著什么小動物?！安粫w房子嗎？或者有什么問題？”后來我發(fā)現(xiàn)是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物的數(shù)量

5、太多，導致我在選擇玩具的過程中不知所措。他們可以建造各種形狀的房子，但是他們無休止地爭論關于小動物的生活。因此，我調整了建筑面積中輔助材料的數(shù)量。引導孩子們用各種輔助材料豐富他們的作品。孩子們不會因為動物而爭吵。我很高興我沒有貿然打斷他們的比賽。而是要看到問題的本質并解決它。這學期我和父母相處得很好，我的工作得到了他們的一致認可和表揚。我創(chuàng)建的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那里我可以與家長交流幼兒教育，介紹育兒知識的新書。當班級中的各種活動需要父母的支持時，父母給予最大的支持。例如，在主題活動玩具總動員期間，父母被安排為孩子帶各種玩具，父母從家里把它們帶過來，讓孩子在幼兒園一起學習。1、在

6、下學期的工作中，努力做到“今天的事情今天就做完”，避免因懶惰的思想而造成的拖延。2.在工作中，我們被要求提高分析問題和進行科學研究的能力。高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他?！敝挥袗酆⒆拥娜瞬拍芙逃⒆??！痹谖磥淼墓ぷ髦?，我會全心全意地愛每一個孩子。努力克服自己的弱點，爭取更大的進步。這學期的工作已經圓滿結束?；仡櫸覀冞@學期的工作，真的有喜怒哀樂。在工作中，我盡最大努力教孩子，盡最大努力為父母服務。我看到了自己的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。這學期的個人工作總結如下：一、思想工作：我能團結同事，熱愛集體，服從安排，認真對待班級工作。以積極的熱情對待公園安排的所有工作，以耐心、愛心、公平和尊重對

7、待每個孩子。二、教育工作：這學期，小班的孩子數(shù)量少，但年齡小。當他們進入公園時，有兩個兩歲半以下的孩子。很難指導孩子的教育。我記得上學的頭幾天，我很匆忙，不知道從哪里開始。擁抱和哄騙，看電視，玩玩具，吃糖果，所有的方法都被使用了，但是一聲巨大的哭聲無法停止。我?guī)Ш⒆觽兺婊荩趟麄兂?，和他們一起玩游戲，帶領孩子們熟悉幼兒園環(huán)境，并想盡一切辦法接近孩子們，讓他們在最短的時間內愛上老師和幼兒園。經過一周的努力，孩子們慢慢地熟悉了它，然后才停止哭泣和制造麻煩。我慢慢地教孩子們日常生活的常規(guī)。教他們如何排隊，如何去廁所，如何自己吃飯等等。教孩子保護自己，關心他人，學會等待并分享這些日常生活。我一步一

8、步培養(yǎng)孩子的自理能力。我花了一個月的時間安撫孩子們的情緒，讓他們熟悉老師、朋友和幼兒園的環(huán)境。一個月后，孩子們參加了小組教學活動。因為小班的孩子很年輕，他們沒有學習知識的概念，不能坐著不動。我想了很多方法，經常自己制作教學工具，畫一些孩子們感興趣的水果和小動物卡片來吸引孩子們的注意力。創(chuàng)造孩子們喜歡的情境，和他們一起玩游戲，這樣孩子們也能學到很多知識。我不僅教育孩子知識，還讓他們學會禮貌衛(wèi)生，注重培養(yǎng)他們的自理能力。我不斷地教學和示范，讓孩子們學會以競賽、故事和兒歌的形式做很多力所能及的事情。這讓我無比欣慰和自豪。三.保護工作：在生活老師的共同努力下，我們加強了對孩子行為和習慣的培養(yǎng)。使孩子的

9、生活和學習習慣有一定的發(fā)展。在班級環(huán)境和健康工作中，我們引導孩子一起創(chuàng)造和維護。不要在教室內外亂扔垃圾。教室里的桌椅要經常清洗消毒，玩具和用具要整潔干凈，被套要經常清洗，被褥要經常晾干，教室要經常通風消毒。在兒童飲食中，我們加強兒童的健康意識，讓兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯時不說話，珍惜食物，自覺保持桌面和地板清潔。就兒童的個人衛(wèi)生而言，每周一給兒童注射指甲，這樣兒童就可以經常洗手洗臉，尤其是飯前和排便后。教孩子們去廁所的正確姿勢。當孩子出汗時，他們會及時擦汗或換衣服，當他們濕透時，他們會及時換衣服。在孩子們的午休時間，不斷巡邏以糾正孩子們不正確的睡姿。四、安全工作：安全工作一

10、直是幼兒園工作的重中之重，我一直在收緊這條不可忽視的線。我教孩子們一些日常安全知識，以增強他們的安全意識和自我保護能力。幼兒園和家庭中的一些不安全隱患每天都在被提醒。我認真對待上午和下午的體檢，做好記錄，嚴格控制用藥和無卡運輸，并讓家長簽字。不要在教室里放熱水和尖銳物品，也不要有“空課”現(xiàn)象。在戶外活動中，總是有兩位老師在場提醒孩子們遵守規(guī)則。這個學期，雖然有摔倒、被咬和被撞的情況，但我認為我在安全方面做得很好。V.父母的工作：我過去害怕和父母交流。當我父母來的時候，我不知道該說什么。我怎樣才能說得更好？經過幾個學期的鍛煉，我覺得和父母交流沒有什么可怕的。真誠地對待父母，把他們當成朋友。這學期

11、，我和父母交流得更緊密了。如果孩子一天沒來，我會打電話問。如果孩子生病了，我會及時問候他。我會主動給家長反饋孩子在公園的表現(xiàn)。當我發(fā)現(xiàn)孩子們的不良行為習慣時，我會和父母交流，一起討論他們的教育。我們也會認真接受家長提出的寶貴意見和建議。這學期，家長可以積極參加幼兒園舉辦的各種活動，并對我的工作給予大力支持?？傊@學期很忙也很辛苦，但也收獲了很多。我可以更靈活地對待孩子和父母。每堂課都要更加自信。我的思想更加堅定。我喜歡學前教育這個職業(yè)。然而，仍有許多缺點。在競賽和評估活動中，我一次又一次地看到我的教育和教學中存在的許多問題。專業(yè)知識和技能需要提高。在組織孩子的活動時，老師仍在做，孩子主要是學

12、習，沒有充分發(fā)揮孩子的自主性和創(chuàng)造性。缺乏對兒童點點滴滴的更好理解束縛了兒童的玩耍天性。兒童的實踐能力沒有得到充分培養(yǎng)，發(fā)散思維受到引導。我不太關心天性活潑的孩子，等等，還有很多事情做不好。在今后的工作中，我會不斷學習新知識，多讀書，多聽講座，積累更多的經驗，努力提高我的思想和業(yè)務素質，以更好的態(tài)度和更強的能力對待我的工作，爭取更大的進步！時光飛逝，轉眼間，一個緊張而充實的學期已經過去了?；仡欉@學期，在我們班三位老師的團結合作下，忙碌而愉快的工作取得了良好的成績。這學期，我做得很好，積極完成了花園布置的任務。下面我將對這學期的工作做一個總結。第一，思想品德我能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團

13、結同志，熱愛集體，接受分配，認真負責班級工作，在工作中力求求實、求實、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成公園安排的所有工作。積極參加園區(qū)各項活動和年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。我熱愛我的工作，以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。第二，這學期的成績(一)教育工作在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要有一個好的課堂。為了有一堂好課，我準備每堂課。自己制作教學圖紙和教學工具。了解兒童原有知識和技能的質量，他們的興趣、需求、方法、習慣以及學習新知識的困難，并采取相應的措施。關注所有的孩子，關注個性化教育，保持相對穩(wěn)定，激發(fā)孩子的情感，讓孩子擁有快樂的心情，營造良好的課堂氛圍。積極參加公開課和

14、各種比賽。多讀一些對我們的業(yè)務有幫助的書，拓寬我們的知識面，給我們的教學內容注入新的活力。在教育教學活動中，為兒童創(chuàng)造良好的機會和條件，并提供充足的操作材料。根據班級兒童的年齡特點，我們應該充分調動各種感官去感知事物，使他們在參與活動的過程中能夠認識和掌握事物的特點和屬性。在一天的活動中，注意教給孩子基本而簡單的生活知識和經驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的材料準備和知識準備。注重理論在教學實踐中的應用，善于總結經驗，每月撰寫教育論文，提高自身能力和寫作能力。在教學中，要處理好兒童的主體地位和教師的主導地位，引導兒童參與各種形式的興趣活動，并采取主動認真填寫周

15、、月計劃和各種表格，認真記錄特殊兒童的情況，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。按照制定的活動目標、內容和要求組織教育教學活動的各個環(huán)節(jié)，保證兒童日常游戲活動和戶外活動時間，提供兒童活動資料，更好地培養(yǎng)兒童的全面發(fā)展能力。(2)保護工作引導孩子在日常生活中了解自己與集體的關系，讓他們知道自己是集體的成員，愿意參與集體活動。教育孩子關心集體，關心同齡人，禮貌待人。應該對孩子進行道德教育，使他們能夠用道德、智慧和禮貌培養(yǎng)好孩子，與父母保持密切聯(lián)系，聽取他們的意見，根據他們在家里的表現(xiàn)因材施教，并與父母一起糾正他們的壞習慣。加強對兒童的日常教育，加強對兒童行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使兒童的生活習慣和學習

16、習慣在原有的基礎上有一定程度的發(fā)展。搞好班級花園的環(huán)境衛(wèi)生，做到地面無灰塵和紙屑，窗戶光潔，被褥干凈舒適。嚴格的衛(wèi)生保健制度，按照制度要求，認真清洗和消毒各類玩具和用具，確保玩具和用具的衛(wèi)生和安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預防和疫苗接種工作。增強孩子的健康意識，保證孩子吃飯時心情愉快。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯時不打架不說話，不掉粒。經常給孩子剪指甲，避免劃傷的安全事故。注意觀察兒童的不同損傷，教師應及時制止，并進行隨機教育。加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡期間的室內空氣質量。培養(yǎng)孩子午睡的好習慣。進入午睡室后，不要出聲，盡快入睡，整理床鋪，疊好衣服。在班主任的配合下，孩子的健康和健康得到了很好的發(fā)展。(3)安全工作安全工作是最重要的任務之一。確保每個孩子的人身安全是每個老師的責任和義務。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，我做了以下工作：教給孩子一些安全知識，增強孩子的安全意識和自我保健能力。不要吞食異物，不要玩火、玩水、玩電，不要從高處跳下，