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文檔簡介

1、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,例3 (用“四舍”法求商),談談你的想法。 54060我這么認為: 5469所以540609。 一、復習引進、課題揭示、一、九、一、七、五、八、九、八、四、七、三、二、七、九、二十()八十五我是這么認為的。 8421、84有21個,可以買幾個筆袋,所以用除法修正。 什么樣的列式? 為什么要用除法修正呢? 同學們,你從問題上知道些什么? 你要解決什么樣的問題? 二、探索新知識,8421,(1)一個筆袋21元,84元能買多少? 我知道一個筆袋21元,有84元,就問能買多少個筆袋。 學習除法縱式,也可以用縱式進行修正。 把21看作20個試驗商,84有4個20,可以先商4。 你可以

2、買四個鋼筆袋。 因為84是約80,21是約20,80除以20等于4,214恰好等于84。 除數(shù)為21,不是整數(shù)十數(shù),怎么算? 好的,知道了。 21被認為是20個試驗商,84有4個20,所以商4寫在一個位置。 因為是21484,84840所以是84214。 二、探新知,4,84,20,0,4,20,4 (個),能買多少? 可以把21看作20。 筆袋21元,筆袋84元能買多少錢? 二、研究新知,3、96、0、2、8、3、4、30、4、3、210、35、30、40,完成下面的立式。 把9632、32看作30試驗商,96有30個,所以商3寫在第一位。 因為是32396,96960所以是96323。 因

3、為43062、430有幾個62,所以可以買幾個臺燈,用除法運算。 什么樣的列式? 為什么要用除法修正呢? 同學們,你從問題上知道些什么? 你要解決什么樣的問題? 二、探索新知識,43062,(2)臺燈62元,430元能買多少? 剩下多少錢,我知道臺燈62元,有430元。 我可以買幾個臺燈? 還剩多少錢? 這表示商品7變大了。 請考慮幾個合適的商品。 6行商品可以嗎?我自己試試。 同學們,你們能行嗎? 試試看。 想一想。 你把62看作是多少試驗商? 被除數(shù)不變,除數(shù)小,所以商變大了。 商為什么變大了,商7既然變大了,就應該去短調(diào),商6,6,662372可以改變,小于430。 二、探新知,4306

4、2、60、7、434、商7變大。 60、6、372、60、6、37、58、改商6。 6 (個) 58 (元),(2)臺燈62元,430元能買幾個? 剩下多少,把62看作60來的試驗商,因為430中有7個60,商7,762等于434。 啊,434比430大。 這個怎么了,商品6、626372、43037258、5862、商品6比較合適。 所以43062658。 357、306、215、172、2、探討新知識,根據(jù)試驗商的情況,快說正確的商品。 3、6、5、7、6、44、20、40、50、70、2、4、3、6、4、0、664 22244、644420、2022,所以6422220。 改商5,135

5、65,6561,說明商還很大,應該去短調(diào)。 改商4,13452,61529,913,所以611349。 如果除數(shù)不是整數(shù)的十倍數(shù),那么它可被視為近似的整數(shù)十倍數(shù)來嘗試商。 買賣做大了,小了再做吧。 請同學們完成這些立式。 請說說你是怎么做到的。 回顧我們所學到的知識,如果除數(shù)不是十數(shù),我們該怎么辦呢,3、2、504、41、14、102、78、132、68、52、65、3,知識運用,6、9、30、7、1、1 13678、61,超過商1 .2,學生們10月份一共收集了124袋垃圾,平均每天收集了多少袋垃圾,12431=_ (袋),124,0,4,a :每天收集4袋廢棄垃圾。4、三、知識運用、132226 (件)、a :共發(fā)送了6件特快快遞。 20,6,132,0,告訴我你是怎么想的。 132中有幾個22發(fā)送了幾件特快快遞,所以列式是13222。 把22看作20個測試者,132206,測試者6把6寫在第1位。 因為是226132、1321320,所以發(fā)送了132226 (件)、a :一共6件特快快遞。 2 .2、31、26、8、6、630、57、3、知識運用、9、6、70、50、8、5、51、商9和70相乘,所以必須乘以原始的除數(shù)

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