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1、去年的樹,鳥兒 這兒 哪兒 細(xì)條條兒 一會(huì)兒 融化 剩下 伐木 鋸木頭 點(diǎn)燃 煤油燈,我會(huì)讀:,鳥兒 好朋友 唱歌 尋找 火柴 煤油燈 點(diǎn)燃 唱起,我來說說課文講了一個(gè)什么故事:,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。,我會(huì)品讀:,鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。 唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。,讀完這個(gè)故事,我有很多話想說。 我想對小鳥說 我想對大樹說 我想對伐木人說 我想對,小練筆:,一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。,天天,天天,日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。,必須,
2、樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!?鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完,向南方飛去。,春天又來了。原野上,森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。,“立在這兒的那棵樹, 到什么地方去了呀?,“伐木人用斧子把 他砍倒,拉到山谷 里去了?!?“門先生,我的 好朋友樹在哪兒, 您知道嗎?”,“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒, 做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!?“火柴已經(jīng)用光了??墒?, 火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞 燈里亮著。”,“小姑娘,請告訴我, 你知道火柴在哪兒嗎?”,“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”,“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去?!?“門先生,我的好朋友樹在哪兒 ,您知道嗎?”,“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”,“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在燈里亮著?!?“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪嗎?”,小鳥和大樹是 ,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹_。 第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_,它四處尋找,它問了_、_和_,知道_ _,于是鳥兒_ _。,好朋友,還要回來唱歌給它聽,大樹不見了,樹根 大門 小姑娘,樹已變成,了點(diǎn)燃的燈火,內(nèi)心充滿著憂傷,唱起了去年的歌,鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)
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