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1、第5章數(shù)據(jù)庫設(shè)計和ER模型、牙齒章節(jié)中的重要概念、(1)DBS壽命和7階段任務(wù)和任務(wù)、DBD流程的輸入和輸出、(2)概念設(shè)計的重要性以及主要步驟。邏輯設(shè)計階段的主要階段。(3)ER模型的基本元素、屬性的分類、連接的元數(shù)、連接語、基數(shù)。使用ER方法的概念設(shè)計階段。(4)ER模型-關(guān)系模型轉(zhuǎn)換規(guī)則。使用ER方法的邏輯設(shè)計階段。(5)ER模型的擴(kuò)展:弱實體、超類和子類。主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求、數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述(了解)數(shù)據(jù)庫設(shè)計的整個過程(了解)ER模型(集成應(yīng)用程序)ER模型到關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換(集成應(yīng)用程序)ER模型實例分析(了解)ER模型的擴(kuò)展(了解)摘要、5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計簡介之一軟件生存期是軟件計劃數(shù)據(jù)

2、庫工程數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)生命周期數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)從一開始就被新系統(tǒng)取代,在計劃、設(shè)計、實施、維護(hù)中處于停止使用狀態(tài)的整個時間段。數(shù)據(jù)庫設(shè)計的輸入輸出、軟件壽命、數(shù)據(jù)庫壽命、數(shù)據(jù)庫設(shè)計的輸入輸出、主要內(nèi)容、5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述5.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計的整個過程5.3 ER模型5.4 ER模型到關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換5.5 ER模型實例分析5.6 ER模型的擴(kuò)展摘要、5.2.1計劃階段、目標(biāo)計劃階段的三階段系統(tǒng)調(diào)查:企業(yè)組織綜合調(diào)查、組織層次結(jié)構(gòu)圖繪制、組織層次結(jié)構(gòu)圖組織專家將討論確定數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的總體目標(biāo)和制定項目開發(fā)計劃的可行性,5.2.2需求分析,創(chuàng)建目標(biāo)需求分析任務(wù)分析用戶活動,確定業(yè)務(wù)流程圖生成系統(tǒng)范圍,生成系統(tǒng)范

3、圍圖用戶活動相關(guān)的資料分析,創(chuàng)建數(shù)據(jù)流圖分析系統(tǒng)數(shù)據(jù),創(chuàng)建數(shù)據(jù)字典,5.2.3概念設(shè)計,目標(biāo)是為什么需要概念設(shè)計概念設(shè)計概念設(shè)計的主要步驟,本地概念模型設(shè)計本地概念模型檢查全局概念模型階段存儲唱片結(jié)構(gòu)設(shè)計確定數(shù)據(jù)存儲位置訪問方法的設(shè)計完整性和安全性考慮計算機(jī)編程,5.2組織數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)楊怡較小的小系統(tǒng)(手動)的主要任務(wù):數(shù)據(jù)篩選數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)驗證。大中型系統(tǒng)(自動)的主要任務(wù):綜合數(shù)據(jù)過濾數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)驗證數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)。應(yīng)用節(jié)目準(zhǔn)備和調(diào)試數(shù)據(jù)庫調(diào)試。功能測試性能測試(時空成本)、5.2.7數(shù)據(jù)庫操作和維護(hù)任務(wù)、數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)儲和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫安全性、完整性控制數(shù)據(jù)庫性能監(jiān)控、分析和改進(jìn)數(shù)據(jù)庫重建

4、和重新配置、主要內(nèi)容、5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述5.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計的整個過程5.3 ER模型從5.4 ER模型轉(zhuǎn)換關(guān)系模型5.5 ER模型實例分析5.6 ER模型的擴(kuò)展摘要、5.3.2屬性的分類、基本屬性和復(fù)合屬性(可分離)單值和多值屬性(一個實體對象只能使用一個值)多值屬性的處理將原始多值屬性表示為多個新的單值屬性。將原始多值屬性顯示為導(dǎo)出屬性null值、零件號、5.3.3連接的設(shè)計之一,作為新圖元類型。聯(lián)系人集聯(lián)系人集是n(n2)實體集的數(shù)學(xué)關(guān)系,無需徐璐不同。如果E1,E2,en牙齒n個對象集,聯(lián)系人集r將在(E1,E2,en)|e1E1,e2E2,enEn的子集、(E1,E2,En鏈接的元數(shù)連

5、接中涉及的實體集數(shù)連接中涉及的實體集之間的集合(min,max)、5.3.4 ER模型的操作包括圖元類型、聯(lián)系人類型和屬性的分割、合并和附加刪除。使用5.3.5 ER方法的數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計的設(shè)計本地ER模型、本地模式、現(xiàn)有教育管理系統(tǒng)、初步分析系統(tǒng)的目標(biāo)、基于服務(wù)類型的教師子模塊分析初步分析系統(tǒng)的目標(biāo)、基于服務(wù)類型的學(xué)生子模塊分析、本地ER圖、其他本地模型、現(xiàn)有教育管理系統(tǒng)、初步實體類型集成1:1連接中的兩個實體類型具有相同鍵的實體類型重復(fù)屬性的重復(fù)數(shù)據(jù)刪除:在規(guī)格化理論中使用函數(shù)依賴概念消除重復(fù)連接。 示例:將三個本地ER圖形合并為一個ER圖,、主要內(nèi)容,5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述5.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計的

6、整個過程5.3 ER模型5.4 ER模型從關(guān)系模型轉(zhuǎn)換5.5 ER模型實例分析5.6 ER模型的擴(kuò)展摘要,將5.4.1 ER圖表轉(zhuǎn)換為關(guān)系方案集的規(guī)則,以及實體標(biāo)識符是關(guān)系模式下的密鑰二進(jìn)制連接類型轉(zhuǎn)換。如果實體之間的關(guān)聯(lián)為1:1,則可以將不同關(guān)系模式下的鍵和連接類型的屬性添加到轉(zhuǎn)換兩種實體類型的兩種關(guān)系模式之一的關(guān)系模式屬性中。如果圖元之間的連接為1:N,請將1-結(jié)束圖元類型的鍵和聯(lián)系人類型的屬性添加到轉(zhuǎn)換N-結(jié)束圖元類型的關(guān)系模式中。如果實體之間的連接為M:N,則聯(lián)系人類型也將轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式。牙齒模式是兩個實體類型的鍵加上聯(lián)系人類型的屬性。關(guān)鍵點是一元連接類型的變換,它是兩個端點實體關(guān)鍵點

7、的組合。和二項式接觸三元連接類型的轉(zhuǎn)換總是將三元連接類型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式。該屬性是三段實體類型的鍵加上連接類型的屬性,鍵是三段實體鍵的組合。,ER模型到關(guān)系模型轉(zhuǎn)換示例,運(yùn)動員(編號、名稱、性別、排名、上一個排名編號、下一個排名編號),職員(工作編號、名稱、年齡、性別、警衛(wèi)),范例1存貨銷售資訊管理系統(tǒng)ER模型與轉(zhuǎn)換、存貨系統(tǒng)ER圖表、現(xiàn)場管理(現(xiàn)場管理編號、現(xiàn)場管理名稱、主任名稱)產(chǎn)品(產(chǎn)品編號、產(chǎn)品名稱、單價)倉庫(倉庫編號、地址、主任名稱)客戶(客戶編號、客戶收貨日期5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述5.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計的整個過程5.3 ER模型5.4 ER模型到關(guān)系模型轉(zhuǎn)換5.5 ER模型實例分析5.6

8、ER模型的擴(kuò)展摘要,5.6.1弱實體子類和超類具有相同的標(biāo)識符,學(xué)校人事系統(tǒng)中實體之間的連接,人員(身份證編號、名稱、年齡、性別)教師(身份證編號、教師編號、教師編號) 主修)本科(身份證5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述5.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計的整個過程5.3 ER模型5.4 ER模型到關(guān)系模型轉(zhuǎn)換5.5 ER模型實例分析5.6 ER模型的擴(kuò)展摘要、摘要、數(shù)據(jù)庫生命周期數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段ER模型基本概念和對象引入后擴(kuò)展ER模型設(shè)計方法ER模型到關(guān)系模型方向的轉(zhuǎn)換,本章的重點是(1)教材中的P193-193 理解ER模型(1),ER模型是人們認(rèn)識客觀世界的方法和工具。ER模型具有客觀性和主觀性的雙重意義。ER模型是在客觀事物或系統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成的,在一定程度上反映了客觀現(xiàn)實,反映了用戶的需要,因此ER模型具有客觀性。但是,ER模型與客觀事物本身不同,經(jīng)常反映事物的一個方面,根據(jù)選擇什么方面或什么屬性,可以根據(jù)觀察者自身的目的和狀態(tài)來表達(dá)。從這個意義上說,ER模型還有主觀性。了解ER模型(2),ER模型的設(shè)計過程基本上是兩個茄子大步驟。首先設(shè)計實體類型(牙齒時不要包含“聯(lián)系人”)

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