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1、義務教育課程標準實驗教科書,四年級 上冊,右三小學 趙俊良,(1) (2) (3),(4) （5） （6）,長方形,圓,正方形,三角形,平行四邊形,梯形,你認識下面這些圖形嗎？,都是由四條邊組成,我們把它叫做四邊形,觀察下面的圖形，它們有什么共同特點？,仔細觀察上面這幾個圖形他們有什么共同特點,通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別:,平行,我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.,用直尺自己再量一量平行四邊形的各條邊你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?,對邊相等.,1,2,3,4,下面自己動手用量角器分別量一下平行四 邊形的每個角,你又發(fā)現(xiàn)了什么啊?,平行四邊形中對角相等.,1,2,3,4,1,3,2,=,=,4

2、,平行四邊形的不穩(wěn)定性也就是易變形.,平行四邊形的特點：,3、易變形,1、對邊平行且相等,2、對角相等,你知道平行四邊形的特點嗎？,門 通過平行四邊形的伸縮到達開關的效果,轉(zhuǎn)到19,放縮尺通過平行四邊形的 伸縮檢驗產(chǎn)品是否合格,保護網(wǎng)通過平行四邊形 的伸縮起到緩沖作用,這些圖形與平行四邊形相同嗎?它們又有什么特點呢?,把中間這個圖形畫到紙上, 動手來測一測.,我們把只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。,通過對此圖形的兩組對邊平移你發(fā)現(xiàn)了什么呢?,只有一組對邊平行且不相等,有一組是相交的.,它的特性是:穩(wěn)定性好不易變形.,回看11,思考:長方形、正方形、平行四邊形與梯形有什么異同?,由此得出平行四邊形 長方形 正方形與梯形相同點與不同點:,長方形.正方形是一種特殊的平行四邊形.,梯形只是四邊形中的一種特殊圖形.,試一試：通過上面的學習相信你一定能把四邊形、平行四邊形、梯形、正方形和長方形準確的填入下面的方框中。,四邊形,平行四邊形,長方形,正方形,梯形,1,2,3,4,5,四邊形,平行四邊形和梯形的認識 平行四邊形的定義： 兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形,特性： 1、兩組對邊平行且相等， 2、對角相等， 3、易變形。 梯形的定義： 只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形,特性： 1、只有一組對邊平行， 2、穩(wěn)定性。,鞏固練習,1判斷下列圖形哪些是平行四邊形？ 哪些是梯形?,平行四邊

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