人教版語文三年級下冊 5翠鳥

1、,5 翠 鳥,圖片欣賞,這種鳥叫翠鳥，又稱叼魚郎。翠鳥蹲在河溪、水塘、湖泊的水面上，或盤旋在上空，只要魚鱗銀光一閃，它便緊夾雙翼，尾上頭下，全身筆直插入水鐘，雙喙(hu)像鑷子一樣張開，鉗住小魚。然后，隨即張開雙翼，龜縮著腦袋，掉頭振翅浮出水面，整個過程前后不過幾秒鐘。 翠鳥這種高超捕魚本領，來自它獨特的身體構造。它的羽毛里，隱藏著許多氣袋，尾部有分泌防水油的腺體，借此可在水中迅速潛游而不致弄濕羽毛。翠鳥在插入水中的瞬間，能精確調節(jié)因光線的折射而造成的視差。進水之后，仍能保持極佳視力。,生字新詞,翠鳥 葦稈 繡花 腹部 襯衫 疾飛 泛著 泡泡 逃脫 銳利 搖晃 飼養(yǎng),cu,gn,xi,f,sh

2、n,j,fn,po,tu,ru,hung,S,學習第一自然段。翠鳥是什么樣子的?,想一想,又尖又長,像赤褐色的襯衫,紅色的小爪子,像淺綠色的外衣,透亮靈活,像橄欖色的頭巾 繡滿了翠綠色的 花紋,翠鳥的外形特征,翠鳥喜歡（ ），一雙（ ）小爪子（ ）。它的顏色（ ）。頭上的羽毛像（ ），繡滿了（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它小巧玲瓏，一雙（ ）的眼睛下面，長著一張（ )的嘴。,學習第二、三自然段,1.作者是怎樣描寫翠鳥活動的？ 2.翠鳥是怎樣抓住小魚的？,翠鳥鳴聲清脆，愛( )著水面( )， （ ），又( )停在葦桿上了。,翠鳥的活動特點,貼,疾飛,一眨眼,輕輕地,A1 翠鳥叫

3、聲清脆，愛在水面上飛。 A2 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。,比較下列兩組句子，說一說哪句效果好？好在哪里？,B1 翠鳥離開葦稈，很快地飛過去。 B2 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。,1.翠鳥停在葦稈上一動不動是因為它有（ ）緊緊地抓住葦稈。,一雙小爪子,想一想，填一填。,捕魚前,悄悄地 露出 吹,小魚,機靈,翠鳥,盡管還,更機靈 目光銳利,2.翠鳥能發(fā)現(xiàn)小魚是因為它有（ ）眼睛。,透亮靈活的,3.翠鳥能在疾飛中叼起小魚是因為它有（ ）嘴。,一張又尖又長的,4.翠鳥能悄悄等待捉魚，不易被發(fā)現(xiàn)是因為它有（ ） 羽毛。,淺綠色的,5.翠鳥之所以能貼著水面疾飛是因為它（ ）。,小巧玲瓏,從哪些語句可

4、以看出翠鳥捕魚時動作“靈活敏捷”？圈出關鍵詞語。,捕魚時,翠鳥（ ）開葦稈，像箭一樣（ ）過去，（ ）起小魚，（ ）著水面往遠處（ ）走了。,蹬,飛,叼,貼,飛,飛走了,蹬開,飛過,叼起,貼著,翠鳥的樣子和翠鳥抓住小魚有什么關系？,因為翠鳥有一雙能（ ）的小爪， 所以它能停在葦稈上（ ）注視著水面。,因為翠鳥有一雙（ ）的眼睛， 所以它眼睛（ ）。,因為翠鳥有一張（ ） 的嘴， 所以它在疾飛中能（ ）。,透亮靈活,銳利,又尖又長,叼起小魚,緊緊地抓住葦稈,一動不動,捕魚后,“葦稈搖晃” “水波蕩漾”,更襯托出翠鳥捕魚的迅速敏捷。,盡管小魚是那樣機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹個小泡泡，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼光。,有時，小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。剎那間，叼起一條小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有那葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。,翠鳥的住處在哪里？,讀第四、五段。 為什么不能捉一只翠鳥來飼養(yǎng)？,讓我說,希望 愿望 失望,捕捉翠鳥很難，我們的（ ）無法實現(xiàn)。我們（ ）了，只好在翠鳥飛來的時候，（ ）它在葦稈上多停一會兒。,愿望,失望,希望,親愛的小朋友們： 你們知道“我”為什么在很遠的陡 峭的石