九年級歷史上冊《第16課 殖民地人民的反抗》教案 新人教版

1、第16課 殖民地人民的反抗教案教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，英國在印度的殖民統(tǒng)治，激起殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的斗爭，19世紀(jì)爆發(fā)了拉丁美洲的民族獨立運動和印度的民族大起義。二、過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生思考和探究拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭和印度民族大起義爆發(fā)的原因，使學(xué)牲畜步學(xué)會運用歷史唯物主義的基本觀點，正確分析歷史現(xiàn)象的因果關(guān)系的基本方法和能力；通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，使學(xué)生初步學(xué)會運用辯證的觀點，分析和評價歷史人物的能力，認(rèn)識歷史人物在歷史發(fā)展過程中的杰出影響和作用，其愛國主義優(yōu)秀品質(zhì)，值

2、得學(xué)習(xí)和推崇。三、情感態(tài)度價值觀通過本課的學(xué)習(xí)和探究引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會運用歷史和現(xiàn)實聯(lián)系的思維方法，來分析思考拉丁美洲和亞洲長期落后的原因，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮圖強的民族責(zé)任感。教學(xué)重點與難點：重點：殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因，玻利瓦爾、章西女王。 難點：殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因。教法、學(xué)法：提問啟發(fā)教學(xué)、互動探究、讀書問答法等。教學(xué)工具：多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程： 創(chuàng)設(shè)情境 激趣歷史欣賞章西女王、玻利瓦爾圖片中國近代史是一部中國民族的屈辱史，也是一部中華民族的抗?fàn)幨?，同樣，世界歷史除了和平與藝術(shù)，也有戰(zhàn)爭和侵略，伴著戰(zhàn)爭進(jìn)行的一定是反抗與探索。當(dāng)主要的資本主義國家紛紛走上對外侵略與擴(kuò)張的時候，被

3、侵略的國家和地區(qū)人民也開始紛紛起來反抗。 自主探究 感悟歷史颯爽英姿章西女王請同學(xué)們看課本P99英國殖民者處死印度人圖，這幅圖片告訴你哪些信息呢？請同學(xué)閱讀課本P99小字內(nèi)容教師導(dǎo)學(xué)：1.從以上內(nèi)容中，你可以看出印度爆發(fā)大起義的原因是什么？英國在印度實施掠奪式的措施，嚴(yán)重影響了印度地區(qū)的發(fā)展，引起了人民的很大不滿，人民的反抗情緒日益高漲。英國已經(jīng)完成了工業(yè)革命，進(jìn)一步加緊了對印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治。壓迫反抗英國 印度根本原因：英國的殖民統(tǒng)治激化了印度社會的矛盾2結(jié)合課本P100印度民族大起義圖，請你說說起義的過程及意義。1）時間：18571859年2）特點：三個中心，沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)3）領(lǐng)導(dǎo)者

4、：封建王公（章西女王）4）意義：印度民族大起義并未取得勝利。但是這場戰(zhàn)爭打擊了英國殖民者，表現(xiàn)了印度人民爭取名族獨立、反抗殖民侵略的決心。3.學(xué)生活動：模擬感動中國人物評選活動。章西女王能否被評選為感動印度十大人物之一，請說明你的理由。提示：課本中用了哪些詞形容章西女王。 “南美的解放者”玻利瓦爾材料一：美洲和拉丁美洲的地圖材料二：印第安人被迫在銀礦勞動材料三：黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海岸時所要的第一件東西。恩格斯材料四：南美獨立戰(zhàn)爭形勢圖教師導(dǎo)學(xué)：1.通過兩幅地圖講明拉丁美洲與美洲的區(qū)別，使學(xué)生從地理概念上認(rèn)識拉丁美洲。拉丁美洲：指今天美國以南的所有美洲地區(qū)，包括墨西哥、中美洲、西印度群

5、島和南美洲。這一地區(qū)曾長期淪為西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙語和葡萄牙語為官方語言，而這兩種語言又都是從拉丁語演變而來的，因此，這一地區(qū)被稱為“拉丁美洲”；而美洲包括南北美洲大陸及其鄰近的島嶼。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧新航路開辟后，西班牙、葡萄牙對拉丁美洲殖民活動的概況，并指出，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地區(qū)基本上都在西班牙的殖民統(tǒng)治之下。2.從材料二分析出殖民者到拉丁美洲給拉丁美洲人民帶來了什么？拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因又是什么？1）掠奪財富和役使印第安人和黑人勞動（在殖民統(tǒng)治的300年間，西班牙從拉丁美洲掠奪了約250萬千克黃金和1億千克白銀。）2）原因：殘酷的殖民壓迫和野蠻經(jīng)濟(jì)掠奪導(dǎo)致民

6、族矛盾激化美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。3.結(jié)合南美獨立戰(zhàn)爭形勢圖，請你說說戰(zhàn)爭的過程，有什么特點和意義？過程：（略）特點：時間長、范圍廣、南北國家聯(lián)合作戰(zhàn)意義：趕走西班牙、葡萄牙殖民主義者，贏得獨立戰(zhàn)爭的勝利；出現(xiàn)了一系列新興獨立國家，基本形成了今天拉美國家的格局；鼓舞了殖民地人民。拉丁美洲獲得了獨立，成立了許多新國家，為了紀(jì)念玻利瓦爾的功績，還有一個國家以他的名字來命名。你知道是哪一個國家嗎？4.學(xué)生活動：（分組討論）1)為什么拉美獨立運動勝利了而印度起義卻失敗了？拉美獨立運動勝利的原因：拉美各國人民能聯(lián)合起來，協(xié)同作戰(zhàn)，南北夾擊，共同打擊殖民者。廣大人民覺醒，為民族獨立英勇斗爭。有統(tǒng)一

7、的指揮。玻利瓦爾等領(lǐng)導(dǎo)人的卓越領(lǐng)導(dǎo)。西班牙和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰落。印度起義失敗的原因：印度單靠一國力量。起義過程中沒有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，被英軍各個擊破。工業(yè)革命后，英國經(jīng)濟(jì)軍事實力強大，實力遠(yuǎn)超西班牙和葡萄牙。2)拉美獨立運動和印度民族大起義有什么共同點？背景相同：殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪性質(zhì)相同：反抗殖民統(tǒng)治的民族解放運動 暢談感受 借鑒歷史 留言板暢所欲言說一說通過今天的參觀，你體會到了章西女王和玻利瓦爾怎樣的拳拳愛國之心呢？還有哪些其他的心得感悟？章西女王與玻利瓦爾的共同點：誓死反抗外來侵略，維護(hù)民族獨立，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。同時也深深地懂得“落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理”，使我們認(rèn)

8、識到只有團(tuán)結(jié)一心才能攻克難關(guān)，作為我們新時代的青年，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將來建設(shè)我們偉大祖國。 情感體驗 拓展歷史學(xué)習(xí)本課后回憶一下我國當(dāng)時的現(xiàn)狀是怎樣的，你獲得了哪些信息？（中外對比）回答時引導(dǎo)學(xué)生回憶初中一二年級時所學(xué)的主要內(nèi)容，也可分組討論，當(dāng)時在我國發(fā)生了哪些事件，這些事件和本課我們所學(xué)的事件有什么異同？中外聯(lián)系，得出結(jié)論，深化本課的主題，那就是哪里有壓迫，哪里就有反抗。也就是本課的標(biāo)題：殖民地人民的抗?fàn)帯?8511864年中國太平天國運動、 18571859年印度民族大起義。相同點：1、都沉重打擊了英國殖民者的統(tǒng)治；2、都以失敗告終，沒有先進(jìn)階級的領(lǐng)導(dǎo);3、都顯示了殖民地半

9、殖民地人民抗?fàn)幍挠⒂戮竦?。不同點：1、斗爭目標(biāo)不同：印度人民是為反抗英國的殖民統(tǒng)治，側(cè)重于反侵略。太平天國運動是要推翻清政府的統(tǒng)治，側(cè)重于反封建。2、參與階層不同：印度民族大起義，有各階層的廣泛參與，如有封建王公、士兵、農(nóng)民、手工業(yè)者等。太平天國運動是一場農(nóng)民起義，參與者主要是農(nóng)民。3、失敗原因不同：印度民族大起義被英國軍隊殘酷鎮(zhèn)壓。太平天國運動則是被中外反動勢力聯(lián)合絞殺的。附板書設(shè)計：18571859年印度民族大起義章西女王殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪 西屬拉美獨立革命玻利瓦爾（根本原因）（四）鞏固訓(xùn)練：1、2011龍東“女王，印度人民感恩戴德，絕不會把你遺忘，您的犧牲將激起爭取獨立的狂風(fēng)巨浪

10、?！痹娭懈桧灥氖牵?）A圣馬丁 B玻利瓦爾 C章西女王 D伊莉莎白女王2、2011沈陽19世紀(jì)初，印度是英國統(tǒng)治下的半殖民地半封建國家，殖民統(tǒng)治下的印度，手工業(yè)者破產(chǎn)失業(yè)，一些封建主的利益也受到影響。印度各階層與英國殖民者之間的矛盾日益尖銳，全國到處彌漫著反英的吼聲，民族起義在秘密醞釀之中。上述材料反映的是（ ）A印度民族起義的原因 B印度民族起義的經(jīng)過C印度民族起義的結(jié)果 D印度民族起義的影響3、2011荊門委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯和玻利維亞等國的駐華大使，每年的6月5日都要到北京的朝陽公園向“拉丁美洲解放者”的銅像進(jìn)獻(xiàn)花籃，你認(rèn)為銅像人物應(yīng)該是（ ）A. 尼赫魯 B. 章西女王

11、C. 阿拉法特 D. 玻利瓦爾4、2011 達(dá)州對玻利瓦爾、章西女王的評價，其中屬于相同點的是（ ）A. 都使很多國家擺脫殖民統(tǒng)治 B. 都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治C. 都英勇作戰(zhàn)，壯烈犧牲 D. 都是封建王公5、2011河北從“克萊武對印度的瘋狂掠奪、玻利瓦爾和章西女王的反抗活動、太平軍抗擊洋槍隊”等內(nèi)容中，歸納出一個學(xué)習(xí)主題，其名稱應(yīng)是（ ）A. 歐美主要國家的社會巨變 B. 殖民擴(kuò)張與反殖民的斗爭C. 亞非拉國家的獨立和振興 D. 社會主義國家的改革與演變6、2011六盤水下圖中三位歷史人物的共同點是 （ ）A領(lǐng)導(dǎo)的都是資產(chǎn)階級革命 B都使國家贏得了獨立C都沉重打擊了美洲殖民者 D都領(lǐng)導(dǎo)了反殖民斗爭非選擇題2011宿遷新航路開辟后，歐洲殖民者憑借經(jīng)濟(jì)和軍事優(yōu)勢，對亞洲、非洲和美洲進(jìn)行了異常殘酷的殖民征服，殖民地人民不斷起而抗