九年級化學全冊 2.3 自然界中的水—水的組成導學案1（新版）滬教版_第1頁
九年級化學全冊 2.3 自然界中的水—水的組成導學案1（新版）滬教版_第2頁
九年級化學全冊 2.3 自然界中的水—水的組成導學案1（新版）滬教版_第3頁
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文檔簡介

1、自然界中的水水的組成【學習目標】通過水的分解、氫氣燃燒實驗，認識水的元素組成；一、學習探究探究水的組成一、電解水實驗1.【實驗?zāi)康摹?2.【實驗裝置圖】注意：接通的是 電解水時，常在水中加入少量 目的： 3.【實驗現(xiàn)象】 即 （ ）4.檢驗兩極上產(chǎn)生的氣體 用 檢驗正極產(chǎn)生的氣體，如果 ，則正極產(chǎn)生的是 ； 用 檢驗負極產(chǎn)生的氣體，如果 ，則正極產(chǎn)生的是 。5.【電解水的文字表達式】 注意：電解水的反應(yīng)條件是 而不是 ，將 能轉(zhuǎn)化為 能。6.【電解水的實驗結(jié)論】（呼應(yīng)目的） 二、按照書上48頁圖進行實驗【實驗步驟】組裝儀器；檢查裝置氣密性； 先 向 中加水至 ； 活塞；接通 ，觀察現(xiàn)象。三、點

2、燃純凈的氫氣實驗1.【實驗?zāi)康摹?2.【實驗現(xiàn)象】 3.【氫氣燃燒的文字表達式】 4.【實驗結(jié)論】（呼應(yīng)目的） 5.【注意】點燃不純的氫氣可能發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前必須先 檢驗氫氣純度的方法收集一小試管氫氣，用拇指堵住試管口，試管口朝下，移近酒精燈火焰，松開拇指點火，若聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純，若聽到輕微的響聲，則氫氣已純。6.氫氣的物理性質(zhì)：無色無味氣體，密度比空氣 ， 可用 法收集；氫氣 溶于水， 可用 法收集。 氫氣的化學性質(zhì)： 氫氣具有 性，所以可用作 。二、基礎(chǔ)評價1.水的電解實驗中,觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是 A.正極產(chǎn)生氫氣B.與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大C.正

3、、負兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2D.與電源正、負兩極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積比為 1：22.在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體,那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積理論上應(yīng)是 A.aL B.2aL C.1/2aL D.無法確定3.下列屬于分解反應(yīng)的是()A.氫氣燃燒生成水 B.分離液態(tài)空氣得氧氣C.電解水得氫氣和氧氣 D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳4.下圖（）是電解水的簡易裝置，（）電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）圖中a、b兩級分別是電源的極和極。該實驗前通常會在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是 氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現(xiàn)象是 ，說明氣體B有什么性質(zhì) 。010min，甲、乙兩個

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