九年級化學(xué)下冊第12單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料學(xué)案新版新人教版_第1頁
九年級化學(xué)下冊第12單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料學(xué)案新版新人教版_第2頁
九年級化學(xué)下冊第12單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料學(xué)案新版新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、課題3有機(jī)合成材料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道什么是有機(jī)物,了解有機(jī)高分子材料的分類和用途。2了解有機(jī)合成材料的特點(diǎn)、用途和對環(huán)境的危害,認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。3培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和表達(dá)能力,發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道什么是有機(jī)物,了解有機(jī)高分子材料的分類和用途?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解有機(jī)合成材料的特點(diǎn)、用途和對環(huán)境的危害,發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究的能力。情景導(dǎo)入生成問題1導(dǎo)入:自年僅24歲的維勒用無機(jī)物氰和氨水合成了尿素,給予有機(jī)物只能來源于有生命的動植物這一神秘活力論以致命打擊后,人們又以無機(jī)物為原料合成了多種有機(jī)酸、油脂類、糖類,徹底地打破了無機(jī)物與有機(jī)物之間的絕對界限。本課題的重點(diǎn)就是

2、想讓大家多了解一些常見的有機(jī)化合物和有機(jī)合成材料。2出示學(xué)習(xí)目標(biāo),由學(xué)生對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行解讀。自學(xué)互研生成能力1閱讀教科書P102103頁,填寫下列內(nèi)容:化合物化學(xué)式組成元素相對分子質(zhì)量的數(shù)值或大致范圍甲烷CH4C、H16乙醇C2H5OHC、H、O46葡萄糖C6H12O6C、H、O180淀粉(C6H10O5)nC、H、O162n蛋白質(zhì)硫酸H2SO4H、S、O98氫氧化鈉NaOHNa、O、H40氯化鈉NaClNa、Cl58.52.思考,填寫下列空白:(1)有機(jī)化合物(簡稱有機(jī)物)都含有碳元素,如甲烷、乙醇、葡萄糖等;含有碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等不屬于有機(jī)物。(

3、2)有機(jī)高分子化合物是指相對分子質(zhì)量很大的有機(jī)物,簡稱有機(jī)高分子,高分子化合物按其來源可分為合成有機(jī)高分子材料和天然有機(jī)高分子材料兩大類;棉花、羊毛、天然橡膠等屬于天然材料,塑料、合成纖維等屬于合成材料。1閱讀教科書P103106課文和材料后,完成下列內(nèi)容填寫:鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有熱塑性。而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化,因而具有熱固性。2觀察【實(shí)驗(yàn)121】加熱塑料片,填寫下表:所用樣品現(xiàn)象塑料袋片(鏈狀)加熱后塑料片熔化,冷卻后凝固,再加熱又熔化。鍋柄碎片(網(wǎng)狀)加熱后塑料不熔化、不變形,再加熱同樣沒有變化。【交流討論】(1)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿玫绞裁唇Y(jié)論?塑料有熱固性和熱

4、塑性。使用時(shí)根據(jù)不同用處選用不同性質(zhì)塑料。(2)裝食品用的聚乙烯塑料袋應(yīng)如何封口?電木插座破裂后能否熱修補(bǔ)?前者用加熱方法封口,后者用膠水粘補(bǔ)。3補(bǔ)充【實(shí)驗(yàn)122】燃燒不同的線,填寫下表:線的類別燃燒時(shí)的現(xiàn)象結(jié)論棉線發(fā)出黃色火焰,生成白灰天然材料燃燒無氣味毛線發(fā)出黃色火焰,生成白灰,產(chǎn)生無色無味氣體天然材料燃燒無氣味腈綸線加熱時(shí)收縮,燃燒發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生氣味氣體,生成黑色固體合成材料加熱時(shí)收縮,燃燒時(shí)產(chǎn)生氣味氣體4.補(bǔ)充【學(xué)生實(shí)驗(yàn)123】拉扯橡皮筋,你發(fā)現(xiàn)橡膠具有收縮性。用砂紙打磨網(wǎng)球鞋底,你發(fā)現(xiàn)橡膠具有較大的韌性。燃燒車輪外胎碎片,你發(fā)現(xiàn)冒黑煙,產(chǎn)生刺激性氣味氣體。實(shí)驗(yàn)桌面上鋪了一層橡膠,

5、是因?yàn)橄鹉z耐腐蝕性強(qiáng)。閱讀教科書P107思考:(1)認(rèn)識使用塑料的利弊及解決方法。略(2)認(rèn)識塑料制品回收的標(biāo)志。略交流展示生成新知知識模塊一:有機(jī)物知識模塊二:有機(jī)合成材料知識模塊三:白色污染檢測反饋達(dá)成目標(biāo)一、當(dāng)堂檢測1下列物品,由有機(jī)合成材料制成的是(A)A汽車輪胎B瓷碗C木桌D鋁合金門窗2人們常說的三大合成材料是指(B)A棉花、羊毛、天然橡膠 B塑料、合成纖維、合成橡膠C棉花、羊毛、塑料 D棉花、合成纖維、合成橡膠3當(dāng)前,我國亟待解決的“白色污染”通常是指(C)A冶煉廠的白色煙塵 B石灰窯的白色粉末C聚乙烯等塑料垃圾 D白色建筑材料4制造下列物品應(yīng)用熱固型塑料的是(B)A雨衣B炒菜用的鐵鍋手柄C食品保鮮膜5如圖,一只小貓安靜地坐在用高溫火焰加熱的玻璃板上,制備該玻璃板的材料必須具備的性質(zhì)是(C)A透氣 B導(dǎo)電

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