讀孔乙己有感800字初中范文

1、讀孔乙己的800字初中范文孔乙己是中國最血腥的學者魯迅寫的。下面是給大家準備的以下內(nèi)容，希望對大家有所幫助?？滓壹河幸环N感覺今天，我讀了魯迅的小說孔乙己，它表現(xiàn)了一個小人物的悲劇命運，并通過對這個小人物的悲劇命運的敘述，表現(xiàn)了莫莫和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?？滓壹阂簧杏幸话霑r間經(jīng)常來店里喝酒看書，但由于貧窮他不能偷東西，最后悲慘地死去。孔乙己的性格是迂腐、懶惰和崇高的。他一生大部分時間都在讀書，但他甚至沒有抓到一個學者；

2、他出身貧寒，但他養(yǎng)成了一個壞習慣，那就是滿腦子都是上流社會的文人；他很窮，接近精神，但是自命不凡而且懶惰。當時的生活環(huán)境是壓抑的：“店主是一張兇狠的臉，顧客沒有好的聲音，使人活潑，”正是在這樣的氣氛中，英雄孔乙己出現(xiàn)了：“只有孔乙己到了商店，他才能笑幾次.孔乙己是個站著喝酒的人，穿著長袍。”這樣的人物，難怪他走到哪里都會被人嘲笑。魯迅把孔乙己描繪成一個可憐可笑的人物，但同時又賦予他真誠善良的品質(zhì)，比如寫他喜歡的孩子。孔乙己是不幸的，但他的不幸并沒有引起人們對他的同情，反而成了他們嘲笑的對象。作為一個人，他在社會和人們的心目中得不到應有的尊嚴。這樣的人是被同時代的學者丁殺死的。他死得如此平靜，以

3、至于沒有人知道他是怎么死的。沒有人提起過他，除了酒店老板記得他，因為他欠了酒?？滓壹旱拿皇侵?9便士嗎？作者通過孔乙己被封建思想和貧困毒害而導致的無盡的嘲笑和悲劇性死亡，揭示了下層社會的愚昧和麻木的精神。關(guān)于孔乙己的兩點思考“在街上，一個人，用蒲團墊著身子。用手一點一點向前移動。他的背很孤獨。如此悲傷，如此凄涼！”每當我讀魯迅的孔乙己時，這一幕就會浮現(xiàn)在我的腦海里。魯迅作品中的孔乙己心地善良，充滿詩情畫意，但他甚至沒有被接納為學者。在當時科舉制度的毒害下，他變得無能和貧窮，甚至連只知道如何做的“智、胡、哲、也”也成了人們的笑柄。他很窮，偶爾會偷東西。最后，我把它偷到了丁的家里。斷腿，孔乙己在

4、生命的煎熬下慢慢死去。也許，在閱讀的開始，你會發(fā)現(xiàn)孔乙己 *的語言很幽默。但細細品味，你會覺得孔乙己是“喜劇”中的“悲劇”，表達了魯迅對當時封建制度的極度不滿。寫腐朽的科舉制度摧毀讀者的心靈?！巴禃皇峭怠保∵@是孔乙己的經(jīng)典名言?，F(xiàn)在人們聽了甚至會覺得好笑。偷書不就是偷嗎？當然是偷竊！然而，正是孔乙己的“偷書不偷”這句話恰當?shù)卣f明了封建社會文人的悲劇命運？孔乙己想讀書，但沒錢買。他偷了書，被罵了。相反，那些學者和人們在深院里一本書接一本書地閱讀，但是他們最后做了什么呢？沒人知道。如今，封建社會已經(jīng)不復存在了。在今天的社會里，只要有才華并且敢于展示，到處都有舞臺。黃金無論在哪里都光芒四射?，F(xiàn)在，

5、這一切都讓我們?yōu)榭滓壹哼@樣的人感到悲傷。為什么讀詩和書的人沒有機會展示他們的才華？我喊，孔乙己為什么出生在封建時代，遭受悲劇命運？我喊，為什么有才華的人總是找不到自己的“伯樂”？我哭了，為什么有那么多的人可以眼睜睜看著封建制度殺人，卻免于毀滅？關(guān)于孔乙己的三點思考悲傷的時光在笑聲中冷卻咸亨賓館里穿長衫的人是剝削階級的代表。他們對孔乙己的嘲笑是對窮人的一種欺侮。在他們眼里，孔乙己不是一個人，而是一個笑話。這不難理解。然而，短夾克隊的笑聲是魯迅的性格突出?？梢院侠淼卣f，他們也是窮人，他們的經(jīng)濟狀況與孔乙己相似?？梢院侠淼卣f，他們不應該嘲笑孔乙己，而應該同情他。然而，他們把孔乙己的經(jīng)歷和一些反常的行

6、為當作笑柄。這是為什么？這是社會的病態(tài)，這是悲傷的時代。孔乙己是封建科舉制度下的一個可憐的犧牲品?？滓壹撼霈F(xiàn)在人們的嘲笑中，無聲無息地死去了。他的一生只給那些無聊的飲酒者帶來了一些笑料，他的死一點也沒有引起人們的同情。他悲慘的一生充滿了人間的辛酸?？滓壹菏恰翱尚Φ摹保谶@個“可笑”的背后，隱藏著弱者孤獨而痛苦的靈魂?？滓壹旱谋瘎〔粌H是他個人的悲劇，也是社會的悲劇。關(guān)于孔乙己的四點思考學習了孔乙己的課文后，我感到無限的悲傷.孔乙己的文本通過描寫孔乙己的悲劇經(jīng)歷，反映了封建腐朽制度對下層知識分子的迫害。它與科舉制度的邪惡相抗衡，同時也剝離了封建社會人民的麻木和當時熱衷于名利的知識分子形象。起初，

7、孔乙己在我們面前是一個不修邊幅的人，穿著長衫，和衣衫襤褸的窮人一起喝酒，這座山也破敗不堪。每次他來酒店喝酒，他都結(jié)結(jié)巴巴地反對其他客人的嘲笑。他是一個窮人，但他想成為富人，甚至付出，這表明孔乙己展示了他當時的心態(tài)?？滓壹阂恢毕肱c夾克衫幫劃清界限，但實際上，孔乙己始終沒有逃脫窮人的命運，孔乙己已經(jīng)是封建社會下層勞動人民的犧牲品。我本應該表示同情，但我被嘲笑了，這顯示了當時社會的黑暗。讀了幾千卷后，我沒有得到正式職位，但最后還是被嘲笑了。我不禁問自己，我已經(jīng)讀書六年了，我分不清好時光和壞時光?，F(xiàn)在的生活是如此美好，我吃喝玩樂，但我不知道如何珍惜它，我也不努力學習，以至于學習了六年后我什么都得不到。

8、后來，被別人嘲笑的孔乙己，使人們不理解。因此，他取笑他，甚至侮辱他，這表明孔乙己是被封建教育毒害的。孔乙己很懶，以至于他乞討食物為生。他認為他可以教孩子，但他甚至沒有學會。有一次，他加深了對封建教育的批判。最終，孔乙己被丁舉人斬斷，店老板和客人無動于衷，丁舉人沒有受到制裁，這讓我感到無比的難過。在一個熟悉的酒店，我沒有得到照顧。這件事發(fā)生在我身邊，讓我感到不寒而栗?？滓壹号赖骄频陼r，店主問他欠了多少錢，他非常沮喪。最后，店主說孔乙己在偷東西，他的腿斷了。店主不想給他一點照顧，但他甚至侮辱了孔乙己?？滓壹何逅伎滓壹菏且徊慷唐≌f，它的成功在于塑造了封建社會后期下層知識分子的典型形象。他不能謀生，

9、他懶惰，他為自己驕傲。他拒絕脫下他又臟又舊的長袍，這象征著一個學者的身份。他滿嘴食物說話，總是表現(xiàn)出他是一個不同的學者。即使別人嘲笑他，他們也不得不一次又一次地表現(xiàn)出自命不凡和自戀的傲慢。只有當人們觸及他靈魂深處的傷疤，“為什么連半個學者都得不到”時，他們才立即表現(xiàn)出沮喪的樣子。在長期的封建文化教育中，他像一般士大夫一樣勤奮，無法謀生，養(yǎng)成了懶惰好酒的壞習慣。有時候我不得不做些偷竊的事情，結(jié)果我的腿被打斷了，處境很悲慘。他迂腐、可笑、麻木不仁，直到去世都是無意識的。封建文化教育和科舉制度不僅毒害和摧毀了他的靈魂，也摧毀了他的人格。作者在刻畫孔乙己性格中的悲情，批判其封建落后意識的同時，也表現(xiàn)出了對他的親切和同情，如寫他教我讀書和給孩子們分發(fā)香豆，但他在店里的表現(xiàn)比別人好，即“從不拖欠”，還“寫了一句好話”。這些描寫激起了讀者對他毒害和破壞封建社會和科舉制度的憤恨。這是孔乙己悲劇的社會根源?？滓壹菏且粋€不幸的人，生活在一個麻木、冷漠的社會環(huán)境中?？滓壹旱木裢纯喑^了他的精神痛苦。作者將孔乙己的外貌、服飾、姿態(tài)、語言和行動交織在一起，使