九年級化學上冊 5 化學方程式復習教案2 （新版）新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、化學方程式基本想法：l教育目標：能正確地寫出l化學方程式在正確寫出l化學方程式的基礎上，可以進行簡單的修正算法。l教學重點：用化學方程進行簡單的修訂l教學難點：能正確地寫好化學方程式l重難點突破：用實驗法、觀察法、分析法、分析歸納法。l教師教法：示范實驗法、課件展示法、啟發(fā)思考法。l學生學法：實踐操作法、直觀印象法、小組討論法等。l教學用具：白磷、錐形瓶、玻璃管、鐵絲、硫酸銅溶液等。l【教育過程】l【課前熱身】l質量守恒定律的內(nèi)容是什么？l化學放射的本質是什么？l【同步學習】探索l質量守恒定律的實驗：正確寫n化學方程式l標記原則：n以客觀事實為基礎遵守n質量守恒定律(標準：兩側原子的種類和數(shù)量

2、相等)l方程的平均化用最小公倍數(shù)法平均化學方程定義平均化的起點要素：將橫線兩側的出現(xiàn)次數(shù)最少且原子個數(shù)的最小公倍數(shù)最大的要素作為起點要素。確定起點元素原子個數(shù)的最小公倍數(shù)。確定含有起點元素的化學式的系數(shù)：將化學式中的起點元素原子的個數(shù)除以最小公倍數(shù)的商作為該化學式之前的系數(shù)。確定其他化學式之前的系數(shù)的順序：依次確定除起點要素以外包含橫線兩側出現(xiàn)次數(shù)少的要素的化學式之前的系數(shù)。最后將各系數(shù)調整為最簡單的整數(shù)比。l型l【訓練展示學案】把l次化學方程平均化二級火箭二級，二級是l 3、H2O H2 O2。l 4、Fe HCl=FeCl2 H21、標準：等式兩側原子的種類和數(shù)量相等時變平2 .平均化原則

3、：在化學式前加上適當?shù)南禂?shù)，保證方程兩側的原子種類和數(shù)量相等3、方法：最小公倍數(shù)法二、利用化學方程式的簡單修正算法步驟：設置未知數(shù)根據(jù)題意寫方程式根據(jù)化學方程式求出已知量相對未知量的質量比給出比例公式，求未知數(shù)回答【注意】n方程只能反應物質之間的質量比，所以代入方程中的各量必須是質量。n方程中的各種物質是單純的，因此代入方程的量必須是單純的質量。n單位必須統(tǒng)一。培訓展示學方案在反應2A 5B=2C 4D中，c、d的相對分子質量之比為9:22。 當2.6gA和b完全反應時，生成8.8 gD。 在該反應中，b和d的質量比()八點十一分C.10:11 D.31:44二、將干燥的KClO3和MnO2的混合物15.5放入大的試管中加熱，當不再發(fā)生

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