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文檔簡介
1、彼得潘閱讀分享會(huì)議一天晚上,()來到小女孩()的家,教()和她的兩個(gè)弟弟空中飛行(),并把他們帶到()。他們一到這里,就發(fā)生了許多激動(dòng)人心的事件。他們遇到了印第安人、()和美人魚。由于邪惡的海盜頭目(),戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),島上沒有平靜的一天。盡管不幸的事接二連三地發(fā)生,彼得潘總能展示他的才華,想出巧妙的辦法把他的朋友們安置好。一天晚上,(彼得潘)來到小女孩(溫迪)的家,教(溫迪)和她的兩個(gè)弟弟在空中飛行,并把他們帶到(永不島)。他們一到這里,就發(fā)生了許多激動(dòng)人心的事件。他們遇到了印第安人,(海盜)和美人魚。由于邪惡的海盜首領(lǐng)(胡克),戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),島上沒有平靜的一天。盡管發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)不幸的事件
2、,彼得潘總是展示他的才華,想出聰明的辦法來救他的朋友。游戲:猜猜他是誰?1.“她是一位可愛的女士,腦子里有許多浪漫的想法,她有一張有趣的嘴,有一個(gè)人們無法得到的吻?!彼?溫迪的媽媽或達(dá)林太太),2歲?!八械暮⒆佣紤?yīng)該長大,除了這一個(gè)。他的鼻子朝上,旁邊有一道美麗的光。”他是(彼得潘),3歲?!八且粋€(gè)非??蓯鄣男∨ⅲ钕矚g講彼得潘的故事,總是夢想著能見到彼得潘。”她是(溫迪的女兒簡),4“她皮膚黝黑,非常漂亮。她有時(shí)撒嬌,有時(shí)結(jié)霜;有時(shí)深情,有時(shí)熱情。她不怕海盜,即使是死亡?!彼?胡璉公主),5歲。“他們跟著老板干了許多壞事,但當(dāng)老板有危險(xiǎn)時(shí),他們就咬了老板一口,危險(xiǎn)過去了,他們又成了
3、老板的忠實(shí)的狗?!彼麄兪?史密斯,斯泰西),6“他是海上最兇猛的海盜。它是快樂羅杰號(hào)的船長。他的右手有一個(gè)鋒利的鐵鉤,可以撕裂一切?!彼?,(胡克),一個(gè)小的閱讀比賽。1.彼得發(fā)現(xiàn)影子后,他無法堅(jiān)持下去。后來溫迪幫助他使用它。2.()是兇猛的船長處置水手的地方。兩個(gè)海盜試圖在“流放礁”上淹死(),彼得模仿()救了她。3.地下房子里的孩子們共享空心樹。4.彼得被告知孩子們被帶走的消息。胡克準(zhǔn)備放孩子們走(),然后()來救了他們。5.在與海盜的決戰(zhàn)之夜,共有()名海盜受到了懲罰,但有兩個(gè)逃到了岸邊,他們是()和()。6.這個(gè)海盜頭目終于落入了他最()的口中。彼得發(fā)現(xiàn)影子后,他無法堅(jiān)持下去。后來溫迪
4、幫他做了這件事。2.()是兇猛的船長處置水手的地方。兩個(gè)海盜試圖在“流放礁”上淹死(),彼得模仿()救了她。3.地下房子里的孩子們共享空心樹。4.彼得被告知孩子們被帶走的消息。胡克準(zhǔn)備放孩子們走(),然后()來救了他們。5.在與海盜的決戰(zhàn)之夜,共有()名海盜受到了懲罰,但有兩個(gè)逃到了岸邊,他們是()和()。6.這個(gè)海盜頭目終于落入了他最()的口中。彼得發(fā)現(xiàn)影子后,他無法堅(jiān)持下去。后來溫迪幫他做了這件事。2.(“流放礁”)是兇猛的船長處置水手的地方。兩個(gè)海盜試圖在“流放巖”上淹死(胡璉公主),彼得模仿(胡克的聲音)救了她。3.地下房子里的孩子們共享空心樹。4.彼得被告知孩子們被帶走的消息。胡克準(zhǔn)
5、備放孩子們走(),然后()來救了他們。5.在與海盜的決戰(zhàn)之夜,共有()名海盜受到了懲罰,但有兩個(gè)逃到了岸邊,他們是()和()。6.這個(gè)海盜頭目終于落入了他最()的口中。彼得發(fā)現(xiàn)影子后,他無法堅(jiān)持下去。后來溫迪幫他做了這件事。2.(“流放礁”)是兇猛的船長處置水手的地方。兩個(gè)海盜試圖在“流放巖”上淹死(胡璉公主),彼得模仿(胡克的聲音)救了她。3.地下房子里的孩子們有七棵空心樹。4.彼得被告知孩子們被帶走的消息。胡克準(zhǔn)備放孩子們走(),然后()來救了他們。5.在與海盜的決戰(zhàn)之夜,共有()名海盜受到了懲罰,但有兩個(gè)逃到了岸邊,他們是()和()。6.這個(gè)海盜頭目終于落入了他最()的口中。彼得發(fā)現(xiàn)影子
6、后,他無法堅(jiān)持下去。后來溫迪幫他做了這件事。2.(“流放礁”)是兇猛的船長處置水手的地方。兩個(gè)海盜試圖在“流放巖”上淹死(胡璉公主),彼得模仿(胡克的聲音)救了她。3.地下房子里的孩子們有七棵空心樹。4.彼得被告知孩子們被帶走的消息。胡克準(zhǔn)備放孩子們走(“跳板”),然后(彼得潘)來救了他們。5.在與海盜的決戰(zhàn)之夜,共有()名海盜受到了懲罰,但有兩個(gè)逃到了岸邊,他們是()和()。6.這個(gè)海盜頭目終于落入了他最()的口中。彼得發(fā)現(xiàn)影子后,他無法堅(jiān)持下去。后來溫迪幫他做了這件事。2.(“流放礁”)是兇猛的船長處置水手的地方。兩個(gè)海盜試圖在“流放巖”上淹死(胡璉公主),彼得模仿(胡克的聲音)救了她。3
7、.地下房子里的孩子們有七棵空心樹。4.(胡璉)告訴彼得孩子們被帶走的消息。胡克準(zhǔn)備放孩子們走(“跳板”)。后來,(鱷魚)來救了他們。5.在與海盜的決戰(zhàn)之夜,共有(15)名海盜受到了懲罰,但有兩個(gè)逃到了岸邊,他們是(史密斯)和(斯泰西)。6.這個(gè)海盜頭目終于落入了他最()的口中。彼得發(fā)現(xiàn)影子后,他無法堅(jiān)持下去。后來溫迪幫他做了這件事。2.(“流放礁”)是兇猛的船長處置水手的地方。兩個(gè)海盜試圖在“流放巖”上淹死(胡璉公主),彼得模仿(胡克的聲音)救了她。3.地下房子里的孩子們有七棵空心樹。4.(胡璉)告訴彼得孩子們被帶走的消息。胡克準(zhǔn)備放孩子們走(“跳板”)。后來,(鱷魚)來救了他們。5.在與海盜
8、的決戰(zhàn)之夜,共有(15)名海盜受到了懲罰,但有兩個(gè)逃到了岸邊,他們是(史密斯)和(斯泰西)。6.海盜頭目最終落入了他最害怕的鱷魚口中。請(qǐng)讀句子,用一兩個(gè)詞描述你對(duì)他的第一印象。這是什么樣的彼得潘?這個(gè)夢是小菜一碟,但是當(dāng)她在做夢的時(shí)候,育兒室的窗戶突然打開了,一個(gè)男孩真的掉到了地板上。他身上有一種奇怪的光,它沒有你的拳頭大。它像生物一樣在房間里飛來飛去。我想那盞燈一定喚醒了達(dá)林太太。她大叫一聲,跳起來,看見了那個(gè)男孩。不知怎么的,她突然意識(shí)到他就是彼得潘。如果你或我或溫迪在那里,我們會(huì)認(rèn)為她很像達(dá)林的大吻。他是一個(gè)可愛的男孩,穿著干樹葉和樹漿做成的衣服。但是他最吸引人的是他還有一口乳牙。他一看
9、到達(dá)林太太是個(gè)成年人,就露出了滿是珍珠的牙齒。請(qǐng)讀句子,用一兩個(gè)詞描述你對(duì)他的第一印象。這是什么樣的彼得潘?這個(gè)夢很簡單,但是當(dāng)她在做夢的時(shí)候,托兒所的窗戶突然打開了,一個(gè)男孩掉到了地板上。他身上有一種奇怪的光,它沒有你的拳頭大。它像生物一樣在房間里飛來飛去。我想那盞燈一定喚醒了達(dá)林太太??蓯鄣哪泻ⅰK蠼幸宦?,跳起來,看見了那個(gè)男孩。不知怎么的,她突然意識(shí)到他就是彼得潘。如果你或我或溫迪在那里,我們會(huì)認(rèn)為她很像達(dá)林的大吻。他是一個(gè)可愛的男孩,穿著干樹葉和樹漿做成的衣服。但是他最吸引人的是他還有一口乳牙。他一看到達(dá)林太太是個(gè)成年人,就露出了滿是珍珠的牙齒。彼得潘勇敢、聰明、天真、有點(diǎn)傲慢的彼得
10、潘,請(qǐng)讀下面的句子,用一兩個(gè)詞描述一下你從未有過島嶼的印象?數(shù)千支金光閃閃的箭指向遙遠(yuǎn)的島嶼。那些金色的箭頭被太陽放射出來,幫助孩子們找到去這個(gè)島的路。飛往永無島,溫迪立即被這個(gè)美麗而神秘的島嶼吸引住了。這里有茂密的叢林、高大的樹木、野蠻的印第安人和橫行在附近海域的壞海盜。請(qǐng)讀下面的句子,用一兩個(gè)詞來描述你從未有過島嶼的印象?數(shù)千支金光閃閃的箭指向遙遠(yuǎn)的島嶼。那些金色的箭頭被太陽放射出來,幫助孩子們找到去這個(gè)島的路。飛往永無島,溫迪立即被這個(gè)美麗而神秘的島嶼吸引住了。這里有茂密的叢林、高大的樹木、野蠻的印第安人和橫行在附近海域的壞海盜。這里有仙女、美人魚、野生動(dòng)物和夢幻鳥,還有無盡的娛樂和永恒
11、的童年。小叮當(dāng),可愛,善良,無私,粗魯,自私,嫉妒和渴望關(guān)注,性格分析,溫蒂,作為一個(gè)孩子:天真活潑,善良可愛,勇敢無畏,作為一個(gè)母親:忠誠和善良,性格分析,代表胡克船長,邪惡,兇狠和殘忍,堅(jiān)韌,虛榮,霸道和強(qiáng)大的野心是隨著海盜的行進(jìn),天窗笨拙地接近胡克,用手摸索他的花邊衣領(lǐng)。鐵鉤伸了出去,只聽到一聲撕裂的聲音,一聲慘叫,那具“天窗”的尸體被踢到了一邊,海盜們像往常一樣繼續(xù)前進(jìn)。胡克甚至沒有把雪茄從嘴里拿出來。故事中你最喜歡誰?為什么?彼得潘不喜歡他的母親,為什么溫迪應(yīng)該是他們的母親?為什么海盜想讓溫迪做他們的母親?在他們和你的眼里,溫迪是什么樣的小女孩?在我們眼里,溫迪是美麗、善良和溫柔的。
12、誰不喜歡它?難怪他們都希望她成為自己的母親。這些曾經(jīng)美麗寧靜的島嶼因?yàn)楹1I而一直在戰(zhàn)斗,它們是什么樣的壞蛋?多么可惡和令人討厭的海盜,但他們的內(nèi)心是孤獨(dú)的。你從閱讀這本書中學(xué)到了什么?一本好書讓人愛不釋手,不僅因?yàn)樗S富的知識(shí),還因?yàn)樗鼛Ыo我們豐富的情感體驗(yàn)幸福、情感、快樂、悲傷、緊張和舒適。你有過什么情感經(jīng)歷?方法:學(xué)生用具體的故事或描述講述他們?cè)陂喿x過程中的情感體驗(yàn)。可以說,“當(dāng)我讀它,我”。讀完彼得潘后,你有沒有想過閱讀帶來的快樂?問題預(yù)設(shè):(1)你在書中看到自己了嗎?溫迪長大了。為什么彼得潘沒有長大?(3)你喜歡永不島嗎?你想沒有島嶼生活嗎?你想永遠(yuǎn)住在這個(gè)島上,還是想回到你的父母身邊?為什么?(說到“爸爸愛媽媽,永遠(yuǎn)不會(huì)長大”),是的,和孩子一樣,我也想去夢幻島,和彼得潘一起戰(zhàn)斗,給他們講故事,和他們一起讀課外書籍,但是我也想我的父母,我不想讓他們擔(dān)心我。我也想長大,學(xué)更多的技能,成為一個(gè)不需要父母擔(dān)心的人!2003年的電影彼得潘,彼得潘綜合癥彼得潘是一個(gè)著名的
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