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文檔簡(jiǎn)介
1、培訓(xùn)教材,決定業(yè)績的三方面,態(tài)度 知識(shí) 技巧,一個(gè)渴望成功的人必須掌握的三種技巧: 溝通技巧 管理技巧 團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧,你渴望成功嗎?,溝通技巧,溝通測(cè)試,溝通概述 高效溝通三原則 溝通中的態(tài)度 有效溝通技巧 電話溝通技巧 怎樣與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通 與領(lǐng)導(dǎo)相處注意事項(xiàng) 經(jīng)典溝通十五原則,主要內(nèi)容介紹,主要內(nèi)容一:溝通概述,溝通的定義 溝通的三大要素 溝通的兩種方式 溝通的雙向性 溝通的三個(gè)行為,什么是溝通?,溝通概述一,溝通的定義,為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過程。,溝通概述一,溝通的三大要素,要有一個(gè)明確的目標(biāo) 達(dá)成共同的協(xié)議 溝通信息、思想和情感,
2、溝通概述二,溝通的兩種方式,語言的溝通 肢體語言的溝通,溝通概述三,方式一:語言的溝通渠道,溝通概述三,方式二:肢體語言的溝通渠道,溝通概述三,語言與肢體語言的區(qū)別:,語言:更擅長溝通的是信息; 肢體語言:更善于溝通的是人與人之間的思想和情感。,溝通概述三,你在工作和生活中如何有效運(yùn)用這兩種溝通方式?,溝通的雙向性,你是否做到了雙向溝通? 如何改進(jìn)?,溝通概述四,溝通的三個(gè)行為,溝通概述五,主要內(nèi)容二:高效溝通三原則,談行為,不談個(gè)性 明確溝通 積極聆聽,原則一:談行為,不談個(gè)性,對(duì)事不對(duì)人 針對(duì)事件,分析原因,找出解決辦法,不評(píng)價(jià)事情執(zhí)行者個(gè)人怎么樣。 在與人打交道,勿隨便評(píng)價(jià)某某人及在一個(gè)
3、人面前評(píng)價(jià)另一個(gè)人的為人等。 提工作建議時(shí),不要因?yàn)樯纤镜臎Q定不符合你的價(jià)值觀,就去評(píng)價(jià)上司的為人,主題明確(最好是一個(gè))。 主題的內(nèi)容、資料齊全、有說明力。 思路與條理清晰:提出問題分析問題解決問題。,原則二:明確溝通,與領(lǐng)導(dǎo)打交道中的運(yùn)用,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提議 資料、訊息和數(shù)據(jù)極具說明力 質(zhì)疑要有答案 簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出 微笑、自信、不傷領(lǐng)導(dǎo)自尊。,小貼士,原則三:積極聆聽,表演游戲,溝通中表情與溝通者的態(tài)度息息相關(guān),態(tài)度決定行動(dòng)。 在溝通中沒有一個(gè)好的態(tài)度,是不可能有好的表情與語氣的。,主要內(nèi)容三:溝通中的態(tài)度,溝通中的態(tài)度,合作態(tài)度最有效的溝通態(tài)度,合作的態(tài)度,平等!雙羸!,主要內(nèi)容四:
4、有效溝通技巧,有效溝通的8點(diǎn)啟示 溝通效果的來源 識(shí)別接受與抗拒 消除抗拒的技巧 回應(yīng)話術(shù),有效溝通的8點(diǎn)啟示,有效的雙向溝通的先決條件是和諧氣氛 溝通的方式不能一成不變 應(yīng)給別人一些空間 溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng) 不要假設(shè) 直接對(duì)話,坦而言之 共同信念與共同價(jià)值是達(dá)到良好溝通的重要保證 堅(jiān)持找出新的解決方法,溝通效果的來源,溝通效果的來源,溝通信息傳遞,識(shí)別接受與抗拒,消除抗拒的技巧,舉例:你叫你一名下屬去替你買咖啡,他不肯去,表現(xiàn)出抗拒。你怎么樣來做? 以下是消除抗拒法的五個(gè)步驟,對(duì)應(yīng)于每個(gè)步驟,提供了一個(gè)范例句子(說法),并說明了為什么這樣做(意義)。,消除抗拒的技巧,回應(yīng)話術(shù)的五種方
5、法,復(fù)述 感性回應(yīng) 例同 隱喻 先跟后帶,方法一:復(fù)述重復(fù)對(duì)方剛說過的話里的一些重要的文字,加上開場(chǎng)白。,例如:“我聽到你說”、“你剛才說” “看看我是否聽得清楚,你說”,作用: 1、可以使對(duì)方覺得你在乎他說的話; 2、使對(duì)方覺得你想很準(zhǔn)確地明白他的意思; 3、使對(duì)方聽清楚自己所說的話,以避免錯(cuò)誤; 4、加強(qiáng)對(duì)方說話的肯定性,待之后重提時(shí)對(duì)方容易憶起; 5、給自己一點(diǎn)時(shí)間去做出更好的構(gòu)思或者回答。,方法二:感性回應(yīng)把對(duì)方說的話加上自己的感受再說出來。,例如:對(duì)方說:“吃早餐對(duì)身體很重要!” 你回應(yīng)說:“是??!我要吃飽了才開工的,身體暖暖的,做 事才有勁嘛!你說對(duì)嗎?”,感性回應(yīng)是把自己感受提出
6、來與對(duì)方分享,若對(duì)方接受,他也會(huì)與你分享他的感受。能夠分享感受是一個(gè)人接受另一個(gè)人的表示。,方法三:例同把想對(duì)他說的話化為另一個(gè)的故事。,例如:“有一個(gè)朋友” “聽說有一個(gè).” “去年我在北京遇到”,假借另一個(gè)人的故事把內(nèi)心的話說出來,會(huì)使對(duì)方完全感受不到威脅性或壓力,對(duì)方因此會(huì)更易接受。,方法四:隱喻借用完全不同的角色和背景去含蓄地暗示一些你想表達(dá)的意思。,例如: 對(duì)方:“我太軟弱了,所以覺得事事不如意”。 你回應(yīng):“你令我想到流水。流水很軟弱,什么東西都能阻 斷流水,但流水總能無孔不入,最終到達(dá)它應(yīng)到達(dá)的地方?!?方法五:先跟后帶 是先附和對(duì)方的觀點(diǎn),然后才帶他去你想要他去的方向。,附和對(duì)
7、方說話的技巧可以有3種方式: 取同:把焦點(diǎn)放在對(duì)方說話中他與你一致的部份。 取異:把焦點(diǎn)放在對(duì)方說話中他與你不同的部份。 全部:先接受對(duì)方全部的話。,先跟后帶舉例,你說:“我認(rèn)為吃早餐對(duì)健康很重要,所以我每天早上都吃兩只雞蛋?!?對(duì)方說:“雞蛋的膽固醇太高,我的早餐決不會(huì)有雞蛋?!?回應(yīng)1(取同):“哦,原來你也有吃早餐的習(xí)慣,你是否覺得吃早餐對(duì)一天的工作有重要幫助呢?” 回應(yīng)2(取異):“你覺得雞蛋的膽固醇對(duì)身體不好,你當(dāng)然不會(huì)以它作早餐了,那么,你的早餐吃什么呢?” 回應(yīng)3(全部):不僅你這樣說,我以前也是這樣理解的,直到去年我才看到一篇科技新知的文章,發(fā)覺原來膽固醇中也有好壞之分,且雞蛋
8、給我們的膽固醇好多過壞,雞蛋中一些營養(yǎng)更是其他食物中很少能提供的呢!你有興趣看一看這篇文章嗎?”,主要內(nèi)容五:電話溝通技巧,接聽電話 撥打電話 轉(zhuǎn)接電話 應(yīng)對(duì)特殊事件電話,主要內(nèi)容六:怎樣與上級(jí)、同級(jí)、下屬人員進(jìn)行良好的溝通?,面對(duì)主管-? 面對(duì)同仁-? 面對(duì)部屬-?,面對(duì)主管怎樣與上司溝通,1、與上司相處 尊重上司、但不怕,事先整理好要談的內(nèi)容,以輕重緩急記入筆記 要有數(shù)據(jù)觀念,不可亂講,好好聽取上司的暗示作筆記 不發(fā)牢騷,不要只提出問題,而不提出解決問題的方案 與上司意見相左時(shí),應(yīng)選對(duì)時(shí)機(jī),不宜在上司忙急時(shí) 進(jìn)行工作之中,應(yīng)不斷提出進(jìn)行報(bào)告,報(bào)告是建立上下級(jí)關(guān)系的基礎(chǔ),2、挨上司罵要領(lǐng) 工
9、作挨罵,人之常情 表現(xiàn)出應(yīng)有的氣量,不要頂嘴,也不要可不在乎的樣子 低頭不語,偶而點(diǎn)頭 辯論之前,先道歉“對(duì)不起” 眾人前挨罵也在乎別人的想法 了解上司在罵什么,改過就是,把罵當(dāng)成教導(dǎo) 找人傾聽對(duì)象傾訴一番,不要壓在心中 上司不講理時(shí),這邊聽,那邊出,心中想著快樂之事,但表面上裝出反省的樣子 次日要早到公司,以最好的精神與上司和同事打招呼,不要有恨意,不要可憐,面對(duì)主管怎樣與上司溝通,1、與同事相處 尊重對(duì)方,不可自傲自滿,不可凡事都自認(rèn)為有一套 不講同事的壞話 不可自吹自擂 多溝通、多協(xié)調(diào)、多合作 多站在對(duì)方的角度想問題,少站在自己的角度想問題 別人不肯與自己合作,是因?yàn)樽约合炔慌c別人合作,
10、面對(duì)同仁怎樣與同級(jí)人員溝通,2、與同事合作五大原則 同事不會(huì)有錯(cuò) 如果同事有錯(cuò),一定是我看錯(cuò) 如果不是我看錯(cuò),也一定是因?yàn)槲业腻e(cuò),才造成同事的錯(cuò) 總之同事不會(huì)有錯(cuò) 只要認(rèn)為同事不會(huì)錯(cuò),與同事相處一定很不錯(cuò),面對(duì)同仁怎樣與同級(jí)人員溝通,1、與下屬相處 講話不可太快,一句一句講清楚 講話不可太長,不可哆嗦,不可一再重復(fù) 講話不可太抽象,重點(diǎn)要加強(qiáng),聲音有高低 2、傾聽的藝術(shù) 少講多聽,不可打斷對(duì)方講話,輕松點(diǎn),不要讓對(duì)方有壓力 認(rèn)真聽,不可不耐煩,站在對(duì)方立場(chǎng)想 控制情緒,保持冷靜 不爭(zhēng)論,不批評(píng) 多發(fā)問,表示認(rèn)真在聽,面對(duì)部屬怎樣與下屬溝通,3、如何責(zé)罵 責(zé)罵什么事情要明確指出 把事情搞清楚后再
11、責(zé)罵 不可當(dāng)眾人之面責(zé)罵人 只就事論事,不搞人身攻擊 不可罵粗話,不可傷人自尊心 暴怒時(shí)最好不要責(zé)罵下屬,面對(duì)部屬怎樣與下屬溝通,主要內(nèi)容七:與領(lǐng)導(dǎo)相處注意事項(xiàng),與領(lǐng)導(dǎo)相處的六大忌諱 向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)的技巧 怎樣獲得上級(jí)的賞識(shí),與領(lǐng)導(dǎo)相處的六大忌諱,不要沖撞上級(jí) 不要顧上不顧下 不要唯唯諾諾 不要恃才傲物 不要過于親密 不要過于疏遠(yuǎn),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)的技巧,聆聽命令 探討可行性 擬訂工作計(jì)劃 及時(shí)匯報(bào)(過程中) 完成后匯報(bào),怎樣獲得上級(jí)的賞識(shí),了解上級(jí) 主動(dòng)與上級(jí)進(jìn)行溝通 把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來 抓住關(guān)鍵時(shí)刻解決一些問題 把上級(jí)不愿或不便承擔(dān)的事情接過來 堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的決定,主要內(nèi)容八:經(jīng)典溝通十五原則,經(jīng)典溝通原則之-,原則一:講出來 原則二:不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說教。 原則三:互相尊重 原則四:絕不口出惡言 原則五:不說不該說的話 原則六:情緒中不要溝通,尤其是不能夠做決定的時(shí)候 原則七:理性的溝通、不理性不要
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