初中信息技術(shù)時(shí)的教學(xué)課件.ppt

1、廣州市初中信息技術(shù)教育同步資源套件，第1卷第4章，第4節(jié)電子表格的數(shù)據(jù)管理功能，廣州市第6初中謝春梅，第3課時(shí)，回顧，分類摘要，“價(jià)錢(qián)印象觀點(diǎn)”分類，徐璐具有不同看法的用戶“每月人均水”的平均摘要，“漲價(jià)分類摘要”，第1步，事故：排序嘗試，分類摘要能解決嗎？解決方案：過(guò)濾和選擇相應(yīng)的記錄。過(guò)濾，在Excel中過(guò)濾，以快速查找和列出符合條件的記錄。過(guò)濾器分為“自動(dòng)過(guò)濾”和“高級(jí)過(guò)濾”。解決方法：使用自動(dòng)過(guò)濾查找“不同意”價(jià)錢(qián)增加的所有用戶記錄。問(wèn)題4:在“對(duì)價(jià)錢(qián)印象的看法”字段中尋找“不同意”的人是哪些人？分析他們的情況，找出他們不同意提高價(jià)錢(qián)的原因。結(jié)論：不同意上調(diào)的多數(shù)是水量大、沒(méi)有采取節(jié)水

2、措施的用戶，提高價(jià)錢(qián)后，他們的利害關(guān)系最為明顯，因此，對(duì)于提高超額用水，將促使牙齒部分的用戶重視水源。問(wèn)題5:在“對(duì)價(jià)錢(qián)印象的看法”字段中找出“完全同意”的人有哪些？分析他們過(guò)剩的用水和節(jié)水措施情況。問(wèn)題6:尋找“節(jié)水措施”的人是什么樣的人？分析他們對(duì)超出規(guī)定的用水情況和價(jià)錢(qián)上漲的看法。問(wèn)題7:找出“人均用水”，89范圍內(nèi)的使用者有哪些？分析他們對(duì)提高價(jià)錢(qián)的意見(jiàn)。分析：實(shí)際上，8立方米以上9立方米以下兩個(gè)茄子條件必須同時(shí)成立。解決方法：自定義自動(dòng)過(guò)濾，如果“每月人均用水”過(guò)濾8到9立方米之間的記錄，要求“每月人均用水”低于8立方或高于9立方的記錄？自定義自動(dòng)過(guò)濾，篩選了“月均用水”在8-9立方米之間的記錄。小明預(yù)計(jì)，如果水配額從9立方下降到8立方，這些用戶將更加關(guān)注節(jié)約用水。自定義自動(dòng)過(guò)濾，在過(guò)濾器中使用通配符，“每月人均水”牙齒8 9立方米之間的唱片過(guò)濾，在自定義過(guò)濾時(shí)，對(duì)一些未確定或未知的符號(hào)使用通配符？是否可以使用和符號(hào)代替未知字符？編號(hào)將幾個(gè)未知字符替換為一個(gè)編號(hào)，自定義自動(dòng)篩選，自定義自動(dòng)篩選，問(wèn)題8:數(shù)據(jù)列表”第一天電腦成績(jī)單。請(qǐng)打開(kāi)“xls”，找到“l(fā)ee”姓的同學(xué)記錄。分析：名為李的同學(xué)表示方法？李？李