高一物理怎樣計算做功課件.ppt

1、如何修改滬科版高一物理必修2，3.2工作，秦嶺中學：在海，教育目標： 1，正確認識工作意義，知道力量和物體向力量方向位移是工作的兩個不可缺少的要素。 2 .正確應用公式W=FSCOS來修正力量的工作。 3 .了解工作是標量，能正確理解正工作和負工作的實質(zhì)，正確判斷正工作和負工作。 4 .知道多個力作為物體的總功等于這些力的合力作為物體的功，正確應用教學重點：式W=FSCOS修正力的功。 知道工作是標量，能正確理解正工作和負工作的本質(zhì)，正確判斷正工作和負工作。 教育難點：如何訂正工作？ 作用于物體的力。 物體在力的方向上產(chǎn)生距離。 (1)工作的兩個不可缺少的要素，(2)工作的修改公式： W=FS

2、，工作單位：焦耳，用符號“j”表示。 工作是標量，提取記憶，提出問題，q :力的方向和位移方向有角度時，如何求工作？s、W=FS cos，其中是力的方向和位移方向的夾角，理論探索、分析： F1對物體做功，F(xiàn)2對物體不做功，W=FS cos、探索結論、一、修正恒力功的公式，即識別力的方向和位移方向所成的角，回答：回答：- 技巧：通過尋找“所成的角”可以使力的方向向位移方向旋轉(zhuǎn)，力的方向和位移方向同時，力的方向旋轉(zhuǎn)的角度，技巧總結，二，工作正負的意義，工作公式： W=FScos，討論，1，當=0時，COS=1，W=FS是我們開始2、=/2時，COS=0，W=0時，我們說力對物體沒有作用。 舉例。

3、當3，0，W0時，我們說力對物體做正確的工作。 舉例。 4、/2的時候，COS 0、W 0的時候，我們說力量對物體有負作用。 舉例。 (1)分別求出每個力所進行的工作，求出所有工作的代數(shù)和。 即，w總=W1 W2 Wn，(2)求出物體受到的合力，然后再求出合力的作用，即，w總=F合Scos，三、多個力作用的總作用有兩個修正算法：解：以汽車為研究對象，兩個有效的修正算式為W1=F1scos(/6 ) 代入數(shù)值W1=3464J同樣可以求W2=3464J所以可以求W=W1 W2=6928J，從分析可以看出，兩個人沿著車行進的話，可以得到更好的效果，情況2:2 (2)各力作為物體的工作分別是多少WG=

4、WN=0、WF=Fscos(-)、Wf=- mgS、解：Wf=- mg Fsin (-) S、課程練習：1 b、5J的功率比- 5J的功率c多，物體的加速運動時的功率比減速速度運動時的功率多。 d、10J的工作比5J的多。 回答： d，2，人造衛(wèi)星在半徑1.0107m的圓軌道上受到地球引力的是4.0 104N，衛(wèi)星每繞地球一周，地球引力對衛(wèi)星有多大作用a :地球引力給衛(wèi)星的作用是零。 一、訂定力的工作方式： W=FScos，放學后的總結：二、工作的正負意思。 三、多重力量工作的總工作有兩種修正方法：記得嗎，注意：適用這個公式，f一定是一定力量。 作業(yè)1 :質(zhì)量5kg的物體放置在動摩擦系數(shù)0.2的水平支撐面上，受到水平方向和300角的斜上方20N的拉力，在水平方向上產(chǎn)生5m的位移。 求： (1)拉力工作。 (2)外力對物體的總功。 作業(yè)2 :用F40的水平推力按壓質(zhì)量3 kg的木片，沿傾斜角=370斜面向上移動，在木片和斜面之間的動摩擦系數(shù)為0.1的過程中。 (1)求