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文檔簡(jiǎn)介
1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我心中的春天,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),教學(xué)目標(biāo),在農(nóng)田,公園、山坡等地方游玩觀(guān)察, 尋找春天的變化,描繪心中春天的美景。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),春天,是一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的字眼。然而每個(gè)人心中,都有一份與眾不同的春的畫(huà)卷。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),春天,是一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的字眼。然而每個(gè)人心中,都有一份與眾不同的春的畫(huà)卷。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),說(shuō)起我心中的春天,我最?lèi)?ài)的便是春風(fēng)。柔柔的,撲面而來(lái),捎來(lái)幾枝迎春的芬芳,捎去幾朵臘梅的深思。一個(gè)人站在田野里,置身于一片綠色,春風(fēng)帶來(lái)了幾份春的祝福,我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅(jiān)強(qiáng),有幾朵野花的
2、思緒,有幾片綠葉的惆悵。微風(fēng)中,萬(wàn)籟俱寂,只有曠野中春風(fēng)的腳步。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),春風(fēng)是和善的,春水是溫柔的。春水總愛(ài)綠色,水面上浮著幾片桃花的花瓣,浮著幾點(diǎn)嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來(lái)春的訪(fǎng)問(wèn),驚動(dòng)了池底冬眠的小魚(yú)。春水總愛(ài)涓涓細(xì)流,平和而緩慢地流著,悄悄地侵蝕了寒冬的堅(jiān)冰,悄悄地滋潤(rùn)了肥沃的春土,驚醒了小草,供小草破土而出。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!弊罡辉?shī)意的,也要算這春雨了。在某個(gè)清晨或傍晚,伴著裊裊的炊煙,朦朧地罩住整個(gè)村莊,使那楊柳連用她們?nèi)唛L(zhǎng)的裙擺,卻浸在這水墨畫(huà)里。細(xì)小的雨滴沾濕了花瓣,和著幾陣風(fēng),下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中,卻仍然不失傲骨霜枝。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),春天是一個(gè)美好的季節(jié),我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng),春水,春雨,這些春的使者,在茫茫天地中播撒春天,把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩,在這迷亂的世界,找到屬于自己的春天,屬于自己的美好。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我的心中有一個(gè)美好的春天,有春風(fēng),春
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