2.2 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置_第1頁(yè)
2.2 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置_第2頁(yè)
2.2 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置_第3頁(yè)
2.2 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置_第4頁(yè)
2.2 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置_第5頁(yè)
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1、在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置,你知道第1列第3行坐著哪位同學(xué)嗎?,返回,例題2,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置。,返回,教室座位示意圖,第6列,第1列,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,第1行,動(dòng)物園示意圖的第一列,第一行又在哪呢?,返回,動(dòng)物園示意圖,0既表示列的開始,又表示行的開始。,行,列,返回,(3,0),我用數(shù)對(duì)(3,0) 表示大門的位置。,你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎?,動(dòng)物園示意圖,返回,動(dòng)物園示意圖,(1, 4),(3, 5),(2, 2),(6, 4),(3,0),你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎?,返回,動(dòng)物園示意圖,(1, 4),(3, 5),(2

2、, 2),(6, 4),(3,0),觀察一下,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?,4,4,這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第2個(gè)數(shù)都是4,說明大象館和海洋館是在同一橫線(行)上。,這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第1個(gè)數(shù)都是3,說明熊貓館和大門是在同一豎線(列)上。,返回,物體在同一列,數(shù)對(duì)中第二個(gè)數(shù)相同,物體在同一行,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)相同,在同一個(gè)平面圖上的幾個(gè)數(shù)對(duì),小結(jié),你能總結(jié)一下我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?,返回,動(dòng)物園示意圖,飛禽館(1, 1) 猩猩館(0, 3) 獅虎山(4, 3),飛禽館,猩猩館,獅虎山,請(qǐng)你在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。,返回,在方格紙上可以用數(shù)對(duì)可以表示平面上物體的位置。,行和列的交點(diǎn),就是物體所在的位置。,小結(jié),返回,1.照樣子寫出下圖中字母的位置。 A( 5 ,8 ) B( , ) C( , ) D( , ),比較A和C的位置的數(shù)對(duì),B和D的位置的數(shù)對(duì),看看發(fā)現(xiàn)了什么?,2 5,5 2,8 5,A和C在同一列。,B和D在同一行。,返回,2.描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形。 A(5,9) B( 2,1) C( 9,6)D( 1,6) E( 8,1),返回,物體在同一列,數(shù)對(duì)中第二個(gè)數(shù)相同,物體在同一行,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)相同,在同一個(gè)平面圖上的幾個(gè)數(shù)

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