七年級地理上冊 第四章 第一節(jié) 天氣和氣候導學案 湘教版

1、天氣和氣候【學習目標】1理解天氣和氣候的概念，知道天氣和氣候的區(qū)別。2能聯(lián)系實際生活，說明天氣和氣候對生產和生活的影響。3學會閱讀簡單天氣符號圖、衛(wèi)星云圖。【重、難點】1、“天氣”和“氣候”的區(qū)別；學會閱讀衛(wèi)星云圖和簡單的天氣預報圖。教材助讀 自主學習2、綜合分析衛(wèi)星云圖和天氣預報圖1、 天氣1 概念：指某個地方距離地表較近的大氣層在 時間內的具體狀態(tài)。2 天氣狀況描述： ， ，氣溫高，氣溫低，風力大，風力小等。3特點： （短或長）時間； （多變或少變）2、 氣候1概念：指一個地方 的天氣平均狀況。2特點： （短或長）時間； （多變或少變）2、 天氣預報和常用的天氣符號1 天氣預報（1） 概念

2、：氣象工作者通過對 的分析，發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況。（2） 主要內容：包括 （最高和最低）、 、降水的可能性和強度、 的大小、空氣能見度等。 2衛(wèi)星云圖在衛(wèi)星云圖上白色表示 。云的顏色越白表示云層越 。綠色表示 。藍色表示 。3常見的天氣符號（請寫出下列天氣符號的名稱） 4 空氣質量日報（1）空氣質量日報：人們每天對 環(huán)境的監(jiān)測結果。（2） 指數(shù)反映空氣被污染的程度。指數(shù)越大，空氣污染越嚴重。課內探究 展示交流探究一：判讀下列天氣符號 探究二：為什么沒有云一定不下雨，有云不一定下雨？課時作業(yè) 高效訓練1 我國古代詩人，為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩句，下列反映氣候的詩句是 （ ）A

3、. 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴2 下列描述，表示氣候的是 （ ） A. 四季如春 B. 風和日麗 C. 暴風驟雨 D. 多云轉睛3 某日的天氣預報顯示：降水概率100，風向東南風，風力二、三級轉三、四級，氣溫208。對于這次預報小明的下列理解不正確的是 （ ） A一定有雨 B風是吹向東南方向的 C風力會越來越大 D當日最低氣溫為8 4 4、對交通運輸影響大，容易造成交通事故的天氣是 （ ）5在小剛的一篇作文中有以下一些描述語言，你認為不合適的是 （ ）今天的氣候很好，適合外出游玩 今年

4、冬季氣溫較常年偏高，天氣出現(xiàn)了異常昆明四季如春，這里的氣候真不錯 早飯后還是晴空萬里，到了中午卻是烏云滾滾，大雨傾盆，今天的氣候變化真大 A. B. C. D.6我國北方荒漠化問題比較嚴重，尤其是春天，在天氣預報中出現(xiàn)次數(shù)有所增加的是 （ ）A. B. C. D.7下列語句中，描述天氣的是 （ ） A.秋高氣爽，水碧林紅 B.常德夏季高溫多雨 C.春暖花開，草長鶯飛 D.夜來風雨聲，花落知多少8下表是2012年6月11日全國部分重點城市空氣質量日報表，從表中可知，該日空氣質量最差的是 （ ）監(jiān)測點污染指數(shù)首要污染物質量描述太原60可吸入顆粒物II（良）蘇州105可吸入顆粒物1（輕微污染）攀枝花92二氧化硫II（良）昆明34- -I（優(yōu)） A、太原 B、蘇州 C、攀枝花 D、昆明9讀我國局部地區(qū)天氣圖，完成下列問題。（1）描述下列城市的天氣狀況：鄭州： ；重慶： 。（2）圖中當天最高氣溫出現(xiàn)在 （城市），最高氣溫達 。（3）該圖表示的是_（季節(jié)）某一天的天氣圖， 圖中_（城市）的氣溫有明顯的錯誤。（4）家住廣州的小明這一天上學適合的著裝（ ）A.棉