體育活動(dòng)中的人際交往 (2).pptx

1、巧用“編織袋”,茂名市第五中學(xué) 歐劍平,一、教學(xué)理念,本課以新課標(biāo)為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”，“以人為本”的指導(dǎo)思想。以學(xué)生創(chuàng)編游戲拓展為主教材，旨在巧用廢舊資源（編織袋）。根據(jù)高中學(xué)生身心特點(diǎn)，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)快樂(lè)有趣的學(xué)習(xí)氛圍，在教師的引導(dǎo)下，以執(zhí)行任務(wù)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和自主、合作的探究精神；以比賽的方式，使學(xué)生由被動(dòng)練習(xí)轉(zhuǎn)向自主練習(xí)，成為課堂的主人，并充分給予學(xué)生表現(xiàn)與展示的機(jī)會(huì)；以集體練習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的溝通、理解、寬容等優(yōu)良的社會(huì)適應(yīng)品質(zhì)，從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育、快樂(lè)體育的有機(jī)結(jié)合。,二、教學(xué)依據(jù),結(jié)合課程內(nèi)容資源和體育設(shè)施資源的開(kāi)發(fā)利用，利用廢舊編織袋進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，有效改善體育

2、教學(xué)條件，減輕師生對(duì)體育課的心理疲勞。有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有利于增進(jìn)學(xué)生“身、心、社” 的整體健康，有利于發(fā)展學(xué)生終身體育鍛煉的能力。,三、教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生創(chuàng)編游戲能體現(xiàn)自主地位，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能；集體合作游戲，鍛煉了學(xué)生的跳躍、拋投能力，發(fā)展了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。,四、教法與學(xué)法,1教法：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)式教法、情景式教法主體式教法、講解示范法。 2學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、游戲競(jìng)賽法。,五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),重點(diǎn)：游戲的創(chuàng)編和學(xué)生集體進(jìn)行游戲。 難點(diǎn)：如何啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦集體創(chuàng)編游戲和在游戲過(guò)程中相互體諒、理解、寬容與合作。,巧用編織袋,1.平時(shí)怎樣緊急求援,編織袋可以這樣用,編織袋做成擔(dān)架