鄉(xiāng)村學校少年宮(書法)活動記錄

1、（ 年）大新房子小學少年宮活動記錄樣表組 別書法活 動記錄人活 動時 間 9月18日輔 導老 師參 加人 數(shù)20活 動地 點多功能教室活動過程記錄 1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書體簡介。（1）了解書法不同的風格，每個人寫出的字都不會一樣，具有自己獨特的韻味。（2）能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么? 4、初步掌握立式書寫的要領(lǐng)。5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。6、學習寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。活動效果學生在活動中能積極參與，學習興趣十分濃厚，效果良好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月27日輔 導

2、老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、對古老的漢字演變感興趣。 2、學習漢字的演變。 3、學習筆畫：橫。 4、知道垂橫的起筆與落筆。 5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。 7、學習筆畫：豎。 8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。9、學習筆畫：豎撇?；顒有Ч麑W生積極參與興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月3日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、學習筆畫：斜撇。 2、掌握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。 3、學習筆畫：捺。 4、能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領(lǐng)。 5、復習所學過的筆畫。

3、 6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。 7、學習書寫漢字“十”、“土”?；顒有Ч麑W生學習興趣濃厚，自主學習積極性高。效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄崔鳳軍活 動時 間4月10日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、會辨認不同漢字的不同形狀。 2、能記住漢字書寫時的基本筆順規(guī)則。 3、能正確地書寫圓點。 4、學習字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點的寫法。 5、會區(qū)分獨體字和合體字。 6、能說出幾種偏旁部首的名稱。 7、能正確地書寫方點。 8、學習獨體字與合體字的區(qū)分及方點的寫法。 9、掌握左點與挑的正確寫法?；顒有Ч麑W生在活動中興趣十分濃厚效果

4、良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍 活 動時 間4月17日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學習臥鉤的寫法。 （1）能正確地書寫橫折。 （2）初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧。 2、會臨摹“中”字。學習橫折的寫法。 3、能正確地書寫豎彎鉤。 4、會將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運用其間。 5、會臨摹“禮”字。 6、學習豎彎鉤的寫法。 7、初步體驗用毛筆寫小楷的感受?；顒有Ч麑W生積極參與興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月24日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教

5、室活動過程記錄1、能正確地書寫撇點。 2、體會書寫時由重到輕，又由輕到重的過程。 3、會臨摹“安”字。 4、學寫撇的寫法。 5、能正確地書寫捺。 6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會臨摹“之”字?；顒有Ч麑W生學習得十分認真，學習效果好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月8日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫單人旁。 2、能正確地書寫三點水旁。 3、會寫“法、?！倍帧?4、學寫三點水旁。 5、能正確地書寫提土旁。6、會臨摹“地、塔”二字。7、學寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9、會臨摹“悟、情”二字。

6、10、學寫豎心旁?；顒有Ч麑W生興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月15 日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫木字旁。 2、能正確地書寫貝字旁。 3、會臨摹“則、賜”二字。 4、學寫貝字旁。 5、能正確地書寫言字旁。 6、會臨摹“詔、諸”二字。 7、學寫言字旁。 8、能正確地書寫反犬旁。9、會臨摹“犯、狂”二字。10、學寫反犬旁?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月22日輔 導老

7、師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、樂意和大家共同書寫作品，并體驗成功的快樂。 2、書寫時，能一股作氣，認真地完成自己的作品。 3、能書寫兩種以上的書法格式?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月29日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1分組：確定組長，明確組員分工。2選題：大家可以參考選題，除此之外大家還可以根據(jù)自己的想法選擇其他的主題，創(chuàng)作電子報刊作品。3制作計劃：用鉛筆在紙上初步設(shè)計可行主小報樣稿。4請學生上教師機示范

8、指出制作小報所需技術(shù)要點，共同點評。5學生自主操作，探究學習。（老師巡視，個別引導。）6展示作品，師生交流評價?；顒有Ч麑W生積極參與興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月5 日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、會辨認不同漢字的不同形狀。 2、能記住漢字書寫時的基本筆順規(guī)則。 3、能正確地書寫圓點。 4、學習字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點的寫法。 5、會區(qū)分獨體字和合體字。 6、能說出幾種偏旁部首的名稱。 7、能正確地書寫方點。 8、學習獨體字與合體字的區(qū)分及方點的寫法。 9、掌握左點與挑的正確寫法?；顒?/p>

9、效果本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月12日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學習臥鉤的寫法。 （1）能正確地書寫橫折。 （2）初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧。 2、會臨摹“中”字。學習橫折的寫法。 3、能正確地書寫豎彎鉤。 4、會將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運用其間。 5、會臨摹“禮”字。 6、學習豎彎鉤的寫法?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活

10、 動時 間6月 19日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、能正確地書寫撇點。 2、體會書寫時由重到輕，又由輕到重的過程。 3、會臨摹“安”字。 4、學寫撇的寫法。 5、能正確地書寫捺。 6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會臨摹“之”字。活動效果學生趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月26日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫單人旁。 2、能正確地書寫三點水旁。 3、會寫“法、?！倍?。 4、學寫三點水旁。 5、能正確地書寫提土旁。6、會臨摹“地、塔”二字。

11、7、學寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9、會臨摹“悟、情”二字。10、學寫豎心旁?；顒有Ч麑W生積極參與興趣十分濃厚勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間7月3日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫木字旁。 2、能正確地書寫貝字旁。 3、會臨摹“則、賜”二字。 4、學寫貝字旁。 5、能正確地書寫言字旁。 6、會臨摹“詔、諸”二字。 7、學寫言字旁。 8、能正確地書寫反犬旁。9、會臨摹“犯、狂”二字。10、學寫反犬旁?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。2013年（14次）勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村

12、學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月21日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識一、檢查課前準備情況。二、教師宣布教學內(nèi)容、教學計劃三、教師宣布紀律及要求四、教師講解硬筆書法的工具和選貼五、教師示范講解姿勢和執(zhí)筆學生練習，教師巡回指導六、教師介紹基本的筆畫和結(jié)構(gòu)七、教師總結(jié)，布置作業(yè)活動效果本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月4日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫橫的寫

13、法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月18日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫豎的寫法 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布

14、置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月9日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫撇的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。活動效果本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月23日輔 導老 師

15、崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫捺的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月6日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫點的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教

16、師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月27日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫提的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表

17、組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月5日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫勾的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月19 日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫折的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、

18、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間10月10日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫彎勾的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真

19、練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間10月24日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫三點水的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。 活動效果本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間11月7日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點

20、書法教室活動過程記錄筆畫書寫反文、折文的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間11月21日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫走之的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學

21、生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч麑W生在活動中學習興趣十分濃厚，能積極參與。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間12月12日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 筆畫書寫反犬旁的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。2012年14次勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人

22、崔鳳軍活 動時 間3月16日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書體簡介。（1）了解書法不同的風格，每個人寫出的字都不會一樣，具有自己獨特的韻味。（2）能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么?4、初步掌握立式書寫的要領(lǐng)。5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。6、學習寫字的姿勢及執(zhí)筆方法?；顒有Ч竟?jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月23日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動

23、地 點書法教室活動過程記錄1、學習陰陽調(diào)鋒法及方向（畫太陽）。 2、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。 3、感受直線的強勁、挺拔。 4、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。 5、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。 6、學習字的“骨”與“肉”（畫葫蘆串）。 7、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。 8、線條練習（設(shè)計手絹）。活動效果本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月5日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、對古老的漢字演變

24、感興趣。 2、學習漢字的演變。 3、學習筆畫：橫。 4、知道垂橫的起筆與落筆。 5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。 7、學習筆畫：豎。 8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。9、學習筆畫：豎撇。活動效果學生在活動中學習興趣十分濃厚，能積極參與。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月19日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、學習筆畫：斜撇。 2、掌握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。 3、學習筆畫：捺。 4、能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領(lǐng)。 5、復習所學過的筆畫。 6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。 7、學習書寫漢字“十”、“土”

25、?；顒有Ч麑W生在活動中學習興趣十分濃厚，效果良好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月10日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、會辨認不同漢字的不同形狀。 2、能記住漢字書寫時的基本筆順規(guī)則。 3、能正確地書寫圓點。 4、學習字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點的寫法。 5、會區(qū)分獨體字和合體字。 6、能說出幾種偏旁部首的名稱。 7、能正確地書寫方點。 8、學習獨體字與合體字的區(qū)分及方點的寫法。 9、掌握左點與挑的正確寫法?；顒有Ч麑W生在活動中能積極參與，學習興趣十分濃厚。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人

26、崔鳳軍活 動時 間5月24日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、學習臥鉤的寫法。 （1）能正確地書寫橫折。 （2）初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧。 2、會臨摹“中”字。學習橫折的寫法。 3、能正確地書寫豎彎鉤。 4、會將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運用其間。 5、會臨摹“禮”字。 6、學習豎彎鉤的寫法。 7、初步體驗用毛筆寫小楷的感受?；顒有Ч麑W生在活動中能積極參與，效果良好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月21日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1寫寫偏旁。通過練習，初步掌握“石、耳、纟、

27、心”這四個偏旁的書寫要領(lǐng)。（1）石字旁：（）耳字旁（）絞絲旁（）心字底2描描寫寫。先讓學生說說哪個字比較難寫，然后進行范寫。3.例字指導：砍：頭腳不齊，左小右大。聰：頭齊腳也齊，左右基本均等?？p：左窄右寬，頭腳不齊。悉：上長下窄，下寬載上。自己練練。活動效果學生在學習中非常的認真，對出現(xiàn)的問題及時請教老師。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月13日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1寫寫偏旁。通過練習，初步掌握草字頭和竹字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2描描寫寫。先讓學生說說哪個字比較難寫，然后進行范寫。3.書寫指導。觀：頭腳都

28、不齊，左小右大，左窄右寬。蝦：頭腳都不齊，左高右低，左右大小相等。闊：注意字的大小要適中。熟：筆畫較多，注意結(jié)構(gòu)。自主練習?；顒有Ч麑W生學習興趣濃厚，在活動中能互相幫助，共同進步。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月27日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 寫寫偏旁。通過練習，初步掌握“疒、巾、足，車”這四個偏旁的書寫要領(lǐng)。2描描寫寫。指導時，先讓學生說說哪個字比較難寫，然后再進行范寫。3.寫字指導痕：蓋住下方，筆畫舒展。踮，左窄右寬。頭腳不齊。幅，左窄右寬。頭齊腳也齊。斬：左右均等，頭齊腳也齊。自主練習?；顒有Ч麑W生在活動中能積極參與，互幫互助，學習認真。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間10月11日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1寫寫偏旁。通過練習，初步掌握“王，饣，火，钅”這四個偏旁的書寫要領(lǐng)。2描描寫寫。指導學生描紅時，要求筆畫連貫，一氣呵成。臨寫時要注意筆畫的起筆、收筆位置，既要注意筆畫間的聯(lián)系，也要注意體會筆畫運筆過程中的輕重緩急。3寫字指導現(xiàn)：左窄右寬，