一年級上冊健康教育貴教版全冊教案

1、 健康教育 學(xué)科 一 年級 上 冊教案 第 1 課 總 1 課課題認識我們的身體課時1任課班級一(68)班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：初步認識自己的身體，直到部分器官的作用。勤于動手動腦，初步培養(yǎng)積極主動的生活態(tài)度。珍愛自己的身體，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。過程與方法：演示法、討論法。情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生認識自己的身體，珍愛自己的身體，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重點初步認識自己的身體。教學(xué)難點珍愛自己的身體。教學(xué)準(zhǔn)備課件、小人及卡片。教 學(xué) 過 程教學(xué)步驟教 師 活 動學(xué) 生 活 動二次備課一、導(dǎo)入二、認識身體各個部位三、熟悉身體各個部位四、體驗身體各部位的作用五、學(xué)習(xí)身體的兒歌六、課堂閱讀七

2、、探索身體上奇妙的數(shù)字八、總結(jié)1.同學(xué)們，老師真高興認識你們大家，第一次見面老師想給大家表演個節(jié)目，我給大家變個魔術(shù)，好嗎？2.看老師這有好多碎紙片，現(xiàn)在我請你閉上眼睛男女生交替數(shù)數(shù)，男生數(shù)1、女生數(shù)2，男生再數(shù)3，一直數(shù)下去我不喊停不許睜眼睛偷看喲！3.停?？蠢蠋熥兂隽耸裁矗磕惆l(fā)現(xiàn)我這個魔術(shù)的秘密了嗎？這個小人是怎么由碎紙片變出來的？4.對了，這些碎紙片都是我們?nèi)梭w的各個部分，組合在一起構(gòu)成了我們的身體。今天老師就想和同學(xué)們一起來認識我們的身體-（出示課題）。大家來看這就是我們的身體，就像我們每個人都有名字一樣，身體的各個部位也都有自己的名字，你認識它們嗎？能來給我們指一指嗎？1.同學(xué)們這么

3、聰明都說對了，這些就是我們?nèi)梭w外部的一些器官。同學(xué)們都答對了，老師得獎勵大家一下，我給大家唱首歌怎么樣？那你可得聽仔細了，聽聽老師的歌詞里都提到了哪些人體的部位？ 2.你聽得真仔細。下面請同學(xué)們跟老師一起跳起來，老師唱歌詞，你根據(jù)歌詞里面提到的身體部位做動作，聽懂了嗎？看誰跳得美。3.同學(xué)們跳得太美了，下面老師再和大家一起來做個游戲吧，這個游戲的名字叫相反的動作。1.好了，同學(xué)們，眼睛、耳朵、手和腳各個部位就像兄弟姐妹一樣，大家在一起就組成了我們完整的身體，缺少了任何一個部分都會給我們的生活帶來很多的不便，不信我們就來做一個小實驗，請同學(xué)們來完成單手系紅領(lǐng)巾的小任務(wù)。2通過這個實驗我們發(fā)現(xiàn)了缺

4、少身體的任何一個部位都會給我們的生活帶來很多不便，下面就請大家回想一下自己的生活，講一講身體各部位都為你做了哪些事？它們都有什么作用？1在澡堂里問題與思考：熊寶寶和爸爸把身體洗干凈了嗎？他們都洗了身體的哪些部位？2大家跟著老師一起來了解下健康小貼士里有什么知識。1人的頭發(fā)2人的骨骼師：同學(xué)們說的太好了，要想說我們身各部位的作用真是一節(jié)課都說不完。身體各部位不論大小都發(fā)揮著非常大的作用。所以在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護它們，那么該如何保護我們的身體呢？老師請你在課后用自己喜歡的方式去收集關(guān)于保護身體這方面的資料可以上網(wǎng)、看書、問問爸爸、媽媽、問問醫(yī)生，下節(jié)課我們來繼續(xù)研究。1.傾聽。2.閉眼數(shù)數(shù)

5、。3.猜想魔術(shù)的秘密。到前面指認器官說名字、貼名簽。1.聽唱。說一說歌中都提到了哪些人體部位。2.跳舞。3.做游戲：相反的動作。1全班體驗。2說一說身體各部位的作用。1討論并匯報。2全班跟老師閱讀健康格言板書設(shè)計課后反思 健康教育 學(xué)科 一 年級 上 冊教案 第 2 課 總 2 課課題干干凈凈上學(xué)去課時1任課班級一(68)班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲。了解自我清潔的重要性過程與方法：通過結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生們學(xué)會講衛(wèi)生、勤洗手情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生們明白講衛(wèi)生的重要性教學(xué)重點使學(xué)生了解自我清潔的重要性，會自我服務(wù)。教學(xué)難點掌握自我服務(wù)的一系列行為和方法

6、教學(xué)準(zhǔn)備小黑板 掛圖教 學(xué) 過 程教學(xué)步驟教 師 活 動學(xué) 生 活 動二次備課一、導(dǎo)入二、從小養(yǎng)成好習(xí)慣四、看圖五、擴展六、課堂總結(jié)1同學(xué)們，你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，喜歡上學(xué)嗎？上學(xué)前你們做了哪些事情？（教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，并總結(jié)）2板書課題：干干凈凈上學(xué)去1教師帶讀第11頁的課文2看圖，你覺得圖上小朋友的行為好不好？3總結(jié)：四不：不隨地吐痰，不隨地大小便。不亂扔果皮、紙屑，不喝生水。六勤：勤洗頭，勤理發(fā)，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗手。1請同學(xué)們把書翻到第13頁看看圖上的小朋友在做什么？ 2飯前便后我們要怎樣做呀？ 3如果渴了能不能喝自來水呀？ 4如果喝了自來水，那我們就會生病了1你每天

7、早晨上學(xué)前是怎么做的呀？2教讀兒歌：早晨梳洗準(zhǔn)備好，干干凈凈上學(xué)校。3醫(yī)生阿姨看到同學(xué)們很認真，也想教教同學(xué)們洗手的方法。把書翻到17頁，看看洗手七步法。4讓學(xué)生自己檢查自己的衛(wèi)生。通過這堂課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在早晨上學(xué)前都想一想自己是否整理好了個人衛(wèi)生，在鏡子前面照一照。1學(xué)生齊讀，分組讀2討論，應(yīng)該怎么做？1很干凈。自由發(fā)言，教師總結(jié)2洗手。3 不能。1疊被子、刷牙洗臉、梳頭、穿衣2學(xué)唱兒歌。3看書4檢查板書設(shè)計課后反思 健康教育 學(xué)科 一 年級 上 冊教案 第 1 課 總 3 課課題同學(xué)都是好朋友課時1任課班級一(68)班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)感受與同學(xué)間的友愛之情，學(xué)會和同學(xué)平等相

8、處、互相幫助。學(xué)會欣賞和尊重別人、對人寬容。初步掌握處理矛盾的簡單技巧。過程與方法： 通過結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生們學(xué)會與同學(xué)好好相處，學(xué)會尊重。情感態(tài)度與價值觀： 使學(xué)生體會真誠相待、相互理解、講信用的可貴。懂得同學(xué)朋友之間要建立真正的友誼，友好相處，相互尊重。教學(xué)重點學(xué)會表達對同學(xué)的欣賞和友愛之情。教學(xué)難點懂得真正的朋友要真誠相待、相互幫助、共同進步并學(xué)會與同學(xué)的相處方法。 教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教 學(xué) 過 程教學(xué)步驟教 師 活 動學(xué) 生 活 動二次備課一、導(dǎo)入二、同學(xué)都是好朋友三、看圖學(xué)習(xí)四、主題閱讀五、情景再現(xiàn)六、課堂總結(jié)1相信大家在幼兒園的時候就結(jié)交了很多的好朋友，好同學(xué)，那么老師今天就教大

9、家怎樣和同學(xué)相處，好嗎？2板書課題：同學(xué)都是好朋友1教師帶讀第19頁的課文2比一比1“我們需要朋友”(1)你和你的朋友在一起做什么呢？(2)總結(jié)：請同學(xué)們看21、22頁，和朋友在一起除了你們說的玩耍等，還可以在一起學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步呢！2.“我們要多交朋友”(1)交朋友有哪么多的好處，你想交朋友嗎？想朋友多還是少呢？下面請同學(xué)們看23、24頁。(2)我們可以交不同性別的，不同膚色、不同地方、不同年齡、不同民族的朋友。在我們班上，就有來自其它地方的同學(xué)，可能還有不同民族的同學(xué)呢。請你告訴同桌說說你有些什么樣的朋友呢？3.“我們和朋友要友好相處”(1)你們都有各種不同的朋友，朋友可真多啊！老

10、師真羨慕！和朋友相處可是要有方法的哦！請同學(xué)們把書翻到第21頁看看圖上的小朋友在做什么？ (2)我們要學(xué)會欣賞朋友、學(xué)會諒解朋友、學(xué)會尊重朋友、還要學(xué)會幫助朋友。這樣才能結(jié)交到更多的好朋友。看過圖片以后，有誰能告訴老師在學(xué)校里應(yīng)該怎樣和同學(xué)相處啊？(3)你們有好朋友嗎？說說好朋友的優(yōu)點 (4)有了矛盾怎么辦？1聽老師講“三個和尚”和“小螞蟻搬米”的故事，提問：三個和尚怎么會沒水喝呢？三只螞蟻后來成功搬米了嗎？2總結(jié)：諺語-團結(jié)就是力量。請同學(xué)自己演繹發(fā)生矛盾后的處理方式，教師通過演繹來進行總結(jié)性發(fā)言通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了朋友能給我們帶來歡樂,帶來溫暖,帶來前進的動力。希望大家用真誠去播種、

11、用熱情去澆灌,只要我們獻出我們的愛心,將心比心,這樣才能獲得更多真正的朋友。1. 好。1學(xué)生齊讀。2分組讀。1(1)答：玩耍，看電視2(1)學(xué)生自由看書。(2)學(xué)生相互交流再抽學(xué)生說說自己都有些什么樣的朋友？3.(1)學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)(2(2)學(xué)生舉手發(fā)言，教師總結(jié)(3)學(xué)生舉手發(fā)言，教師總結(jié)(4)學(xué)生舉手發(fā)言1學(xué)生舉手發(fā)言。 上臺表演。板書設(shè)計課后反思 健康教育 學(xué)科 一 年級 上 冊教案 第 2 課 總 4 課課題讓生活充滿愛課時1任課班級一(68)班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生了解對待朋友要真誠、熱心。使學(xué)生懂得要多幫助朋友。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的交友原則。

12、過程與方法： 演示法、討論法、情感態(tài)度與價值觀： 指導(dǎo)學(xué)生掌握正確價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的交友原則。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生了解對待朋友要真誠、熱心。教學(xué)難點 使學(xué)生懂得要多幫助朋友。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板 掛圖教 學(xué) 過 程教學(xué)步驟教 師 活 動學(xué) 生 活 動二次備課一、興趣導(dǎo)入，談話引入二、對待朋友需要真誠三、對待朋友需要熱心四、課堂小結(jié)：1和好朋友一起分享一本好書，一朵鮮花，一束陽光生命中許多的東西都需要有人分享，才能變得更美好，快樂和痛苦也是如此嗎？為什么？2揭示謎題，讓生活充滿愛活動：找兩個小朋友來模仿吵架1這兩個小朋友在做什么？那有誰能說一說，在你看到有小朋友們爭吵時，你是怎么做的？ 2看來，在其他小朋友吵架了，我們應(yīng)該怎么樣做呢？才能化解矛盾。3出示板書：朋友有爭吵，我來勸說。4那么當(dāng)你的朋友有做的不對的對方，我們應(yīng)該怎么樣做呢？5出示板書：朋友有不足，我來指出。6那當(dāng)朋友有進步了，你會怎么做呢？7出示板書：朋友有進步，我來鼓勵。1.出示動畫：小朋友在哭泣的動畫2.每個人都會有難過的時候，那這時候我們該怎么做呢？3總結(jié)，并出示板書：朋友有委屈，我來安慰4.當(dāng)你有問題時，你是怎么做的？5小結(jié)，并出示板書：朋友有問題，我來解答6.當(dāng)你的朋友有需要時，我們應(yīng)該怎么樣做呢？7師小結(jié)，并出