xx師德師風自查報告.doc

1、xx師德師風自查報告xx師德師風自查報告 時光荏苒，我在教師這個職位上已站了7年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成績也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查，向領(lǐng)導，同事做1個報告。 1、師德師風方面存在問題： 1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到酷愛教育、酷愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)條件。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。 2、在關(guān)愛學生方面，我關(guān)心愛惜學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權(quán)益，增進學生全面發(fā)展

2、。但在同等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格?？釔蹖W生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精華。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生1個個教育的奇跡。如何激起愛心、永保愛心，我尚待努力。 3、教書育人方面，我注意建立良好學風，刻苦研究業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺少長時間性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。 4

3、.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠保護其他教師在學生中的威望，也關(guān)心集體，積極保護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺少智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的氣力，群體的智慧，合作創(chuàng)共。 5在畢生學習方面。我注意建立良好學風，刻苦研究業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺少長時間性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。 2、我存在以上問題的主要緣由是： 1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。 2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和建立，因此愛心的激起、永保不夠而出現(xiàn)

4、敷衍塞責現(xiàn)象。 3、缺少刻苦刻苦精神和態(tài)度，因此提高教育、教學和科研水平還不夠快下降了自我要求的標準，缺少對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。 3、我就以上存在的問題的改進措施：對比中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何建立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定以下4項整改措施： 1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信心。思想上蘇醒、堅定;理想信心不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。束縛自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，建立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。 2、完善學校教育管理，增強迫度的嚴肅性。注意加強學校教育制度的宣揚工作，虛心聽取各方的意見和建

5、議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，建立良好教師的自我形象。 3、轉(zhuǎn)變風格，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，建立強烈的時間觀念、效力觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開辟創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格束縛自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務知識的學習，1是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，2是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，佩服于人。 3是向

6、挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 通過展開師德師風教育活動，不但提高了教師的自我道德修養(yǎng)，也是改良教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作風格的內(nèi)在要求，是增進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將我學習后的自查情況匯報以下： 1、在愛崗敬業(yè)方面，做為1名人民教師，重要任務是教學工作。我認真依照教學常規(guī)管理的各項要求落實教學各環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對各種差異的學生，我詳細了解每位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學生采取不同的方法。根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面發(fā)展。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心

7、心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、譏諷、輕視學生，不體罰或變相體罰學生。對落后生我總是用發(fā)展的眼光來看,用放大鏡來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。 2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。現(xiàn)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這類變化，只有加強學習，重視本身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有1定的提高，但總的來講，進步其實不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺少學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒成心識到業(yè)務水平的高低對工作效力和質(zhì)

8、量起決定性作用。 3、在嚴謹治學方面不夠深，工作缺少創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到困難，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺少敬業(yè)精神。雖然感到有潛伏的壓力和緊急感，但缺少向上攀登的勇氣和刻苦研究、堅持不懈，鍥而不舍的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務研究上存在依賴性，缺少創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地展開工作。 整改措施： 1、加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，建立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的風格認真弄好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻氣力。 2、加強自我改造，自我完善，努力

9、提高本身綜合素質(zhì)，酷愛本職工作，刻苦研究業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。確立學生為本、德育為首、和諧發(fā)展的教育理念。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多展開創(chuàng)造性的活動，以本身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的榜樣。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己分內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極增進本身能力的不斷提高。 3、嚴謹治學，結(jié)合教學特點，因材施教，根據(jù)學生基礎(chǔ)知識較差的現(xiàn)狀，采取多種教學方法，逐漸提高學生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學工作，樂教，以強烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤視察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)親其師，信其道的教學境地。學生的成長，各種行動偏差是難免的。作為老師，我應當深入了