心理咨詢師-理論知識(shí)輔導(dǎo).ppt

1、理論知識(shí)輔導(dǎo),2020/8/2,理論知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí) 診斷系列 咨詢系列 測(cè)驗(yàn)系列,基礎(chǔ)心理學(xué) 社會(huì)心理學(xué) 發(fā)展心理學(xué),變態(tài)與健康 心理診斷技能,咨詢心理學(xué) 心理咨詢技能,心理測(cè)量學(xué) 心理測(cè)驗(yàn)技能,2020/8/2,第一次提問(wèn),你都會(huì)什么了？ 你還不會(huì)什么？ 你有什么感受？ 你有什么打算？,2020/8/2,第二次提問(wèn),什么是心理？ 什么是心理學(xué)？ 心理和什么有關(guān)？ 如何了解他人心理？ 歷史如何認(rèn)識(shí)人的心理？,PK,2020/8/2,基礎(chǔ)心理學(xué),心理過(guò)程,人 格,=,+,嬰兒,幼兒,老年,發(fā)展心理學(xué),時(shí)間,知、情、意、行,需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格,社會(huì)交往與個(gè)性形成,社會(huì)心理學(xué),=,正常,異

2、常,變態(tài)心理學(xué),學(xué)科關(guān)系圖1,量化,心理測(cè)量學(xué),咨詢心理學(xué),改善,2020/8/2,第三次提問(wèn),什么是心理咨詢？ 心理咨詢都做什么？ 什么樣的人需要心理咨詢？ 咨詢過(guò)程中需要注意什么？ 如何判斷咨詢的好壞？,2020/8/2,學(xué)科關(guān)系圖,心理咨詢：解決問(wèn)題 目標(biāo)、 會(huì)談（技術(shù)療法）、 評(píng)估,心理診斷：發(fā)現(xiàn)、確定問(wèn)題 初診接待、資料收集、初步診斷、 鑒別診斷及原因分析,建立咨詢關(guān)系,心理測(cè)驗(yàn)：工具,評(píng)估癥狀存在性及嚴(yán)重程度,評(píng)估咨詢效果,2020/8/2,基礎(chǔ)心理學(xué),心理過(guò)程,人 格,嬰兒,幼兒,發(fā)展心理學(xué),時(shí) 間 進(jìn) 程,知 情 意,需要 動(dòng)機(jī) 能力 氣質(zhì) 性格,社會(huì)交往促進(jìn)個(gè)性形成,社會(huì)心理

3、學(xué),童年,青春期,青年,中年,老年,社會(huì)知覺(jué),社交情緒,歸 因,社交動(dòng)機(jī),態(tài) 度,生理變化促使心理機(jī)能發(fā)展,溝通與人際關(guān)系,社會(huì)影響,愛(ài)情、婚姻、家庭,個(gè)體社會(huì)化,2020/8/2,基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)概覽,基礎(chǔ)心理學(xué)研究正常成人心理現(xiàn)象最普遍、最一般規(guī)律的學(xué)科 緒論（對(duì)象內(nèi)容、本質(zhì)、簡(jiǎn)史、方法） 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)（結(jié)構(gòu)和功能神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、巴甫洛夫） 心理過(guò)程（知、情、意） 人格（傾向性、特征） ,2020/8/2,基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)框架,心 理 現(xiàn) 象,心理過(guò)程,人格,認(rèn) 知,情緒情感,意 志,傾向性,人格特征,需要、動(dòng)機(jī),能力、氣質(zhì)、性格,感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、 思維、言語(yǔ),意志行動(dòng)階段 動(dòng)機(jī)

4、沖突,快樂(lè)、憤怒、悲哀、恐懼 心境、激情、應(yīng)激 道德感、美感、理智感,2020/8/2,從包包開(kāi)始的認(rèn)知過(guò)程,橘黃色 梯形 條紋 皮質(zhì) ,2020/8/2,從包包開(kāi)始的認(rèn)知過(guò)程,橘黃色 梯形 條紋 皮質(zhì) 拉鏈 手提帶 ,所有屬性同時(shí)存在,包,女士包,LV包,真LV包,很奢侈,有錢人,有錢老爸？二奶？小三？ 及種種,2020/8/2,提 問(wèn),上述種種之中，有哪些心理過(guò)程？ 你是否可以通過(guò)包包首先掌握認(rèn)知過(guò)程？,2020/8/2,作為鼓勵(lì)，請(qǐng)看,2020/8/2,由包包繼續(xù)的情緒情感,包,女士包,LV包,真LV包,很奢侈,有錢人,有錢老爸,二奶/小三,及種種,哦,真好看,哼，假的,好羨慕啊,了不起

5、?。?崇拜阿,我沒(méi)有,我也要,？,及種種,2020/8/2,由包包造成的行為后果及,？,？,如何處理呢？,2020/8/2,基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)概覽,基礎(chǔ)心理學(xué)是：研究正常成人心理現(xiàn)象最普遍、最一般規(guī)律的學(xué)科 緒論（對(duì)象內(nèi)容、本質(zhì)、簡(jiǎn)史、方法） 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)（結(jié)構(gòu)和功能神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、巴甫洛夫） 心理過(guò)程（知、情、意） 人格（傾向性、特征） ,2020/8/2,緒論（識(shí)記）,緒論是本章的總論，需要掌握以下內(nèi)容： 心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容 心理的本質(zhì)（是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)反映，心理發(fā)展階段：感覺(jué)、知覺(jué)、思維萌芽、思維） 簡(jiǎn)史（誕生、各學(xué)派、當(dāng)代發(fā)展） 本節(jié)內(nèi)容，以了解、識(shí)記為主。,2020

6、/8/2,心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)（識(shí)記）,生理活動(dòng)是心理活動(dòng)的基礎(chǔ) 神經(jīng)系統(tǒng)（神經(jīng)元、外周神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、大腦皮層） 內(nèi)分泌系統(tǒng)（垂體腺、腎上腺、甲狀腺、性腺） 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)（巴甫洛夫） 本節(jié)內(nèi)容，以了解、識(shí)記為主。,2020/8/2,認(rèn)知過(guò)程概念定義,感覺(jué)：感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 知覺(jué)：感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體屬性的反映。 記憶：記憶的定義是記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。 思維：思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，最主要的特征是間接性和概括性。,2020/8/2,感覺(jué)和知覺(jué)（重點(diǎn)掌握）,感覺(jué)： 概述、定義

7、 感受性和感覺(jué)閾限（定義、定律） 感覺(jué)現(xiàn)象（適應(yīng)、后象、對(duì)比、聯(lián)覺(jué)） 各種感覺(jué)（外：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)味覺(jué)、皮膚感覺(jué)、內(nèi)：平衡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、機(jī)體覺(jué)內(nèi)臟感覺(jué)（痛覺(jué)） 了解感受性與感覺(jué)閾限關(guān)系、對(duì)各種感覺(jué)現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分、了解各種感覺(jué)的概念、定義。,2020/8/2,贈(zèng)送：明暗的玄機(jī),2020/8/2,感覺(jué)和知覺(jué)（重點(diǎn)掌握）,知覺(jué)： 定義與基本特性（整體性、選擇性、恒常性、理解性） 知覺(jué)種類 空間知覺(jué)（大小、形狀、方位、距離） 時(shí)間知覺(jué) 運(yùn)動(dòng)知覺(jué) 錯(cuò)覺(jué) 理解知覺(jué)特性、掌握不同的知覺(jué)種類。,2020/8/2,贈(zèng)送：可能的不可能？,2020/8/2,贈(zèng)送：賞心悅目的不靠譜,2020/8/2,記憶（識(shí)記）,記憶

8、及記憶過(guò)程： 定義、種類（5）、過(guò)程（3） 遺忘規(guī)律：先快后慢 表象 三個(gè)記憶系統(tǒng)（瞬時(shí)、短時(shí)、長(zhǎng)時(shí)） 掌握記憶過(guò)程、遺忘曲線，了解三個(gè)記憶系統(tǒng)的差別。,2020/8/2,贈(zèng)送：遺忘曲線,2020/8/2,思維、言語(yǔ)及想象（重點(diǎn)掌握）,重點(diǎn)掌握思維： 定義、特征、思維的智力操作過(guò)程（分析與綜合，抽象與概括） 種類 概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程 言語(yǔ)及想象 掌握思維及種類、言語(yǔ)中樞機(jī)制和想象的分類。,2020/8/2,意識(shí)和注意（掌握）,不是心理過(guò)程！ 意識(shí)的定義、不同意識(shí)狀態(tài)（睡眠、夢(mèng)） 注意的定義、種類（無(wú)意、有意、有意后） 注意的特征（廣度、穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移、分配） 了解。,2020/8/2,

9、動(dòng)機(jī)與需要（掌握）,驅(qū)動(dòng)力 定義和種類 需要層次理論（生理、安全、愛(ài)和歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)） 了解需要層次理論，能夠?qū)W會(huì)分析和使用。注意需要和動(dòng)機(jī)的區(qū)別。,2020/8/2,情緒、情感和意志（重點(diǎn)掌握）,情緒 定義和功能 情緒理論 詹外周、坎丘腦、沙認(rèn)知、湯動(dòng)機(jī)-分化 維度和兩極性 種類 了解情緒理論的基本內(nèi)涵，掌握情緒概念，掌握正常情緒與異常情緒的區(qū)分。,2020/8/2,情緒、情感和意志（重點(diǎn)掌握）,意志 定義 意志行動(dòng)的基本階段（準(zhǔn)備、執(zhí)行） 動(dòng)機(jī)沖突：雙趨、雙避、趨避、雙重趨避 意志品質(zhì)（自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制性） 能夠?qū)W會(huì)對(duì)動(dòng)機(jī)沖突進(jìn)行分析，理解道德沖突與非道德沖突。,2020

10、/8/2,人 格,人格概述 定義、特征、結(jié)構(gòu)（傾向性動(dòng)力、特征） 能力 能力結(jié)構(gòu)的理論 能力發(fā)展的個(gè)體差異 影響能力發(fā)展的因素（遺傳、教育環(huán)境）,2020/8/2,人 格,氣質(zhì) 定義和學(xué)說(shuō)（體液、體型、血型、激素） 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō) （活動(dòng)類型與氣質(zhì)類型） 如何看待 性格 定義和結(jié)構(gòu),2020/8/2,人格理論,人格理論 弗洛伊德本我、自我、超我 榮格內(nèi)-外向人格類型理論 奧爾波特特質(zhì)論共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)、首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì) 卡特爾的人格特質(zhì)理論16PF 艾森克的人格結(jié)構(gòu)維度理論EPQ/氣質(zhì)類型 人格五因素模型（OCEAN）,2020/8/2,幾點(diǎn)說(shuō)明,基礎(chǔ)心理學(xué)是最基礎(chǔ)的學(xué)科，

11、要把握好基本概念的基本定義； 在基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)其他學(xué)科，進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí)社心、發(fā)心、變態(tài)、測(cè)驗(yàn)、咨詢 領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容，學(xué)會(huì)再認(rèn)即可； 習(xí)題冊(cè)要認(rèn)真完成。,2020/8/2,社會(huì)心理學(xué)知識(shí)概覽,概述 社會(huì)化與自我 社會(huì)知覺(jué)與歸因 社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒 態(tài)度 溝通與人際關(guān)系 社會(huì)影響 愛(ài)情、婚姻和家庭,2020/8/2,概述,定義： F.H.奧爾波特：社會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科?！?G.W.奧爾波特：社會(huì)心理學(xué)試圖了解和解釋個(gè)體的思想、情感和行為怎樣受他人的現(xiàn)實(shí)的、想象的和隱含的存在所影響。,2020/8/2,概述,社會(huì)心理與社會(huì)行為： 社會(huì)行為及其發(fā)展取決于個(gè)體與其所處情境的

12、狀況。勒溫（K.Lewin，1936）提出過(guò)一個(gè)著名的公式： B=f（P，E） 其中B行為，P個(gè)體，E個(gè)體所處的情境，f函數(shù)關(guān)系,2020/8/2,概述,社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史： 根據(jù)美國(guó)學(xué)者霍蘭德（E.P.Hollander，1976）的研究，社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展可劃分為三個(gè)階段： 哲學(xué)思辨階段 經(jīng)驗(yàn)描述階段 實(shí)證分析階段,2020/8/2,概述,社會(huì)心理學(xué)的研究原則： 中立性原則 系統(tǒng)性原則 倫理原則 研究方法： 觀察法 調(diào)查法 檔案法,2020/8/2,社會(huì)化與自我,社會(huì)化的概念 社會(huì)化 終身社會(huì)化 早期社會(huì)化 繼續(xù)社會(huì)化 再社會(huì)化 社會(huì)化的條件,2020/8/2,社會(huì)化與自我,社會(huì)化的載體 家庭、

13、學(xué)校、大眾傳播媒介、參照群體 社會(huì)化的分類 語(yǔ)言社會(huì)化 性別角色社會(huì)化 道德社會(huì)化 政治社會(huì)化,2020/8/2,社會(huì)角色及理論,社會(huì)角色的概念 社會(huì)角色的分類 角色扮演 角色失調(diào),2020/8/2,自我、身份與自尊,自我 身份 自尊,2020/8/2,社會(huì)知覺(jué)與歸因,社會(huì)知覺(jué)的基本概念 圖式及圖式的作用 印象形成的三種效應(yīng) 首因效應(yīng)與近因效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)、刻板效應(yīng) 印象形成中的信息整合模式： 加法、平均、加權(quán)平均、中心品質(zhì)模式 印象管理,2020/8/2,社會(huì)知覺(jué)與歸因,歸因： 定義 行為的原因分類 羅特的控制點(diǎn)理論 歸因的三種原則 影響歸因的因素,2020/8/2,社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒,社交動(dòng)機(jī)概述 主要的社會(huì)動(dòng)機(jī) 親和、成就、權(quán)力、侵犯、利他 三種基本社交情緒 社交焦慮、嫉妒、羞恥與內(nèi)疚,2020/8/2,態(tài)度,態(tài)度的形成 概念、功能、屬性、形成 態(tài)度的改變 態(tài)度轉(zhuǎn)變的模型 態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響因素 態(tài)度轉(zhuǎn)變理論 海德平衡理論 費(fèi)斯廷格認(rèn)知失調(diào)論 社會(huì)交換論 態(tài)度測(cè)量,2020/8/2,溝通與人際關(guān)系,溝通的結(jié)構(gòu)與功能 概念、結(jié)構(gòu)、功能、分類、溝通網(wǎng)絡(luò) 體語(yǔ)溝通 目光與面部表情 身體運(yùn)動(dòng)與觸摸 姿勢(shì)與裝飾 人際距離,2020/8/2,溝通與人際關(guān)系,人際關(guān)系的原則和理論 人際關(guān)系的概念 人際關(guān)系的建立與發(fā)展的階段 自我暴露與人際關(guān)系的深度 良好人際關(guān)系的原則 人