2014年化學(xué)工藝流程專題復(fù)習(xí)

1、工藝流程題專題復(fù)習(xí),一、題型,1、制備生產(chǎn)工藝流程 2、提純生產(chǎn)工藝流程 3、組成測定,二、考察內(nèi)容,1、離子方程式書寫 2、離子型氧化還原方程式配 平及化學(xué)計算 3、基本實驗操作,化學(xué)工藝流程題自查：,（1）對工藝流程題有沒有整體、清晰的認(rèn)識？,（4）方程式書寫和計算有無得分把握？,（2）對工藝流程相關(guān)知識點是清清楚楚，還是模模糊糊？,（3）敘述性問題是否能抓住要點？,了解化學(xué)工藝流程的主線；,了解化學(xué)工藝流程考什么？,了解規(guī)范答題的要求；,氧化還原專題復(fù)習(xí)。,化學(xué)工藝流程的主線,化學(xué)工藝流程考什么？,規(guī)律: 主線主產(chǎn)品、分支副產(chǎn)品、回頭為循環(huán)。,核心考點：原材料預(yù)處理、生產(chǎn)條件的控制、物質(zhì)

2、的分離操作,原材料的預(yù)處理,酸 浸 (酸洗),加酸使原材料溶解變成可溶性鹽，不溶物 通過過濾除去,水 浸,與水接觸反應(yīng)或溶解,水 洗,除去水溶性雜質(zhì),浸 出,固體加水（酸或堿）溶解得到離子,粉 碎,增大表面積，加快反應(yīng)速率,煅 燒 (灼燒),使物質(zhì)在高溫下氧化、分解,堿 浸 (堿洗),除去油污或氧化膜;溶解鋁和二氧化硅,反應(yīng)條件控制,加 熱,加快反應(yīng)速率；加速固體溶解；平衡向吸熱方向移動,降 溫 （冰水中）,防止物質(zhì)在高溫時溶解；使化學(xué)反應(yīng)速率下降； 使化學(xué)平衡向放熱方向移動,控 溫,溫度過高，物質(zhì)會分解或揮發(fā) 溫度過低，物質(zhì)無法揮發(fā)或者反應(yīng),趁熱過濾,防止某物質(zhì)降溫時會析出晶體,冰水洗滌,洗

3、去晶體表面的雜質(zhì)離子，并減少晶體在洗滌 過程中的溶解損耗,酸性氛圍,防止水解,pH值 的控制,控制溶液的酸堿性使某些金屬離子形成 氫氧化物沉淀,產(chǎn)品的分離和提純,（1）過 濾,基本操作：一貼二低三靠,當(dāng)溶液為單一溶質(zhì)時： 所得晶體不帶結(jié)晶水，如NaCl、KNO3等： 所得晶體帶結(jié)晶水，如膽礬等：,蒸發(fā)結(jié)晶；,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾。,當(dāng)溶液為兩種以上溶質(zhì)時： 要得到溶解度受溫度影響小的溶質(zhì)： 要得到溶解度受溫度影響大的溶質(zhì)：,蒸發(fā)濃縮結(jié)晶，趁熱過濾,蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過濾洗滌,（2）結(jié) 晶,（3）重 結(jié) 晶,化學(xué)工藝流程規(guī)范答題要求,（4）洗 滌,洗滌：,取洗滌后小燒杯中的最后一次洗滌液，（若要檢驗氯離子）滴加AgNO3和稀硝酸，若無沉淀產(chǎn)生，則證明洗滌干凈。,向過濾器中的濾渣滴加蒸餾水至浸沒濾渣，靜置； 重復(fù)操作2-3次；,檢驗：,（5）干 燥,在干燥器隔絕空氣的條件下低溫烘干,（6）灼 燒,固體