組織與管理研究的實(shí)證方法-第三章解析.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、管理研究中的理論建構(gòu) 組織與管理研究的實(shí)證方法 第三章解析,引子,廣為人知的理論比較少，更多的是名不見經(jīng)傳的、那些富有創(chuàng)造力的研究者所貢獻(xiàn)的微雕作品。 科學(xué)并非是全然客觀的，科學(xué)家并非僅僅把自然這本書大聲朗讀出來而已。按照自己的心理類型來解釋自然。在日常生活中，我們也是透過自己調(diào)好度數(shù)的眼鏡觀察這個(gè)世界。,文章框架,一、中層理論概念提出,理論是邏輯上相互聯(lián)系并在實(shí)證上能夠獲得支持的若干命題。 Merton,二、中層理論的構(gòu)成,自變量,中介 變量,因變量,調(diào)節(jié) 變量,限制條件,限制條件,概念,命題/假設(shè),概念,機(jī)制/原理,機(jī)制/原理,機(jī)制/原理,2.1 概念和變量 概念是對研究范圍內(nèi)各類現(xiàn)象或行

2、為的抽象，被稱為“建筑理論大廈的磚石”； 變量是對抽象概念的具體表達(dá)，使抽象概念得以測量。 2.2 命題和假設(shè) 命題是對概念之間關(guān)系進(jìn)行的描述。 假設(shè)將命題涉及的廣泛關(guān)系以更為具體和能夠操作的方式表達(dá)出來。 命題和假設(shè)通常都會(huì)指明概念之間的因果關(guān)系 2.3 機(jī)制和原理 命題和假設(shè)存在某種關(guān)系的原因，即邏輯推理。 2.4 邊界條件（情景限制） 對象是誰；什么場合適用；什么時(shí)候適用。,二、中層理論的構(gòu)成,文章框架,三、理論建立與理論貢獻(xiàn)：構(gòu)建步驟,3.1 理論的社會(huì)構(gòu)建,3.2 發(fā)現(xiàn)/選擇,4 理論描述,三、理論建立與貢獻(xiàn)：方法,3.3 做出理論貢獻(xiàn)的方法如何發(fā)展理論？ 深化在已有的理論基礎(chǔ)上增加新的成分，使得原來的理論更全面、更具體、更精確和更嚴(yán)謹(jǐn)，從而增加了理論的解釋力和預(yù)測力。 常用方法：增加調(diào)節(jié)變量或中介變量。 繁衍從其他領(lǐng)域的理論匯總借鑒某些思想，將其應(yīng)用到新領(lǐng)域的現(xiàn)象上。 競爭對某個(gè)已經(jīng)完全建立起了的理論，提出新的理論，與原來的理論做出針鋒相對的揭示。新的理論以令人信服的證據(jù)展示原來理論的重大缺欠，從而提出另外的解釋。 整合在兩個(gè)或兩個(gè)以上已經(jīng)建立起來的理論的基礎(chǔ)上

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