《二輪復(fù)習(xí)思路探討》PPT課件.ppt

1、二輪復(fù)習(xí),思路探討,1、繼續(xù)積累文言知識(shí)，提高文言素養(yǎng)。2、能閱讀淺易的文言文。 3、具備遷移解題、規(guī)范答題能力。,師生要繼續(xù)熟悉下列篇目 1燭之武退秦師、荊軻刺秦王、鴻門宴 2蘭亭集序、赤壁賦、游褒禪山記 3寡人之于國(guó)也、勸學(xué)、過(guò)秦論、師說(shuō) 4廉藺列傳、蘇武傳、張衡傳 5歸去來(lái)兮辭、滕王閣序、逍遙游、 陳情表 6庖丁解牛、阿房宮賦、六國(guó)論、 伶官傳序、祭十二郎文、春夜宴、 項(xiàng)脊軒志,積累1-2個(gè)文言點(diǎn),課堂5分鐘,積累示例 為（一）動(dòng)詞。 wi1有“做”“作為”“充當(dāng)”“變成”“成為”等義，翻譯比較靈活。 斬木為兵，揭竿為旗。過(guò)秦論）然后以六合為家，崤函為宮。過(guò)秦論 卒相與歡，為刎頸之交。冰

2、，水為之，而寒于水。趙王竊聞秦王善為（演奏）秦聲 南取百越之地，以為（劃為）桂林、象郡。（過(guò)秦論） 為（治理）國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。（論語(yǔ)）,2以為，認(rèn)為。 wi此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也（鴻門宴） 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”（兩小兒辯日） 3判斷詞，是。wi 如今人方為刀俎，我為魚肉。,（二）介詞。 1表被動(dòng)，有時(shí)跟所結(jié)合，構(gòu)成為所“ 或“為所”，譯為“被”。 wi吾屬今為之虜矣。（鴻門宴） 身死國(guó)滅，為天下笑，（過(guò)秦論） 不者，若屬皆且為所虜。（鴻門宴） 2原因或目的。因?yàn)椋粸榱恕?Wi 慎勿為歸死 （孔雀東南飛） 為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟（莊暴見孟子）,3介紹涉

3、及的對(duì)象。給，替。 wi于是秦王不懌，為一擊缶 請(qǐng)以趙十五城為秦王壽 4表示時(shí)間。譯為“當(dāng)”“等到”等。 為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。（晏子使楚） （三）句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)或反詰,呢。 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？何故懷瑾握瑜而自令見放為？（屈原列傳） wi,之 1人稱代詞，他、她、它（們）。有時(shí)“我、你” 不知將軍寬之至此也。（之：我）（廉藺列傳） 2指示代詞，這，此。 之二蟲又何知。（逍遙游） 均之二策，寧許之以負(fù)秦曲。（廉藺列傳） （二）助詞。 1相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“的”，放在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間。 是誰(shuí)之過(guò)與？） 2放在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性。 臣之壯也，猶不如人；今老矣

4、，無(wú)能為也已。（燭之武退秦師）,3賓語(yǔ)提前的標(biāo)志。 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。何厭之有？ 4定語(yǔ)后置的標(biāo)志。 蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（勸學(xué)） 馬之千里者（馬說(shuō)） 5用在時(shí)間詞或動(dòng)詞（多為不及物動(dòng)詞）后面，湊足音節(jié)，沒(méi)有實(shí)在意義。 填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（項(xiàng)脊軒志） 頃之，煙炎張?zhí)?。（赤壁之?zhàn)） 手之舞之，足之蹈之。,（三）動(dòng)詞，到去 胡為乎遑遑欲何之？ 歸去來(lái)兮辭奚以之九萬(wàn)里而南為？ 逍遙游 （3） 及其所之既倦,經(jīng)典文言文,10分鐘,廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。 必修四56頁(yè) 秦昭王聞之，使人遺趙王書，

5、愿以十五城請(qǐng)易璧。 欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得 。,廉頗任趙國(guó)的大將，領(lǐng)兵攻打齊國(guó)，大敗齊軍，奪取了陽(yáng)晉，被封為上卿，憑著他的勇氣聞名于諸侯。,秦昭王知道了這事，派人送給趙王一封信，表示愿意拿十五座城請(qǐng)求換這塊璧。 想把璧給秦國(guó)，恐怕不能得到秦國(guó)的城，白白地受騙；想不給，就擔(dān)憂秦國(guó)發(fā)兵打來(lái)。計(jì)策定不下，想找一個(gè)能夠出使答復(fù)秦國(guó)的人，也沒(méi)找到。,廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！” 卒相與歡，為刎頸之交。,廉頗聽到這話，就光著膀子背上荊條，由門客引導(dǎo)著到相如府上賠罪，說(shuō)：“我這粗野鄙賤的人，不知道將

6、軍您竟寬容我到了這種地步啊！ 兩人終于彼此和好，成了同生共死的朋友。,必修四61頁(yè) 蘇武傳 第一段,少以父任，兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等，前后十余輩。匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。既至匈奴，置幣遺單于。單于益驕，非漢所望也。,蘇武年輕時(shí)，因?yàn)楦赣H職任的關(guān)系而被任用，兄弟都做了皇帝的侍從官。蘇武逐漸被提升為漢宮栘園中管馬廄的官。當(dāng)時(shí)漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節(jié)彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節(jié)郭吉、路充國(guó)等前后十余批人。匈奴使節(jié)前來(lái)，

7、漢朝廷也扣留了對(duì)等的人數(shù)來(lái)抵押漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó)，趁便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。 蘇武同副中郎將張勝以及臨時(shí)委派的使臣屬官常惠等，加上招募來(lái)的士卒、偵察人員百多人一同前往。到了匈奴那里，備辦了一些財(cái)物送給單于。單于越發(fā)傲慢，這不是漢所期望的那樣 。,使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！眴斡谡贂?huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。,漢使者萬(wàn)分高興，按照?；菟痰脑捜ヘ?zé)備單于。單于看著身邊的人十分驚訝，向漢使道歉說(shuō)：“蘇武等人的確還活著。”單于召集蘇武的部下，除了以前已經(jīng)投降和死亡的，總共跟隨蘇武回來(lái)的有九人。,必修四66頁(yè)張衡傳 衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。,張衡上任之后治理嚴(yán)厲，整飭法令制度，暗中探得奸黨的姓名，一下子同時(shí)逮捕，拘押起來(lái)，于是上下敬畏恭順，稱贊政事處理得好。張衡在河間相位上任職三年，給朝廷上書，請(qǐng)求辭職回家，朝廷任命他為尚書,習(xí)題精選精練 臨沂市二輪訓(xùn)練 49頁(yè)余靖?jìng)?在處理完相關(guān)練習(xí)后，為達(dá)