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文檔簡介
1、3.3 一元一次方程的解法 第1課時,1理解移項法,并知道移項法的依據(jù),會用移項法則解方程 2經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,發(fā)展抽象、概括、分析問題和解決問題的能力,認(rèn)識用方程解決實際問題的關(guān)鍵是建立相等關(guān)系 3鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流,發(fā)展思維策略,體會方程的應(yīng)用價值,1.判斷下列各式是不是方程,是的打“”,不是的打“”. (1) -2+5=3 ( ) (2) 3x-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) x 3 ( ) (5)x+y=8 ( ) (6) 2a +b ( ),2.根據(jù)等式的性質(zhì)填寫下面的式子. (1)若a=b,則a+c=_+c (2)若a=b,則a_=b-c (3
2、)若a=b, 則ac=b_;a=b, 且c_時, 則a/c=b/_ 3.利用等式的性質(zhì)解下列方程: (1)x-9=8 (2)5-y=16 (3)3x+4=-13 (4) x-1=5,b,-c,c,0,c,答案:(1)x=17,(2)y=-11,(3)x=- , (4)x=9.,把方程中的某一項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,我們把這種變形叫做移項.,利用等式的性質(zhì)解方程: 5x2=8 方程兩邊同時加上2,得:5x-2+2=8+2 也就是:5x=8+2,在前面的解方程中,移項后的“化簡”只用到了對不含未知數(shù)的項的合并.試看看下述的解方程.,例1 解下列方程: (1) 3x+3=2x+7 (2
3、),含未知數(shù)的項往左移、不含未知數(shù)的項往右移.,左邊對含未知數(shù)的項合并、右邊對不含未知數(shù)的項合并.,【例題】,【解析】(1),3x+3=2x+7,(2),例1 解下列方程: (1) 3x+3=2x+7 (2),移項,得,3x2x=73,合并同類項 ,得,x =4;,兩邊都除以 ,得x=4.,(1) 移項實際上是對方程兩邊進行 , 使用的是等式的性質(zhì) ;,(2) 方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)實際上是對方程兩 邊進行 , 使用的是等式的性質(zhì) .,同乘除,同加減,1,2,議一議,解方程:,【解析】移項,得,合并同類項,得,兩邊都除以5,得,【跟蹤訓(xùn)練】,1聽果奶多少錢?,如果設(shè)1聽果奶x 元,可列出方
4、程:,4(x+0.5)+x=20-3,【想一想】,例2 解方程:4(x+0.5)+x=17,【解析】去括號,得:,移項,得:,合并同類項,得:,方程兩邊都除以5,得:,4x+2+x=17,4x+x=17-2,5x=15,x=3,【例題】,解法一: 去括號,得:,移項,得:,方程兩邊都除以-2, 得:,-2x+2=4,-2x=4-2,x= -1,解法二:,移項,得:,即:,方程兩邊都除以-2, 得:,x-1=-2,x=-2+1,x= -1,化簡,得:,-2x=2,解方程:-2(x-1)=4,【跟蹤訓(xùn)練】,【解析】把x=m代入原方程,得4m-3m=2,合并同類項,得m=2.,1.(安順中考)已知關(guān)于x的方程4x-3m=2的 解是x=m,則m的值是_.,答案:2,【解析】設(shè)再過x秒它的速度為15米/秒,根據(jù)題 意列方程為:5+2x=15,解得x=5.,答案:5,2.(柳州中考)一個物體現(xiàn)在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米,則再過 秒,它的速度為 15米/秒.,【解析】去括號,得5x25+2x-4. 移項,得5x+2x-4+25. 合并同類項,得7x21 方程兩邊都除以7,得x3,3.(樂山中考)解方程:5(x5)+2x4.,通過本課時的學(xué)習(xí),需要我們掌握:,1.方程中的某一項改變符號后,從方程的一邊移到 另一邊的變形叫做移項.,2.解一
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