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文檔簡介
1、人力資源管理新理念,武鋼黨校管院:傅楚昉 TEL-MAIL:,-人本理念與人力資源管理,培訓大綱,導入篇:沒有人,神馬都是浮云 第1單元 人力資源管理面臨的挑戰(zhàn) 第2單元 人本理念與人力資源管理 結(jié)束篇:他山之石,導入篇:沒有人,神馬都是浮云,第1單元 人力資源管理面臨的挑戰(zhàn),人力資源是什么? 人力資源管理的基本問題 企業(yè)人力資源管理責任承擔 人力資源管理的職能 人力資源管理面臨的挑戰(zhàn),人力資源是什么?,人力資源概述 人力資源的數(shù)量與質(zhì)量 人力資源與其他資源的關系,1、人力資源概述,人力資源是指人所具有的對價值創(chuàng)造起貢獻作用,并且能夠被組織所利用的體力和腦力的總和。,
2、2、人力資源的數(shù)量和質(zhì)量,人力資源數(shù)量是構(gòu)成人力資源總量的基礎,它反映了人力資源量的特性。它是指一個國家或地區(qū)擁有勞動能力的人口的數(shù)量。,人力資源的質(zhì)量,勞動者素質(zhì)的構(gòu)成,人力資源質(zhì)量的構(gòu)成,體質(zhì)是基本構(gòu)成因素; 態(tài)度是決定性因素; 智能是現(xiàn)實性因素; 隨著科學技術進步不斷推動著社會的迅速發(fā)展,知識經(jīng)濟時代的到來,智能因素中專業(yè)科學知識和技術能力的作用不斷上升,成為人力資源質(zhì)量的根本體現(xiàn)。,3、人力資源與其他資源的關系,人力資源 人口資源 勞動力資源 人才資源,人力資源管理的基本問題,人力資源管理的定義 人力資源開發(fā) 人事管理VS人力資源管理 良好的人力資源管理的標志,1、人力資源管理?,人力
3、資源管理(HRM)就是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標,運用現(xiàn)代化的科學方法,對與一定物力相結(jié)合的人力進行合理的組織、培訓和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)恼T導、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才、事得其人、人事相宜,以實現(xiàn)組織的目標。,2、人力資源開發(fā)?,人力資源開發(fā),是指一個企業(yè)或組織團體在組織團體現(xiàn)有的人力資源基礎上,依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標、組織結(jié)構(gòu)變化,對人力資源進行調(diào)查、分析、規(guī)劃、調(diào)整,提高組織或團體現(xiàn)有的人力資源管理水平,使人力資源管理效率更好,為團體(組織)創(chuàng)造更大的價值。是開發(fā)者對被開發(fā)者采取教育、培訓、調(diào)配、使用和管理等有效方式,對特定群體或個
4、體的內(nèi)在素質(zhì)和潛能的塑造和發(fā)掘,以期提高其質(zhì)量和利用效率的過程。 人力資源開發(fā)的目標: 一是通過開發(fā)活動提高人的才能; 二是通過開發(fā)活動增強人的活力或積極性。,3、人事管理VS人力資源管理,4、良好的人力資源管理的標志,確立人事相宜的人員配置體系 建立、健全有效的激勵機制、監(jiān)督機制和新陳代謝機制 要有科學的機構(gòu)、崗位、編制和職能劃分 培育以人為本,尊重個人的企業(yè)文化 高效率、高滿意度、高成就感、合理的人力資源成本等,企業(yè)人力資源管理的責任承擔,企業(yè)人力資源管理不僅僅是人力資源部門的事情,也是全體管理者及全體員工的責任。,人力資源管理的職能,人力資源管理面臨的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)一 全球化 挑戰(zhàn)二 競爭力
5、與人力資源價值鏈 挑戰(zhàn)三 廣泛的變化 挑戰(zhàn)四 技術 挑戰(zhàn)五 政府更多地介入人力資源實踐 挑戰(zhàn)六 自由主義和價值多元化 挑戰(zhàn)七 人力資源管理新理念,第2單元 人本理念與人力資源管理,員工行為動力結(jié)構(gòu)研究 人本管理的理論定位 員工發(fā)展的四個階段:R1、R2、R3、R4 人性化管理與彈性領導風格:S1、S2、S3、S4,員工行為動力結(jié)構(gòu)研究,人的任何行為,都有一定的心理基礎。所以,探討行為規(guī)律,必須首先探討心理規(guī)律; 所謂“精”、“滑”、“自私”、“不聽話”; 所謂思想政治工作效果下降; 所謂獎金的效果下降; 這些都是從行為變化顯示出來的,其原因固然有環(huán)境、政治、經(jīng)濟、時代等多方面的影響,但是,最根
6、本的影響,還是來自心理結(jié)構(gòu)的變化,人本管理的理論定位,1、人本管理坐標之一,員工發(fā)展的四個階段,R1 R2 R3 R4,兩個 維度,能力意愿,什么是準備度?,準備度-是指被領導者完成某項特定的工作所表現(xiàn)出來的能力與意愿水平。它是可變的因素。,準備度水平,準備度水平(readiness levels)-是指人們在每項工作中所表現(xiàn)出的能力和意愿的不同組合。按能力和意愿高低程度,形成了四種不同的發(fā)展階段。,“海歸派”們準備度水平,人性化管理與彈性領導風格,領導者行為的兩種分類 領導模式的結(jié)構(gòu)圖 領導模式與員工成熟水平的對應關系 將領導風格和被領導者的準備度水平配對,領導者行為的兩種分類,工作行為(T
7、ask behavior) -是指領導者清楚的說明個人或組織的責任的程度。這種行為包括告訴人們做什么,如何做,什么時間做,在哪里做,以及由誰來做。,關系行為(Relationship behavior) -是指當管理對象超過一個人的時候,;領導者進行雙向或者多向溝通的程度。這種行為包括聆聽、鼓勵、協(xié)助、提供工作說明以及給予社交方面的支持等。,領導模式的結(jié)構(gòu)圖,領導模式與員工成熟水平的對應關系,將領導風格和被領導者的準備度水平配對,準備度,風格,描述,S1 高工作 低關系,S2 高工作 高關系,S3 高關系 低工作,S4低工作 低關系,進行詳細指示并密切監(jiān)督績效,解釋決策并給予澄清的機會,交換意見并輔助被領導者交換意見,交出決策和執(zhí)行權,基層的領導者負責管理那些沒有經(jīng)驗的新員工。他們會發(fā)現(xiàn)命令和嚴格地監(jiān)督這些新員工是最有效的領導策略,即S1。,那些渴望提高技能的員工對領導者的指導和支持反應激烈,即S2。,那些具備工
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