七年級歷史下冊 第二單元 第8課 金與南宋的對峙教案 新人教版

1、第8課 金與南宋的對峙周 次星期 日期 主備人 教學內(nèi)容課題第8課 金與南宋的對峙個性修改課時一課時教學目標1.知道金滅遼與北宋后,出現(xiàn)了南宋和金南北對峙的局面.2.知道完顏阿骨打時女真族杰出的政治家.3.了解宋金和議的主要內(nèi)容.教學重點培養(yǎng)學生爭取認識歷史事件的能力.教學難點如何正確認識宋金的合戰(zhàn).教學方法討論教學法課前準備查閱相關資料導入：新授課一.靖康之變1女真的興起結合“金滅遼、北宋形勢圖”，介紹女真人生活的區(qū)域，引導學生回憶了解女真族就是唐朝的黑水靺鞨，是今天滿族的祖先，居住在黑龍江、松花江流域和長白山一帶。指導學生閱讀課文了解女真人的生產(chǎn)、生活情況，并認識到女真人對我國東北地區(qū)的開

2、發(fā)做出了重要貢獻。 2女真的統(tǒng)一公元11世紀，女真完顏部逐漸強大起來，并統(tǒng)一了女真各部落。那時女真受遼的控制，遼統(tǒng)治者對女真人進行殘酷的剝削和壓迫，激起了女真人強烈的怨恨和反抗。3阿骨打稱帝建金（1125年、會寧）12世紀初，女真人的杰出首領完顏阿骨打舉起抗遼大旗，他歷數(shù)遼的罪狀，號召女真人團結起義，同心抗遼。女真軍隊作戰(zhàn)勇敢，屢戰(zhàn)屢勝。請同學們思考一下，女真人對遼的戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？（引導學生認識到這是一場女真人反抗剝削和奴役的正義之戰(zhàn)，符合廣大人民的愿望。對遼戰(zhàn)爭的勝利，促進了女真社會的進步，也有利于我國東北地區(qū)的進一步開發(fā)。）1115年，阿骨打在會寧（今黑龍江阿城）稱皇帝，國號金。他就是

3、金太祖。（指導學生看書，了解阿骨打為何以金為國號。）完顏阿骨打是女真族的杰出首領。請同學們歸納概括阿骨打在歷史上的貢獻。總結：起兵抗遼，使女真人擺脫奴役的地位；1115年，稱帝建金，促進女真社會的發(fā)展；在位時，創(chuàng)制女真文字。遼和北宋的滅亡1金滅遼在金不斷強大的同時，遼的統(tǒng)治越來越腐朽，國內(nèi)各族人民部斷起義，遼的統(tǒng)治岌岌可危。阿骨打乘機繼續(xù)攻遼，1125年，遼天祚帝被金軍俘虜，遼朝滅亡。請同學們想一想，金滅遼戰(zhàn)爭和以前金抗遼戰(zhàn)爭的性質(zhì)一樣嗎？引導學生認識到金滅遼的戰(zhàn)爭不是反抗壓迫、奴役的戰(zhàn)爭，而是女真貴族對遼的掠奪性戰(zhàn)爭了。2金滅北宋指導學生看書，了解東京保衛(wèi)戰(zhàn)的簡單經(jīng)過，引導學生認識到東京保衛(wèi)

4、戰(zhàn)是北宋軍民抗金的重大勝利，但由于北宋統(tǒng)治者采取投降政策，使抗金斗爭受到壓制。1127年，金軍再度南下，并攻陷東京，擄走北宋皇帝、大臣后妃3000余人。岳飛抗金和宋金對峙1南宋的建立（1127年、趙構、臨安）指圖說明1127年宋欽宗的弟弟趙構在應天稱帝，南宋建立，后來定都臨安（今杭州）。南宋建立面臨的一項緊迫任務就是抗金斗爭。結合地圖簡介南宋初步北方軍民的抗金活動。在南宋抗金斗爭中，涌現(xiàn)出一批抗金名將，如韓世宗、岳飛等。2岳飛抗金首先，結合地圖介紹金軍南下追擊南宋統(tǒng)治者一路燒殺搶掠，對南宋人民的生產(chǎn)、生活帶來了極大破壞。簡介韓世宗在黃天蕩阻截金軍；岳飛收復建康，金軍被迫撤至長江以北的情況。然后

5、，結合地圖以及教材52頁小字部分，使學生了解郾城大捷的概況。指出，長久以來，岳飛作為民族英雄受到人們的稱頌和尊敬，岳飛抗金的故事在民間廣為流傳。大家認為該如何評價岳飛呢？他是不是一位民族英雄呢？（組織關于岳飛的討論，可以自由發(fā)言，觀點可以不一致，只要言之有據(jù)，就給予鼓勵。）岳飛抗金無疑是反抗掠奪和奴役的正義斗爭，岳飛身上所體現(xiàn)的崇高愛國熱情和高尚的個人品質(zhì)也是值得我們學習的。民族英雄是指中華民族在抗擊外來侵略的過程中涌現(xiàn)的英雄人物。而岳飛抗金是漢族與女真族之間的一場戰(zhàn)爭，這是中華民族內(nèi)部兄弟民族之間的戰(zhàn)爭，而不是抗擊外來侵略，所以岳飛并不是民族英雄。關于秦檜謀害岳飛這一內(nèi)容，指導學生自學為主，通過對比增強學生對岳飛的正義事業(yè)而戰(zhàn)的人物的同情、尊敬和愛戴。對秦檜陷害忠良的行為進行譴責和唾罵。3宋金對峙局面的形成結合“金、南宋對峙形勢圖”，使學生了解1141年宋金和議的主要內(nèi)容。特別要把雙方的分界線落實在地圖上。宋金議和后，雙方的對峙局面形成了。后來，金遷到燕京，改名中都（今北京）。而南宋統(tǒng)治者偏安江南，過著醉生夢死的茍安生活。正如詩中描述的那樣：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！睔w納總結：請同學們歸納總結出耶律阿保機、元昊、完顏阿骨打的歷史功績。請同學們畫出“遼、北宋、西夏并立”和“金與南宋對峙”的