種子萌發(fā)形成幼苗(一)課件

1、第6章 綠色開花植物的生活史 第1節(jié) 種子萌發(fā)形成幼苗,1,學(xué)習(xí)交流PPT,觀察種子萌發(fā)和形成幼苗的過程，我們看到種子的形態(tài)發(fā)生了一系列變化。那么，這些變化是在種子怎樣的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上發(fā)生的呢？,2,學(xué)習(xí)交流PPT,“春種一粒粟，秋收萬顆籽”表現(xiàn)的是什么生命現(xiàn)象？,植物的生長、 發(fā)育和 繁殖后代,用圖或表描繪植物的生活史,3,學(xué)習(xí)交流PPT,成熟 植株,種子,（萌發(fā)）,（種子在果實(shí)內(nèi)）,（傳粉、受精）,生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程。綠色開花植物的生活史是從種子到種子的過程。,幼苗,果實(shí),4,學(xué)習(xí)交流PPT,種子都有種皮和胚,.種子的形態(tài),5,學(xué)習(xí)交流PPT,種子的形態(tài)各不

2、相同。那么,一粒小小的種子，為什么能萌發(fā)成幼苗，長成一棵參天大樹呢？,(可能與種子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有關(guān)),猜一猜:,6,學(xué)習(xí)交流PPT,.種子的結(jié)構(gòu),活動(dòng)：,觀察種子的結(jié)構(gòu),（）菜豆種子的結(jié)構(gòu),胚芽,胚軸,胚根,子葉,7,學(xué)習(xí)交流PPT,（）玉米種子的結(jié)構(gòu),8,學(xué)習(xí)交流PPT,.種子萌發(fā)的過程,9,學(xué)習(xí)交流PPT,種子萌發(fā)時(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化,10,學(xué)習(xí)交流PPT,胚根,胚芽,胚軸,根,莖和葉,連接根和 莖的部位,（）菜豆種子萌發(fā)的過程,11,學(xué)習(xí)交流PPT,(2)玉米種子萌發(fā)的過程,12,學(xué)習(xí)交流PPT,胚根,胚芽,胚軸,根,莖和葉,連接根和 莖的部位,13,學(xué)習(xí)交流PPT,(3)菜豆和玉米種子萌發(fā)過

3、程異同點(diǎn)：,出土,留土,子葉,胚乳,種子吸水膨脹，胚根突破種皮，胚軸伸長，胚芽露出地面，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根不斷生長，發(fā)育成根。,14,學(xué)習(xí)交流PPT,菜豆種子,種皮,胚,胚芽,胚軸,胚根,子葉,(2片),玉米種子,果皮和種皮,胚,胚乳,胚芽,胚軸,胚根,子葉,(1片),將來發(fā)育成莖和葉,將來發(fā)育成莖和根的連接部分,將來發(fā)育成根,儲(chǔ)存營養(yǎng),將來發(fā)育成莖和根的連接部分,將來發(fā)育成根,轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng),儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì),將來發(fā)育成莖和葉,15,學(xué)習(xí)交流PPT,探究種子的營養(yǎng)成分,（1）提出問題:種子內(nèi)含有哪些營養(yǎng)成分?,（2）作出假設(shè):種子內(nèi)含有有機(jī)物和無機(jī)物,（3）設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案,1.探究過程,16,

4、學(xué)習(xí)交流PPT,17,學(xué)習(xí)交流PPT,填一填:將下列操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和可能的結(jié)論填入下表,種子成分里有 水分,無機(jī)鹽是種子的成分,面粉里有淀粉,面粉里可能有蛋 白質(zhì),種子里有脂肪,試管壁上有水霧,剩下不能燃燒的灰,糨糊變成藍(lán)色,紗布里留下柔 韌的“面筋”,種胚在白紙上留下油跡,18,學(xué)習(xí)交流PPT,(4)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析并得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)證明,任何植物種子都含有無機(jī)物(水分、無機(jī)鹽)和有機(jī)物(淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪)，而且都是有機(jī)物比無機(jī)物多。,19,學(xué)習(xí)交流PPT,1.烘烤試管內(nèi)的干種子時(shí),試管口為什么要稍稍向下傾斜? 提示:防止水蒸氣冷凝回流炸破試管。 2.怎樣判斷種子中含有無機(jī)物和有機(jī)物? 提

5、示:有機(jī)物能燃燒，無機(jī)物不能燃燒。 3.遇碘變藍(lán)是面粉中哪種成分的特性? 提示:淀粉。 4.面團(tuán)中有柔韌性的物質(zhì)主要是什么成分? 提示：蛋白質(zhì)。 5.為什么要將小麥種子放在火上烘烤一會(huì)兒? 提示：去除水分,討 論:,20,學(xué)習(xí)交流PPT,2.種子萌發(fā)的內(nèi)部條件,（2）發(fā)育成熟而完整的胚 （3）有生活力且不處于休眠期,（1）足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),21,學(xué)習(xí)交流PPT,說一說: 種子萌發(fā)成幼苗時(shí),各部分結(jié)構(gòu)的形態(tài)是怎樣變化的?你能說出變化的原因嗎?,可見,種子萌發(fā)還必須要有足夠的營養(yǎng)物質(zhì)來滿足胚生活的需要.,22,學(xué)習(xí)交流PPT,3.測(cè)定種子的發(fā)芽率,種子發(fā)芽率,農(nóng)作物播種前，要進(jìn)行選種和測(cè)定種

6、子的發(fā)芽率,100%,23,學(xué)習(xí)交流PPT,這些種子沒有萌發(fā)的原因是什么?,(種子自身有問題,或是種子存在的環(huán)境有問題),猜一猜:,種子萌發(fā)的外部條件,24,學(xué)習(xí)交流PPT,1.我們探究的問題是種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件。 2.根據(jù)你的親身體驗(yàn)和從農(nóng)作物播種中受到的啟發(fā),對(duì)問題作出假設(shè)。 3.可能有多種環(huán)境因素影響種子的萌發(fā),應(yīng)采取單因子實(shí)驗(yàn)法,要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。,提 示:,25,學(xué)習(xí)交流PPT,把你的實(shí)驗(yàn)方案跟大家分享一下,能不能從別人的設(shè)計(jì)中獲得啟發(fā),空氣,空氣,空氣,空氣,水,水,水,20-25,4-8 ,1,2,3,4,說一說:,看一看:,26,學(xué)習(xí)交流PPT,問題會(huì)越辯越明,1.

7、該實(shí)驗(yàn)有沒有對(duì)照組?如果有是哪一組?為什么? 提示：有；第3組；第3組能萌發(fā)。 2.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了幾組對(duì)照?分別是哪幾組? 提示：三組對(duì)照。1與3；2與3；4與3。,議一議:,27,學(xué)習(xí)交流PPT,3.通過分析你能得出什么結(jié)論? 提示:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣是種子萌發(fā)所必須的。 4.如果實(shí)驗(yàn)裝置中只放一粒種子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響? 提示：偶然性大，實(shí)驗(yàn)誤差大。,28,學(xué)習(xí)交流PPT,29,學(xué)習(xí)交流PPT,.人們常吃的黃豆芽和綠豆芽主要是由黃豆種子和綠豆種子的哪個(gè)結(jié)構(gòu)形成的（ ） A.胚根 B.胚芽 C.胚軸 D.子葉 .種子中能發(fā)育成新植物幼體的是（ ） A.胚 B.胚芽 C.子葉 D.胚根,.種子的結(jié)構(gòu)里能夠發(fā)育成莖和葉的是( ) A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉,C,A,A,30,學(xué)習(xí)交流PPT,6.生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的_、_和_的全過程.綠色開花植物的生活史是從_開始的.,.種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是( ) A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉,.將浸軟的玉米種子剖開,在剖面上滴一滴碘液,這時(shí)會(huì)看到( ) A.種皮變成藍(lán)色 B.胚乳變成藍(lán)色 C.胚軸變成藍(lán)色 D.子葉變成藍(lán)色,C,B,生長,發(fā)育,繁殖,種子,31,學(xué)習(xí)交流PPT,7.填表比較菜