第二部分專題三.ppt

1、第二部分主題復(fù)習高分保障，主題3古詩詞理解、六年真題全練、1.2017青島、第四題、3分鐘以下各項中詩詞理解錯誤的項目，(B) A李白在行程困難中在“長風破浪會、直掛云帆經(jīng)滄?！北憩F(xiàn)了自己想實現(xiàn)宏偉理想的信念和追求。 b等到重陽之日，關(guān)于菊描寫了詩人和朋友在重陽節(jié)欣賞菊花的樣子，表達了詩人對菊花的愛和依戀。 c“天明登前途，獨自與老翁分手”詩人，在與老翁告別的場景中暗示了老婆婆被抓，表示了對在戰(zhàn)爭中受苦的老百姓的深切同情。 d蘇軾在江城子密州的狩獵中說“拉滿月、西北望、射天狼般的弓”，表達了自己立下敵人功績，想報國的豪情志向。 1BB的來到重陽之日關(guān)于菊表示詩人深深地被農(nóng)莊生活所吸引，渴望下次

2、再會的時候，“寫詩人和朋友在重陽節(jié)欣賞菊花的樣子，表達了詩人對菊花的愛和依戀”表達錯了。 22016青島，第二題，3分鐘以下各項中，對詩詞理解有誤的項目是(C) A“人生已經(jīng)不少了嗎？ 門前的流水還在西邊”蘇軾聯(lián)想到門前西邊流淌的溪流，人生總是充滿活力、積極樂觀的心中的感覺。 b唐代詩人杜牧認為，東風不和周郎大便，銅雀春深鎖二喬，東風不給周瑜帶來方便，恐怕赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局將完全改變。 c李清照寫道：“莫道不滅魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。 深沉醉于令人賞心悅目的秋色中，人比黃花瘦。 在d王安石的登飛來峰中，“不怕浮云遮住眼睛，自己的緣分在最上層”兩句表現(xiàn)了詩人有很高展望的思想界和壯志凌云的豪情。

3、2CC項來自醉花陰(霞濃云愁永晝)，這句話描寫了作者重陽節(jié)讓菊花看到酒的情景，營造出寂寞的氛圍，表現(xiàn)出作者思念丈夫的孤獨和寂寞的心中的感覺。 “莫道不滅魂，簾子卷西風，人比黃花瘦”，不該說清秋不傷人，西風卷珠簾，簾子里的人比那黃花瘦。 這“瘦”并不是因為她想念丈夫，“沉醉在令人賞心悅目的秋色中”。 在32015青島、第二題、3分鐘以下的選擇中，對詩的理解有錯誤的是(B) A“采菊東籬下，悠然看南山”，這兩首詩詩人在東籬下摘菊，遠處的南山悠然映入眼簾，表現(xiàn)了陶淵明辭官后的閑散心中的感覺。 b春夜洛城聽笛子寫了兩句“在這夜曲中聽折柳，誰聽不到故園的情”，詩人聽到夜里唱離別歌，看到人們送折柳，產(chǎn)生了

4、情不自禁地回到田園的心中的感覺。 c晚春季節(jié)，花落了，燕子回來了。 面對這種光景，說話人晏殊寫了一篇名為“花無如之奈何地落下，仿佛燕子回來了”的文章，表達了自己傷春惋惜時的心中的感覺。 d宋代的話人辛棄疾登上高望遠，看到江山雄壯壯麗，河水不斷流淌，想起古代縱橫的英雄人物，感慨萬千，寫道南鄉(xiāng)的孩子登上京口北固亭有懷。 3BB項“在這夜曲中聽到折柳，誰受不了故園情”這兩句，是指當人們聽到悲痛的折柳曲時，誰不會成為強烈的思鄉(xiāng)或傷別的心中的感覺情。 由此可見“折柳”是吹笛子的曲調(diào)，不是人們所看到的情景。 作者聽到笛聲后，思鄉(xiāng)的心中的感覺萌芽了。 這兩個句子表現(xiàn)的不是隱藏的心中的感覺，而是家鄉(xiāng)的心中的感

5、覺。 “故園情”“折柳”(古人分手時折柳，思念親人，懷念舊友時也折柳。 “柳”的語調(diào)是“留”，所以折柳包含著“惜別”的意思送行。押預(yù)測下一個詩句的理解，不正確的一個是(B) A觀滄?！叭赵轮校銎渲行菨h閃耀，出其中”，詩人通過豐富的想象和大膽的夸張，表現(xiàn)出大海吞沒日月的氣勢，和云同步，融合了眼前的大海景色和自己想開始工作的雄心壯志b文天祥在零丁洋的詩中，“恐懼潮間帶說恐懼，零丁洋嘆息零丁”兩句巧妙地借用了恐懼灘和零丁洋兩個地名，寫出形勢的險惡和狀況的危急，表現(xiàn)出詩人陷入困境的沉痛的心中的感覺。 寂寞的桐深院鎖清秋。 切也切不斷，理也亂，離愁，普通的味道不在心中”被搖滾樂的是滿院秋色，也是語人

6、的望鄉(xiāng)之情，亡國的憤恨地。 之后，有些語言還寫了悲哀，語言的人作為亡國的君，悲哀和思考的切入點用了深刻而含蓄的這句話來表現(xiàn)。 d劉禹錫的酬勞樂天揚州初逢席在禮物中，“如入鄉(xiāng)隨俗”這句話用王質(zhì)腐人的典故，暗示自己有日子詆毀和云同步，表明世態(tài)的變遷，回歸后變得疏遠，顯示出茫然的心中的感覺。 b名句的理解是否正確必須配合全詩的內(nèi)容。 a項：觀滄海一詩表現(xiàn)了詩人統(tǒng)一中原雄心壯志和廣闊豪氣，而詩眼最能體現(xiàn)“日月之行，出其中星漢閃耀，出其中”的雄心和氣概，所以a項是正確的。 b項：過零丁洋表現(xiàn)了山河沒落的痛苦，表明了自己立志死亡的決心。 “表現(xiàn)詩人陷入窘境的沉痛的心中的感覺”的表現(xiàn)太片面了。 c項：相見歡

7、(無聲獨上西樓)為南唐后主李908的名作，結(jié)合時代背景，可以看出，這是作者在開封京囚禁時創(chuàng)作的，當時他已經(jīng)是亡國奴隸人、階下囚。 南唐后主心中涌出的離愁別緒，既有對故國家的綿綿思念，又有國破家而死的悲哀，所以c項是正確的。 d項：在“回鄉(xiāng)看起來像個爛人”中“爛人”用了典故，詩人因為這個表現(xiàn)物是人之非，有隔世之感，表現(xiàn)自己回來后疏遠的茫然的心中的感覺，所以d項是正確的。 命題解讀古詩詞理解是青島中考從2015年開始新追加的考試點，以選擇題的形式調(diào)查學生對考試綱限定的67首古詩詞的理解，重點調(diào)查考生對詩詞，特別是對名句的基本內(nèi)容和基本感情的理解，分數(shù)是3分。 得分要領(lǐng)1、明主旨古代詩歌常見的內(nèi)容有

8、思鄉(xiāng)懷遠、詠史詠物、懷古傷今、離情別緒、春怨秋悲、人生境遇等。 根據(jù)詩的不同，思想感情也不同，可以大致分為思鄉(xiāng)懷人、憂國傷時、建功立功、友人送別、生活雜感等。 二、除了看題目少數(shù)作詞曲外，大多數(shù)詩詞的標題都以或明或暗的方式表明詩詞描寫的內(nèi)容。 在杜少府蜀州送友人白雪歌，讓武判官歸北京牌的三首詩中，問題上有“送”字，很明顯，送別詩表達了對友人的關(guān)心與不舍的心中的感覺。 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷赤壁兩首詩，可以通過主題知道詩的主題是詠史詠物，懷古傷今春夜喜雨主題的“喜”字表達了作者對春雨的依戀。 三、抓住作者(即知人論世)了解作者的生平和經(jīng)驗，有助于把握其作品的思想內(nèi)涵。 看滄海一詩，了解作者曹操的生涯和經(jīng)驗，可以分析這首詩所表達的是作者統(tǒng)一中原、想開始工作的雄心壯志，劉禹錫參與王叔文變法失敗后，被降級，宦海沉淪了20多年，經(jīng)歷了降低搖滾樂四、明意象古詩中的許多意象具有共同的審美意義，許多意象往往具有一定的象征意義。像“月”一樣，為了表達“望鄉(xiāng)的感情”