Scrabble規(guī)則ppt課件

1、比賽用棋介紹,比賽用具,棋盤,中心格,字母尺,字母塊,字母袋,空白字母,計時鐘,賽前準備,比賽順序抽簽,雙方分別在字母袋中抽取一字母塊，最接近字母表開頭（即字母A）的選手為先。 若抽到空白字母塊則最為先。,雙方各自在字母袋中抽取7個字母塊，分別擺在各自的字母尺上。,選手A,選手B,比賽開局,第一位選手必須利用手中7個字母塊拼出一個英語單詞，其中的一個字母塊必須經(jīng)過位于棋盤的中心格，即“”格。,1、用掉的字母塊須如數(shù)補齊，使字母尺上始終持有7個字母塊。,方法一,方法二,2、每拼出一個單詞須計算得分，并記錄。,方法三,接力拼詞,每次拼詞，每位選手必須用自己手中7個字母塊中的至少一個字母塊，與已有的

2、字母結合、交叉起來組成一個完整的英語單詞，橫豎均可，但只可從左至右或從上至下，不可以斜向或逆向拼詞，也不可以另起爐灶重新拼詞。字母塊一旦放在棋盤上，在比賽結束前將不能移動。,若選手不能拼出新的單詞時可以從字母袋中等量更換自己字母尺上的字母塊（每次不超過2個字母塊），但是更換字母塊后需跳過本輪拼組，等待下次輪轉。,比賽計分,每個字母塊右下角都有代表該字母分值的阿拉伯數(shù)字，選手每輪拼完后將單詞中字母塊的所有分值相加即能得到相應的分數(shù)。如遇到加分格即根據(jù)具體的加分格另行計算。具體如下：,如遇字母塊置于淺藍色加分格時，則該字母得分乘2。,如遇字母塊置于淡藍色加分格時，則該字母得分乘3。,剛才所拼單詞“

3、Ink”得分為： （1*2+1+5*2）=13,選手在拼單詞時必須知道所拼單詞的含義，否則視為無效。,接力拼詞,比賽選手可在原有單詞的基礎上添加新的字母塊，組成新單詞，但必須保持原詞依然成立。（如下圖：在Pen的基礎上組成Pencil）,單詞“Pencil”得分： 3+1+1+3+1+1*2=11,名詞的復數(shù)形式、動詞的各種時態(tài)均可視為有效單詞。 但以下單詞除外： X 大寫首字母（例如人名等） X 縮略詞 X 短語的一部分 X 前綴和后綴 X 含省略符號的單詞 X 含連字符的單詞,比賽中相同的單詞可重復出現(xiàn)。,具體內容可參考“Scrabble”字典,接力拼詞,字母塊中有2個空白字母塊，分別代表

4、兩個任意字母，由持有者決定使用且使用時必須說明其代表的是哪一個字母，一經(jīng)使用，在比賽結束前將不能更換但是允許用其代表字母換下。,空白字母塊代表的分值為“0”，當空白字母塊遇上字母加分時，字母加分無效。,在此處空白字母塊代表“L”，組成新單詞“Play”,單詞“Play”得分： 3+0*2+1+4=8,接力拼詞,比賽選手可在原有單詞的基礎上添加新的字母塊，組成新單詞，但必須保持新單詞橫豎皆成立。（如下圖）,例如： 在原有單詞的基礎上添加“S”和“H”、“O”、“O”、“L”后，發(fā)現(xiàn)： 新單詞“is”成立 新單詞“school”成立 新單詞“kh”不成立 所以，添加后的新單詞不成立。,但移位添加后

5、，新單詞成立，且經(jīng)過加分格。,比賽計分,所有的加分格只有在第一次使用時有效。如擴展出的新單詞包括已經(jīng)使用過的加分格，則此加分格不再起作用，字母塊得分按普通格計算。,剛才所拼單詞“school”得分為： （1*2+1+5*2）=22,如遇字母塊置于淺紅色加分格時，則該字母所在的單詞得分乘2。,如遇字母塊置于淡紅色加分格時，則該字母所在的單詞得分乘3。,比賽小竅門,有時，添加新字母后周時拼出了兩個新單詞，且新單詞都成立。則可以同時獲得兩個新單詞的得分。如圖：,所以此輪得分為： 新單詞“so”得分：1+1=2 新單詞“sit”得分：1+1+1=3 合計：2+3=5,例如： 在原有單詞的基礎上添加“S”和“T” 后，發(fā)現(xiàn)： 新單詞“so”成立 新單詞“sit”同時成立,比賽結束,1、字母袋中字母塊都已被取出用完且所有玩家都不能再繼續(xù)拼字時比賽結束。,比賽持續(xù)進行，直到出現(xiàn)以下任一情況，比賽結束。,2、所有選手經(jīng)過連續(xù)2輪的跳轉之后仍舊無法繼續(xù)拼詞時