




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2013年4月韶關(guān)市高三第二次模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試題(理科)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共4頁(yè),滿分150分??荚囉脮r(shí)120分鐘注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)填在答題卡上。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型(A)涂黑。在答題卡右上角的“試室號(hào)”欄填寫本科目試室號(hào),在“座位號(hào)列表”內(nèi)填寫座位號(hào),并用2B鉛筆將相應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。 2選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如果需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。 3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃
2、掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。 4考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡上交。參考公式:錐體體積 表示底面積,表示錐體錐高 如果事件、互斥,那么如果事件、相互獨(dú)立,那么第一部分 選擇題 (共40分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,滿分40分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1. 復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)= ABC D2. 已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則= A. 0B.-2C. D.13 如果指數(shù)函數(shù)在上是增函數(shù),則a的取值范圍是.A a2 B2a3 C. a3Da34. 如圖,一個(gè)空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖
3、為全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角邊長(zhǎng)為1,那么這個(gè)幾何體的全面積為 A B2 正視圖 側(cè)視圖 C. D 俯視圖5北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式上舉行升旗儀式,在坡度15的看臺(tái)上,同一列上的第一排和最后一排測(cè)得旗桿頂部的仰角分別為60和30,第一排和最后一排的距離為米(如圖所示),則旗桿的高度為A米 B米 C米 D米6. 以下五個(gè)命題從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘0020從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣樣本方差反映了樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單
4、位時(shí),預(yù)報(bào)變量增加0.1個(gè)單位在一個(gè)22列聯(lián)表中,由計(jì)算得k2=13.079,則其兩個(gè)變量間有關(guān)系的可能性是90%以上.其中正確的是 ABCD7.下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是A“”是“”的充分不必要條件B“”是“”的必要不充分條件C命題“使得”的否定是:“ 均有”D命題“若,則”的逆否命題為真命題8.已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ) 第二部分 非選擇題(共110分)二.填空題:每小題5分, 共30分.9已知與為互相垂直的單位向量,且與共線,則實(shí)數(shù)= .10如圖,是一程序框圖,則輸出結(jié)果為 . (說(shuō)明,是賦值語(yǔ)句,也可以寫成,或)11. 已知可行域的外接圓C與軸交于點(diǎn)A1、A2,雙曲線E以線
5、段A1A2為實(shí)軸,離心率則圓C的方程是 ;雙曲線E的方程是 .12. 觀察以下幾個(gè)等式: ; ;(3) ,歸納其特點(diǎn)可以獲得一個(gè)猜想是: 選做題:在下面三道小題中選做兩題,三題都選只計(jì)算前兩題的得分.13. (參數(shù)方程與極坐標(biāo))已知是曲線的焦點(diǎn),則的值是 .14(幾何證明選講)如圖,是圓外的一點(diǎn),為切線,為切點(diǎn),割線經(jīng)過(guò)圓心,,則_. 15.(不等式選講)已知在直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)函數(shù)取得最大值時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為 三、解答題:本大題共6小題,共80分. 解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.16.(本題滿分12分)如圖,設(shè)是單位圓和軸正半軸的交點(diǎn),是單位圓上的兩點(diǎn),是坐標(biāo)原點(diǎn),()若,求的值;()設(shè)函數(shù)
6、,求的值域17.(本題滿分12分) 在高二年級(jí)某班學(xué)生在數(shù)學(xué)校本課程選課過(guò)程中,已知第一小組與第二小組各有六位同學(xué).每位同學(xué)都只選了一個(gè)科目,第一小組選數(shù)學(xué)運(yùn)算的有1人,選數(shù)學(xué)解題思想與方法的有5人,第二小組選數(shù)學(xué)運(yùn)算的有2人,選數(shù)學(xué)解題思想與方法的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析選課情況.()求選出的4 人均選數(shù)學(xué)解題思想與方法的概率;()設(shè)為選出的4個(gè)人中選數(shù)學(xué)運(yùn)算的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望18. (本題滿分14分)如圖,在等腰梯形中, 為邊上一點(diǎn),且將沿折起,使平面平面()求證:平面;() 若為的中點(diǎn),試求異面直線和所成的角的余弦值 () 試問(wèn):在側(cè)棱上是否存在一點(diǎn),使截面把
7、幾何體分成的兩部分的體積之比 ?若存在,請(qǐng)求的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 19. (本題滿分14分)從社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益出發(fā),某地投入資金進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),并以此發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),打算本年度投入800萬(wàn)元,以后每年投入將比上年平均減少,本年度旅游收入為400萬(wàn)元,由于該項(xiàng)建設(shè)對(duì)旅游的促進(jìn)作用,預(yù)計(jì)今后的旅游業(yè)收入每年會(huì)比上年平均增加.()設(shè)第年(本年度為第一年)的投入為萬(wàn)元,旅游業(yè)收入為萬(wàn)元,寫出,的表達(dá)式;()至少經(jīng)過(guò)幾年旅游業(yè)的總收入超過(guò)總投入?20. (本題滿分14分)ABMOyx已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,離心率為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn). 直線交橢圓于兩不同的點(diǎn).()求橢圓的方程;()若直線不過(guò)
8、點(diǎn),求證:直線與軸圍成等腰三角形.21. (本題滿分14分)已知x=0是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)的圖象在處的切線的斜率為2.()求函數(shù)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.()設(shè),其中,問(wèn):對(duì)于任意的,方程在區(qū)間上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.2013年4月韶關(guān)市高三第二次模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試題(理科)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題答案 BCBDB ADD二、填空題 9.4; 10.11; (2分,3分); 11. (2分,3分)12. 或 13. ;14.,; 15. 三、解答題16.(本題滿分12分)如圖,設(shè)是單位圓和軸正半軸的交點(diǎn),是單位圓上的兩點(diǎn),是坐標(biāo)原點(diǎn),()若,求的值
9、;()設(shè)函數(shù),求的值域解:()由已知可得2分 3分 4分() 6分 7分 8分 9分 11分的值域是12分注:若結(jié)果寫成閉區(qū)間或開區(qū)間扣1分17.(本題滿分12分)在高二年級(jí)某班學(xué)生在數(shù)學(xué)校本課程選課過(guò)程中,已知第一小組與第二小組各有六位同學(xué).每位同學(xué)都只選了一個(gè)科目,第一小組選數(shù)學(xué)運(yùn)算的有1人,選數(shù)學(xué)解題思想與方法的有5人,第二小組選數(shù)學(xué)運(yùn)算的有2人,選數(shù)學(xué)解題思想與方法的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析選課情況. ()求選出的4 人均選數(shù)學(xué)解題思想與方法的概率; ()設(shè)為選出的4個(gè)人中選數(shù)學(xué)運(yùn)算的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望解:()設(shè)“從第一小組選出的2人選數(shù)學(xué)解題思想與方法”為事
10、件 A,“從第二小組選出的2人選數(shù)學(xué)解題思想與方法”為事件B.由于事 件A、B相互獨(dú)立, 且, .4分 所以選出的4人均考數(shù)學(xué)解題思想與方法的概率為 6分 ()設(shè)可能的取值為0,1,2,3.得 , 9分 的分布列為0123P 的數(shù)學(xué)期望 12分18.(本題滿分14分)如圖,在等腰梯形中, 為邊上一點(diǎn),且將沿折起,使平面平面()求證:平面;() 若為的中點(diǎn),試求異面直線和所成的角的余弦值 () 試問(wèn):在側(cè)棱上是否存在一點(diǎn),使截面把幾何體分成的兩部分的體積之比 ?若存在,請(qǐng)求的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. ()證明:依題意知,又又平面平面,平面平面,平面4分() 如圖,把四棱錐補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方體,其中分
11、別為所在棱的中點(diǎn),則易得,所以就是異面直線和所成的角6分連結(jié),在中, 在中,在中,由余弦定理可得:8分所以異面直線和所成的角的余弦值為9分() 解:假設(shè)在側(cè)棱上存在一點(diǎn),滿足條件11分又由知平面,又設(shè)到平面的距離為,則12分又,故14分另解:()由知平面,如圖,分別以所在的直線為軸、軸、軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則易得各點(diǎn)的坐標(biāo)為故設(shè)是平面的一個(gè)法向量,由可得由可得,又因?yàn)槭瞧矫娴囊粋€(gè)法向量,所以平面平面4分 ()由()知的中點(diǎn)的坐標(biāo)為故又所以異面直線和所成的角的余弦值為14分19(本題滿分14分)從社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益出發(fā),某地投入資金進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),并以此發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),打算本年度投入800萬(wàn)
12、元,以后每年投入將比上年平均減少,本年度旅游收入為400萬(wàn)元,由于該項(xiàng)建設(shè)對(duì)旅游的促進(jìn)作用,預(yù)計(jì)今后的旅游業(yè)收入每年會(huì)比上年平均增加.()設(shè)第年(本年度為第一年)的投入為萬(wàn)元,旅游業(yè)收入為萬(wàn)元,寫出,的表達(dá)式;()至少經(jīng)過(guò)幾年旅游業(yè)的總收入超過(guò)總投入?()解,依題意每年投入構(gòu)成首項(xiàng)為800萬(wàn)元,公比為的等比數(shù)列,每年旅游業(yè)收入組成首項(xiàng)為400萬(wàn)元,公比為的等比數(shù)列。2分所以,4分()解,經(jīng)過(guò)年,總收投入5分 經(jīng)過(guò)年,總收入6分 設(shè)經(jīng)過(guò)年,總收入超過(guò)總投入,由此,, 化簡(jiǎn)得 8分設(shè)代入上式整理得,解得,或(舍去)10分由,時(shí),12分因?yàn)?在定義域上是減函數(shù),所以 13分答:至少經(jīng)過(guò)5年旅游業(yè)的總收入超過(guò)總投入。14分20.(本題滿分14分)ABMOyx已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,離心率為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn). 直線交橢圓于兩不同的點(diǎn).()求橢圓的方程;()若直線不過(guò)點(diǎn),求證:直線與軸圍成等腰三角形.5分10分14分12分21. (本題滿分14分)已知x=0是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)的圖象在處的切線的斜率為2, ()求函數(shù)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.()設(shè),其中,問(wèn):對(duì)于任意的,方程在區(qū)間上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.解:(I)1分由2分又,故3分令得或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 5.3 分餅 北師大版
- 2025年租憑合同延期申請(qǐng)書模板
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-練習(xí)一 北師大版
- 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版期中測(cè)試卷(含答案)
- 2024年水電站計(jì)算機(jī)監(jiān)控裝置項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 《7 秋季星空》 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)青島版
- 我為爸爸慶祝父親節(jié)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年廣東省建筑安全員-A證考試題庫(kù)附答案
- 2025年桂林信息工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- CT報(bào)告單模板
- 吹灰器檢修三措兩案
- 足球比賽計(jì)分表(共6頁(yè))
- 軸承專用中英文對(duì)照表 (完整版)
- 了解現(xiàn)代漢字字義的特點(diǎn)根據(jù)形旁的表義ppt課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材分析ppt課件
- 嵩晟富氫水銷售方案ppt課件
- 貴人登天門吉時(shí)速查表(精編版)
- 廣州正佳廣場(chǎng)平面圖1880414120.ppt
- 藥物療法和過(guò)敏試驗(yàn)法護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
- 物流運(yùn)籌學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論