




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,第9課時(shí) 一元二次方程 學(xué)生用書P24 本課時(shí)復(fù)習(xí)主要解決下列問(wèn)題. 1.一元二次方程的有關(guān)概念 此內(nèi)容為本課時(shí)的重點(diǎn),為此設(shè)計(jì)了歸類探究中的例1,例2;限時(shí)集訓(xùn)中的第1,2,6,7題. 2.一元二次方程的解法 此內(nèi)容為本課時(shí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了歸類探究中的例3;限時(shí)集訓(xùn)中的第3,5,8,9,13,14題.,3.一元二次方程的判別式 此內(nèi)容為本課時(shí)的難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了歸類探究中的例4;限時(shí)集訓(xùn)中的第10,12,15,17題. 4.建立一元二次方程的模型解決與之有關(guān)的問(wèn)題 此內(nèi)容為本課時(shí)的難點(diǎn),為此設(shè)計(jì)了歸類探究中的例5;限時(shí)集訓(xùn)中的第4,11,16,18題.,1.一元二次方程的概念 定
2、 義:含有 個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)為 的整式方程,其一般形式為 . 注 意:一元二次方程一般式中的隱含條件為 . 2.一元二次方程的解法 直接開(kāi)平方法:一般地,對(duì)于形如x=a2(a0)的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得x1=a,x2=-a ,這種解一元二次方程的方法叫做直接開(kāi)平方法. 配 方 法:把一元二次方程的左邊配成一個(gè)完全平方式,右邊為一個(gè)非負(fù)數(shù),然后用開(kāi)平方法求解.,1,2,ax2+bx+c=0(a0),a0,步 驟:對(duì)于方程ax2+bx+c=0(a0): (1)化二次項(xiàng)系數(shù)為1,得x2 + =0; (2)移項(xiàng),得x2+bax = ; (3)配方,得x2+bax + = ; (4
3、)整理,得x+b2a2=b2-4ac ; (5)直接開(kāi)平方,得x+b2 = .,步驟:對(duì)于方程ax2 +bx+c=0(a0): (1)化二次項(xiàng)系數(shù)為1,得x2 + =0; (2)移項(xiàng),得x2+bax =-ca ; (3)配方,得x2+bax + = ; (4)整理,得x+b2a2 = ; (5)直接開(kāi)平方,得x+b2a= . x= . 注意:配方的關(guān)鍵是在方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方.,公式法:一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0)的求根公式是 步 驟: (1)將方程化成ax2+bx+c=0 (a0)的形式; (2)確定a,b,c的值; (3)求出 b2 -4ac的值; (4)若
4、 b2 -4ac0時(shí),則代入求根公式,得出x1,x2;若b2 -ac0, 則方程無(wú)實(shí)數(shù)解.,因式分解法:利用分解因式解一元二次方程的方法.它的基本步驟是:(1)若方程的右邊不是零,則先移項(xiàng),使方程的右邊為零;(2)將方程的左邊因式分解;(3)根據(jù)“若AB=0,則A=0,B=0”,將解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解兩個(gè)一元一次方程. 注 意:常用因式分解的方法有提公因式法、公式法. 3.一元二次方程根的判別式 關(guān) 系:對(duì)關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判別式b -4ac, (1)b -4ac0方程 的實(shí)數(shù)根; (2)b -4ac=0方程 的實(shí)數(shù)根; (3)b -4ac0方程 實(shí)數(shù)根.
5、 注 意:在使用根的判別式解決問(wèn)題時(shí),如果二次項(xiàng)系數(shù)中含有字母,要加上二次項(xiàng)系數(shù)不為0這個(gè)限制條件.,有兩個(gè)不相等,有兩個(gè)相等,沒(méi)有,學(xué)生用書P24 類型之一 一元二次方程的概念 2010佛山教材或資料會(huì)出現(xiàn)這樣的題目:把方程12x x=2化為一元二次方程的一般形式,并寫出他的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng). 現(xiàn)把上面的題目改編為下面的兩個(gè)小題,請(qǐng)解答. (1)下列式子中,有哪幾個(gè)是方程12 x=2所化的一元二次方程的一般形式?(答案只寫序號(hào)).,(2)方程12 x=2化為一元二次方程的一般形式后,它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)之間具有什么關(guān)系? 【解析】(1)根據(jù)方程同解原理(或等式性質(zhì)
6、)變形,答案顯然不唯一;(2)寫出比的關(guān)系. 解:(1) (2)若設(shè)它的二次項(xiàng)系數(shù)為a(a0),則一次項(xiàng)系數(shù)為-2a,常數(shù)項(xiàng)為-4a. 【點(diǎn)悟】方程的同解原理是解方程的基礎(chǔ),也是方程變形的依據(jù),一個(gè)一元二次方程,只有把它化為標(biāo)準(zhǔn)(一般)形式后,才能確定各系數(shù)(包括常數(shù)項(xiàng))的大小.,類型之二 一元二次方程的解的概念 2011預(yù)測(cè)題一元二次方程x2+kx-3=0的一個(gè)解是x=1,則k的值為 ( ) A.3 B.-1 C.-3 D.2 【解析】把x=1代入原方程,求得k=2.選D. 【點(diǎn)悟】本題是考查方程的根的含義,若已知方程的根,求方程中的其他字母的值,可以直接將這個(gè)根代入方程. 類型之三 一元二次方程的解法 2010武漢解方程:x2+x-1=0. 【解析】直接使用求根公式. 解:a=1,b=1,c=-1,b -4ac=1-41(-1)=50, X=,D,【點(diǎn)悟】對(duì)于系數(shù)簡(jiǎn)單的不能進(jìn)行因式分解的方程可采用公式法求解. 類型之四一元二次方程根的判別式 2010成都若關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍及k的非負(fù)整數(shù)值. 【解析】考查b -4ac0,并在k的范圍內(nèi)確定k的非負(fù)整數(shù)的值. 解:關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根, =4 412k=168
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)購(gòu)物合同范本
- 2025年新余貨運(yùn)資格證模擬考試新題庫(kù)
- 上海賣房定金合同范本
- 儀器采購(gòu)合同范本模板
- 農(nóng)業(yè)打藥合同范本
- 第五章 第二節(jié) 一 氣溫 世界氣溫的分布教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年湘教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)
- 業(yè)主安裝電梯合同范本
- 全國(guó)物業(yè)服務(wù)合同范本
- 代理經(jīng)銷產(chǎn)品合同范本
- 借款合同范本擔(dān)保人范本
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷(可打印)
- richcui美國(guó)sspc富鋅底漆解讀
- IATF169492016內(nèi)部審核報(bào)告范例
- 學(xué)前兒童游戲(中職學(xué)前教育專業(yè))PPT完整版全套教學(xué)課件
- 人教版高中地理必修一全冊(cè)測(cè)試題(16份含答案)
- GN汽車吊吊裝專項(xiàng)安全方案講義
- 初中歷史-《開(kāi)元盛世 》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 成果導(dǎo)向(OBE)教育理念課件
- 中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(教育部2012年修訂)
- 教育:創(chuàng)造無(wú)限可能
- 西北工業(yè)大學(xué)英文簡(jiǎn)介
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論