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文檔簡介
1、,五經(jīng):,詩書禮易春秋 詩經(jīng) 尚書 禮記 周禮 春秋,四書:,大學(xué)中庸論語孟子,“四書五經(jīng)”,。四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書。,。四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書。,四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書。,詩經(jīng),詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集,共收集了收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌311篇詩歌(又稱詩三百),其中6篇為笙詩,只有標(biāo)題,沒有內(nèi)容,現(xiàn)存305篇(既有標(biāo)題又有文辭的)。到了戰(zhàn)國時期,禮崩樂壞,大量樂譜失傳,僅存的歌詞則編入詩經(jīng)。先秦稱為詩,或取其整數(shù)稱詩三百。西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱詩經(jīng),并沿用至今。 按用途和音樂分“風(fēng)
2、、雅、頌”三部分,其中的風(fēng)是指各地方的民間歌謠,其中的雅大部分是貴族的宮廷正樂,其中的頌是周天子和諸侯用以祭祀j s宗廟的舞曲歌辭。詩經(jīng)的主要表現(xiàn)手法是 賦、比、興。其中直陳其事叫賦;譬喻叫比;先言它物以引起所詠之物叫興。賦、比、興與風(fēng)、雅、頌合稱“六義”。,1、詩經(jīng)六義: 風(fēng)、雅、頌、 賦、比、興 2、詩經(jīng)三大內(nèi)容: 風(fēng)(民間歌謠) 雅(宮廷正樂) 頌(祭祀歌辭) 3、詩經(jīng)表現(xiàn)手法: 賦(對事物直接陳述) 比(比喻) 興(即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。),小結(jié), 是我國最早的一部詩歌總集。西漢時被尊為 家經(jīng)典著作。共( )篇,分為( )( )( )三大類,運用( )( )( )等手法
3、。,填空,詩經(jīng),儒,305,風(fēng),雅,頌,賦,比,興,關(guān)關(guān)雎鳩(j ji),在河之洲。 窈窕(yo tio)淑女,君子好逑(ho qi)。 參差(cn c)荇菜(xng ci),左右流之。 窈窕淑女,寤寐(w mi) 求之。 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,輾(zhn)轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟s友之。 參差荇菜,左右芼(mo)之。 窈窕淑女,鐘鼓樂(l)之。,正字音、解詞,參差:長短不齊。 流:順?biāo)鞑烧?寤寐:醒和睡, 服:思念、牽掛。 悠:憂思的樣子。 友:親近 芼:選擇,采摘。 樂之:使淑女快樂。,窈窕:文靜美好的樣子 淑女:賢良美好的女子 好逑:好配偶, 意為 喜歡
4、追求為對象,雎鳩關(guān)關(guān)相對唱,雙棲河中小島上。 文靜秀麗好姑娘,真是我的好對象。 長短不齊荇菜鮮,順著水流左右采。 文靜秀麗好姑娘,白天想她夢里愛。 追求姑娘未如愿,醒來夢里意常牽。 相思悠悠情無限,翻來覆去難成眠。 長短不齊荇菜鮮,采了左邊采右邊。 文靜秀麗好姑娘,彈琴奏瑟親無間。 長短不齊荇菜鮮,揀了左邊揀右邊。 文靜秀麗好姑娘,敲鐘打鼓使她歡。,翻譯:,第一章,關(guān)關(guān)雎鳩, 在河之洲。 窈窕淑女, 君子好逑。,雎鳩:水鳥名,即魚鷹。傳說它們情意專一。,(由關(guān)雎和鳴起興,渲染氣氛),(觸景生情,由景到人),文中的這位男子,在他聽著鳩鳥和鳴的時候,有一個姑娘在河邊采荇菜,她左右采摘荇菜的美好姿態(tài)
5、給了他一個難忘的印象,愛慕之情油然而生。,概括內(nèi)容:,發(fā)現(xiàn)心儀的姑娘。,第二三章,參差荇菜, 左右流之 窈窕淑女, 寤寐求之。 求之不得, 寤寐思服。 悠哉悠哉, 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。,以纏綿悱惻(內(nèi)心痛苦無法排遣)之情,道出男子追求未果的愛慕之心與相思之苦。日思夜想,不能須臾忘懷。白天里食不知味,無心做事,而漫漫長夜又只能躺在床上翻來覆去的苦思冥想不能成眠,這種“為愛而不得其愛,又不忘其愛”的無限情思。,第二三章,參差荇菜, 左右流之 窈窕淑女, 寤寐求之。 求之不得, 寤寐思服。 悠哉悠哉, 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。,1、概括內(nèi)容 男子對女子執(zhí)著追求和極度思念 2、為什么要寫采摘荇菜的情景? 借此來隱喻君子對淑女
6、鍥而不舍的追求。 3、君子的癡情是如何表現(xiàn)? “輾轉(zhuǎn)反側(cè)”(無法入眠),思考,第四五章,參差荇菜, 左右采之。 窈窕淑女, 琴瑟友之。 參差荇菜, 左右芼之, 窈窕淑女, 鐘鼓樂之。,表現(xiàn)這個情竇初開少男對采荇菜的姑娘的深切思慕,以至于在夢中他與心上人終于相會了,親近她,愛慕她,為她彈琴鼓瑟,敲鐘打鼓,取悅她,心中充滿了歡喜之情和把她取進(jìn)家門的喜悅和熱鬧的場面。,第四五章,參差荇菜, 左右采之。 窈窕淑女, 琴瑟友之。 參差荇菜, 左右芼之, 窈窕淑女, 鐘鼓樂之。,1、概括段意 男子想像與女子相會情景。 2、文中寫了男子如何在女子面前表現(xiàn)?突出了什么? 通過彈奏琴瑟和敲擊鐘鼓來親近她,突出了
7、男子追求愛情的熾烈專一。 3、全詩的線索是如何的? 發(fā)現(xiàn)思念(求不得)相會(想像中),思考,這是一首愛情戀歌。 描寫一位癡情小伙子對心上人朝思暮想的執(zhí)著追求。雎鳩的陣陣鳴叫誘動了小伙子的癡情,使他獨自陶醉在對姑娘的一往深情之中。種種復(fù)雜的情感油然而生,渴望與失望交錯,幸福與煎熬并存。一位純情少年熱戀中的心態(tài)在這里表露得淋漓盡致。,背誦,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。,2007年廣東中考題,1默寫,或根據(jù)課文填空 (1)
8、關(guān)關(guān)雎鳩,。窈窕淑女,。(詩經(jīng)關(guān)雎)(2分) (2)萬里赴戎機,。朔氣傳金柝,。(木蘭詩) (2分) (3)不以物喜,; ,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹岳陽樓記)(2分) (4)叢飛把愛無私奉獻(xiàn)給了貧困地區(qū)需要幫助的孩子,至死不渝,真是“ , ”。(用李商隱詩句填空)(2分) (5)把辛棄疾西江月默寫完整。(4分) ,。 ,。 七八個星天外,兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。,蒹葭,jin ji,蒹葭選自十五國風(fēng)的秦風(fēng),屬秦國民歌。“秦風(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。 蒹葭的意思是 ,皆生于水邊。,“蘆葦”,解題,正音,蒹葭(jin
9、ji)蒼蒼,白露為霜。 所謂伊人,在水一方。 溯洄(s hu)從之,道阻且長。 溯游從之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞(x) 。 所謂伊人,在水之湄(mi)。 溯洄從之,道阻且躋(j)。 溯游從之,宛在水中坻(ch)。 蒹葭采采,白露未已。 所謂伊人,在水之涘(s)。 溯洄從之,道阻且右。 溯游從之,宛在水中沚(zh)。,蒹葭蒼蒼 ,白露為霜 。所謂伊人 , 在水一方 。 溯洄從之 ,道阻且長 。 溯游從之 ,宛在水中央。,蒼蒼:茂盛的樣子 伊人:那人,指所愛的人 溯洄:逆流而上 洄:上水,逆流 從:追尋 阻:艱險 溯游:順流而下 宛:好像、仿佛,解詞:,蒹葭萋萋 ,白露未晞 。所謂伊人
10、, 在水之湄 。 溯洄從之 , 道阻且躋 。 溯游從之 , 宛在水中坻 。,萋萋:茂盛的樣子 晞:干 湄:岸邊,水草交接的地方 躋:高 坻:水中高地,蒹葭采采 ,白露未已 。所謂伊人 ,在水之涘 。 溯洄從之 ,道阻且右 。 溯游從之 ,宛在水中沚 。,采采:茂盛,眾多 未已:還沒有完 已:停止 涘:水邊 右:彎曲 沚:水中的小塊陸地,河畔蘆葦碧色蒼蒼,深秋白露凝結(jié)成霜。 我那日思夜想的人,就在河水對岸一方。 逆流而上去追尋她,道路險阻而又漫長。 順流而下尋尋覓覓,仿佛就在水的中央。 河畔蘆葦一片茂盛,清晨露水尚未曬干。 我那魂牽夢繞的人,就在河水對岸一邊。 逆流而上去追尋她,道路坎坷艱險難攀
11、。 順流而下尋尋覓覓,仿佛就在沙洲中間。 河畔蘆葦更為繁茂,清晨白露依然逗留。 我那苦苦追求的人,就在河水對岸一頭。 逆流而上去追尋她,道路險阻迂回難走。 順流而下尋尋覓覓,仿佛就在水中沙洲。,翻譯:,本文著力寫主人公的遠(yuǎn)望。一開始,他若有所思地站在水邊,向?qū)Π锻?,看到他所愛慕的那個姑娘正向水邊走來,心里很高興;可不久,蘆葦擋住了他的視線,看不到她了。他以為那姑娘正向上游走去,也就沿著河岸向上走;走了長長的一段艱難而又曲折的路,卻依舊是什么也沒有看見。他不灰心,又折回來去追尋好,最后終于看到她正站在河中的一個小洲上;這時他內(nèi)心便充滿了喜悅。 詩以清秋為背景,抒發(fā)了詩人企慕和悵然若失的情感,揭
12、示了人類永存的企慕情感。,詩意理解,蒹葭蒼蒼,白露為霜。 所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長。 溯游從之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。 所謂伊人,在水之湄。 溯洄從之,道阻且躋。 溯游從之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。 所謂伊人,在水之涘。 溯洄從之,道阻且右。 溯游從之,宛在水中沚。,“在水一方”揭示了人類現(xiàn)實與理想的距離。 “溯洄從之,道阻且長”是尋求理想的艱難長途。 “伊人”之境讓我們感到希望與理想乃是一個若有若無、可望不可及的影子。,其它理解,聞一多: “我們很難確定它究竟是招隱還是懷春,只覺得它百讀不厭?!?詩的主人公是怎樣一個形象?,為自己的理想目標(biāo)而上下求索,不怕艱難險阻,矢志不渝的青年。,蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。 溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。 溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。,背誦,雨巷(戴望舒 ) 撐著油紙傘,獨自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷 我希望逢著 一個丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘 她是有 丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘 像我一樣 像我一
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