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文檔簡介

1、數(shù)學坊主：曹圣麒 2015年11月14日,邱隘回龍小學語文 工作坊學習簡報(第2期),研修寄語,2,研修之星,3,目錄,CONTENTS,4,1,學情通報,研修小結(jié),研修寄語,當我們的教學生涯感到日漸枯竭日漸貧乏時，就該想到要充電。如今網(wǎng)絡研修給予我們教師很好的一次充電、磨刀的機會。這里是精神的詩意的棲居，這里是激情的沖浪，這里是思想的跑道，讓我們五彩的夢幻由此起航,我們回龍小學語文老師一共6人，6名老師第二期任務學習已全部達標！ 目前我們很多老師都已熟悉平臺操作，并能堅持每天擠時間登錄平臺學習，關(guān)注同伴，相互提問交流，發(fā)布研修日志，上傳優(yōu)秀資源等等，雖然第二、第三階段的學習任務越來越難，但老

2、師都能及時認真按要求完成任務，作業(yè)質(zhì)量越來越高；,學情通報,參加此次培訓，我收獲頗豐。 首先是教育理念和思想的更新。無論是從專家的講座中還是與各位同仁的交流中。都能切切實實的學到很多可以指導教學的東西。使我的教育觀念發(fā)生了改變，真正確立起與新課程相適應的教育理念。這是我在參加學習之前沒有意想到的。 其次是教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變。我對以前的教學方式和學習方式進行了深刻的反思，認識到許多缺憾和不足。通過學習和交流學到了很多先進的教育教學的方法和自我學習的方式方法，并決心努力應用于教學和學習實踐。 第三是對自己有了更清醒的認識和更高的要求。學習和交流使我更清醒地認識到自己應該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)，其實自己缺乏的還很多，今后的工作和學習中要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)不足、彌補不足、自我完善，在具體的教育實踐中更好地運用所學到的教育理論知識。所以我很感謝此次培訓，感謝專家、感謝各位同仁，希望在今后的學習生活中能得到更多的幫助與指點。,研修心得,最后，感謝各位老師在本次培訓活動中的辛勤付出與熱情投入，謝謝你

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