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文檔簡介

1、執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,大家好！,執(zhí)教人：婁小宇,執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,自己的花是讓別人看的,執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,自己的花是讓別人看的,執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,自己的花是讓別人看的,執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,自己的花是讓別人看的,執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先,自己的花是讓別人看的,自己的花是讓別人看的,季羨林,多么奇麗的景色！ 多么奇特的民族！,季羨林贊嘆異國風(fēng)情的句子（自讀提示）,自讀提示,找出描寫景色奇麗的句子，畫出能體現(xiàn)景色奇麗的詞語。想一想你能體會(huì)到什么？,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上

2、，應(yīng)接不暇。,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、 姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,讓我們一起用贊美的語氣朗讀一遍吧。,探討提示：,默讀課文，找出文章中描寫民族奇特的句子，跟同桌說一說讓人感到奇特的理由是什么？,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。,人人為我 我為人人,人人為我，我為人人。 我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,怎么理解這句話？,變化是有的，但是美麗并沒有改變 ?！懊利悺敝傅氖裁?？,拓展閱讀、積累語言,讀讀季羨林的德國印象,作業(yè)布置：,1、積累本課的好詞佳句。 2、

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