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1、法庭司法公開工作報(bào)告 法庭司法公開工作報(bào)告 “我的這個(gè)案子從立案到開庭再到判決,每個(gè)環(huán)節(jié)我都能清楚的了解,沒想到法院的審判工作會(huì)這樣公開透明,今天我雖然敗訴了,但我輸?shù)眯姆诜?,這樣的法院我相信,我服從這個(gè)判決結(jié)果?!边@是武勝縣法院樂善法庭對(duì)一起借款合同案件宣判后,當(dāng)事人張某走出法庭后的感慨。 這一幕僅僅是武勝法院樂善法庭司法公開工作的一個(gè)剪影。近年來,武勝法院樂善法庭堅(jiān)持主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,想辦法、添措施,不斷加大司法公開力度,拓展公開范圍,創(chuàng)新公開方式,把司法公開向全面公開、全程公開、實(shí)質(zhì)公開縱深推進(jìn),讓審判權(quán)力在陽光下運(yùn)行,取得顯著成效。 讓公開公正看得見 樂善法庭立案接待室墻上掛滿了精心
2、制作的展牌,展牌用通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要的語言和圖表,將立案所需材料、法庭受理案件范圍、減免緩訴訟費(fèi)用程序和條件、案件審理期限、承辦法官及書記員信息、法庭作息時(shí)間等一一公布上墻,讓當(dāng)事人能夠一目了然地了解打官司的整個(gè)流程。此外,法庭還安排工作人員輪流擔(dān)任訴訟引導(dǎo)員,對(duì)初次訴訟、年紀(jì)較大等訴訟能力較弱的當(dāng)事人進(jìn)行指導(dǎo),降低當(dāng)事人的訴累。 老孟是河南鄭州一家獸藥公司的銷售員,他負(fù)責(zé)廣安片區(qū)藥品的銷售。一年前,老孟賣給樂善鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)鴨場(chǎng)的張某一批獸藥,價(jià)值1萬元,當(dāng)時(shí)張某向老孟出具欠條,約定藥款于xx年1月20日前付清。然而付款期限屆滿后,老孟多次找張某催收藥款,張某均以各種理由推脫不還。無奈之下,老孟想到
3、通過法律討回藥款。但老孟擔(dān)心自己是外地人,對(duì)法律又不太了解,對(duì)如何打官司更是一竅不通。老孟抱著試一試的心態(tài)來到法庭后,法庭王庭長(zhǎng)熱情地接待老孟,了解情況后,王庭長(zhǎng)帶著老孟到立案流程圖前進(jìn)行講解,告知他需要在一定期限內(nèi)向法庭提交 _明、訴狀、欠條以及其他能夠證明買賣關(guān)系的材料,并繳納訴訟費(fèi)用,同時(shí)提醒老孟訴訟主體一定要羅列公司。在王庭長(zhǎng)的指導(dǎo)下,老孟順利地立了案,該案后來經(jīng)過調(diào)解,老孟很快拿到藥款。打完官司后,老孟高興地說:“樂善法庭的做法輕松地解決了我的糾紛,也讓我看到司法真正在維護(hù)老百姓的切身利益,這樣的法庭值得老百姓信任?!?請(qǐng)進(jìn)來加強(qiáng)司法監(jiān)督 “當(dāng)事人提交證據(jù)時(shí),應(yīng)由書記員轉(zhuǎn)交審判長(zhǎng)?!?/p>
4、“原告進(jìn)行法庭辯論時(shí)陳述了一些與辯論焦點(diǎn)無關(guān)的觀點(diǎn),法庭沒有及時(shí)阻止?!边@是樂善法庭邀請(qǐng)的轄區(qū)8名人大代表、政協(xié)委員旁聽一起買賣合同案件后,正在對(duì)庭審進(jìn)行點(diǎn)評(píng)“挑刺”。 為更好地接受人大代表、政協(xié)委員監(jiān)督,促進(jìn)司法公開,樂善法庭不斷轉(zhuǎn)變工作方式,變簡(jiǎn)單的邀請(qǐng)代表旁聽為邀請(qǐng)代表“挑刺”,庭審結(jié)束之后,由人大代表對(duì)庭審過程進(jìn)行評(píng)議,重在提出問題、挑出毛病,借此不斷規(guī)范庭審、提高能力。 這邊點(diǎn)評(píng)“挑刺”熱火朝天,那邊暗訪“挑刺”悄然開始。應(yīng)該庭庭長(zhǎng)邀請(qǐng),數(shù)名不同崗位的人大代表定期或不定期地對(duì)法庭干警司法行為、工作紀(jì)律、作息、衛(wèi)生等情況進(jìn)行明察暗訪,著重考察法院門是否難進(jìn)、干警臉是否難看、當(dāng)事人問題是
5、否難答?!拔蚁群蠖啻螀⒓恿朔ㄍサ囊暡旌团月牴ぷ鳎H眼目睹、親身感受樂善法庭在推進(jìn)司法公開方面作出的努力,現(xiàn)在想挑刺都很難挑出來了?!碧崞饦飞品ㄍニ痉ü_成效,一名人大代表贊不絕口。 走出去增強(qiáng)宣傳實(shí)效 樂善法庭還積極改變工作思路,大力組織開展“法官進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”、“壩壩法庭”等活動(dòng),通過送法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村,巡回審理、就地辦案,用群眾熟悉的身邊人、身邊事現(xiàn)身說法,加大法制宣傳的輻射面,讓司法公開取得真正的實(shí)效。 樂善法庭尤其重視關(guān)愛留守兒童,認(rèn)真開展法制“進(jìn)校園”活動(dòng),由法庭庭長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng),與行政機(jī)關(guān)配合,開展模擬法庭等豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)。今年7
6、月12日,樂善法庭在普興小學(xué)定期舉行年度法制課,樂善法庭王庭長(zhǎng)為全校數(shù)百名師生講了一個(gè)生動(dòng)的法制故事:xx年5月的一天,樂善鎮(zhèn)某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小李與小張因?yàn)樵诖蚧@球時(shí)互相碰撞了一下,( )繼而發(fā)生口角、打架,小李的右眼被小張打傷,造成右眼殘疾。小李的父母將小張的父母告上法庭,要求小張父母賠償醫(yī)療費(fèi)、殘疾賠償金等損失,經(jīng)樂善法庭審理獲得支持。王庭長(zhǎng)還結(jié)合這起涉及校園安全的案件解讀相關(guān)法律知識(shí),教育學(xué)生在玩耍時(shí)要注意保護(hù)自己和他人,要學(xué)會(huì)諒解和包容,要自覺運(yùn)用法律知識(shí)正確處理矛盾糾紛,具有典型的教育意義,也為學(xué)校教育管理敲響了警鐘。 法制教育課結(jié)束后,許多老師說聽了這個(gè)案例后心情十分沉重,在為小李同學(xué)感到深深惋惜的同時(shí),也覺得自己保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任重大,紛紛表示將在以后的工作中更加關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng),避免這樣的悲劇發(fā)生。同學(xué)們也表示,會(huì)吸取小張同學(xué)的教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)、生活中與同學(xué)和睦相處,寬容他人,遇事學(xué)
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