高一生物 15課題：4.2 基因?qū)π誀畹目刂平虒W案

1、射陽二中高一生物（選修）教學案（15）課題：4.2 基因?qū)π誀畹目刂?教學目標：解釋中心法則。舉例說明基因與性狀的關(guān)系。教學重點：中心法則?；?、蛋白質(zhì)與性狀之間的關(guān)系。教學難點：基因、蛋白質(zhì)與性狀之間的關(guān)系。教學過程：一.中心法則的提出及發(fā)展1.遺傳信息的概念；在DNA上的遺傳信息如何傳遞給后代并使后代表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀？2. 學生看課本69頁資料分析 ，將中心法則補充完整： DNADNA：以DNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制。 DNARNA：細胞核中的轉(zhuǎn)錄過程。 RNADNA：個別病毒在腫瘤細胞中的逆轉(zhuǎn)錄過程。 RNARNA：以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制。 RNA蛋白質(zhì)：細胞質(zhì)核糖體

2、的翻譯過程。 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)：朊病毒的復(fù)制倍增并不是以核酸為模板，而是朊病毒自身（蛋白質(zhì)）為模板的。3. 中心法則的拓展：二. 基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系1.基因通過控制 而間接控制生物性狀關(guān)于豌豆的圓粒與皺粒；白化病征狀2.基因通過控制 直接控制生物性狀囊性纖維??；鐮刀型細胞貧血癥總結(jié)：基因與性狀的關(guān)系：基因與性狀的關(guān)系并非都是簡單的線性關(guān)系，可以是多個基因決定一個性狀，也可以是一個基因與多個性狀有關(guān)。性狀除了受基因控制，也受環(huán)境影響，如課本68頁圖中的水毛茛的葉型與是否浸于水中有關(guān)。所以生物的性狀是由基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間相互作用，精確控制的。DNA分子的脫氧核苷酸的排列順

3、序mRNA的核糖核苷酸的排列順序氨基酸的排列順序蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的特異性生物的性狀記憶節(jié)節(jié)清：1. 中心法則內(nèi)容： DNADNA：以DNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制。 DNARNA：細胞核中的轉(zhuǎn)錄過程。 RNADNA：個別病毒在腫瘤細胞中的逆轉(zhuǎn)錄過程。 RNARNA：以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制。 RNA蛋白質(zhì)：細胞質(zhì)核糖體的翻譯過程。 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)：朊病毒的復(fù)制倍增并不是以核酸為模板，而是朊病毒自身（蛋白質(zhì)）為模板的。2. 基因通過控制酶的合成而間接控制生物性狀；基因通過控制結(jié)構(gòu)蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀。3. 生物的性狀是由基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間相互作用，精確

4、控制的。射陽二中高一生物（選修）課課練（15）班級 姓名 學號 一、選擇題（請將答案寫在序號之前）1. 下列哪一項不是RNA具有的（ ） A. 復(fù)制 B. 轉(zhuǎn)錄 C. 逆轉(zhuǎn)錄 D. 翻譯2. 對于中心法則，經(jīng)科學家深入研究后，發(fā)現(xiàn)生物中還存在著逆轉(zhuǎn)錄，它是指遺傳信息的傳遞從（ ） A. 蛋白質(zhì)RNA B. RNADNA C. DNARNA D. DNADNA3. 圖6-10所示的過程，正常情況下在動植物細胞中都不可能發(fā)生的是（ ）A. B. C. D. 4. 下列有關(guān)基因型和表現(xiàn)型的說法，正確的一項是（ ）A. 表現(xiàn)型相同，基因型就一定相同B. 基因型相同，表現(xiàn)型一般相同C. 基因型不同，表現(xiàn)

5、型肯定不同D. 基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)因，表現(xiàn)型是外因5. 基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是（ ）A. RNA蛋白質(zhì)（性狀） C. RNADNA蛋白質(zhì)（性狀）B. DNA蛋白質(zhì)（性狀） D. DNARNA蛋白質(zhì)（性狀）（多選）6. 下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀三者關(guān)系的敘述不正確的是（ ）A. 基因能夠通過控制蛋白質(zhì)合成直接控制性狀的表現(xiàn)B. 基因能夠通過控制酶的合成控制代謝過程，但不能控制生物性狀C. 人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的D. 人鐮刀型細胞貧血病是由于控制血紅蛋白合成的酶的基因錯誤表達引起的（多選）7. 中心法則包括（ ）A. 復(fù)制 B. 轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄 C. 翻譯 D.

6、以上都不對二、非選擇題8. 如果DNA分子中的一條鏈的一段堿基排列順序為TCAGACCTG，以此鏈為模板復(fù)制出的另一條鏈的相應(yīng)的一段堿基排列順序是_。合成蛋白質(zhì)時，如果以DNA分子的已知鏈為模板，轉(zhuǎn)錄出的信使RNA的堿基排列順序是_。在這段堿基排列順序中，包含_個“密碼子”，需要_個轉(zhuǎn)運RNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上。轉(zhuǎn)運RNA上與信使RNA相配對的三個特定的堿基分別是_。核糖體上翻譯出來的氨基酸種類依次是_。9、已知甲乙丙三種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示，請對圖仔細分析后回答下列問題： （1）根據(jù)我們所學的類型，這三種類型的病毒分別屬于甲_；乙_；丙_。（2）圖中1、8表示遺傳信息的_過程；2、5、9表示遺傳信息的_過程；3、10表示遺傳信息的_過程；以上3個過程的進行所必備的條件是_。（3）圖中7表示遺傳信息的_，此過程的發(fā)生需要有_，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的重要意義是_。10、在A、B、C、D四支試管內(nèi)都加入一定量的水和ATP，都加入若干種酶，另外： A管加入DNA、脫氧核苷酸 B管加入RNA、脫氧核苷酸 C管加入DNA、核糖核苷酸 D管加入RNA、核糖核苷酸請根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：（1）據(jù)分析，A、B管內(nèi)產(chǎn)物相同，但