人教新課標(biāo)版（2012教材）初中八上6.2密度ppt課件

1、人教新課標(biāo)版（2012教材） 初中八上 6.2密度,1700元血汗錢換得廢鐵一塊 ，市民提防尋寶騙局 近日，家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個上門的騙子騙走1700元血汗錢，換到手的只有一塊一錢不值的破鐵塊！據(jù)鄧?yán)蠞h介紹，幾天前來了兩個中年人，自稱是上海來的地質(zhì)隊員，判斷這里肯定埋藏了稀世寶物。兩個人隨即掏出了工作證、身份證等證件給鄧?yán)蠞h“檢查”，之后又神神秘秘地拿出了一個據(jù)說是探測器的黑盒子，在鄧?yán)蠞h的陪同下上了老漢后院的小山坡上，果然挖出了一塊亮閃閃的“金塊”，說這是清朝的文物，價值15萬元，不如大家各自分5萬元算了。最后兩人哄得老兩口拿出了1700元錢。臨走時，兩人留下一張

2、欠條，一再表示他們會盡快趕回來拿錢贖寶，并叮囑老兩口“千萬不要走漏風(fēng)聲，以防壞人來偷”。到了晚上，鄧?yán)蠞h兩口子越想越不對勁，拿著金塊上鄉(xiāng)里的派出所報案，據(jù)民警介紹，這坨寶貝應(yīng)該是鐵一類的金屬，僅僅鍍了一層銅粉而已。,是 金 條 還 是 鍍銅鐵條 ？,是銀制品還是不銹鋼？,這里有三個外觀一樣，體積相同 的物塊，分別是木塊、鐵塊和鋁塊。 你能區(qū)分出它們嗎？ 請說出你的鑒別方法。,探究一：,收集數(shù)據(jù),相同體積的不同物質(zhì)質(zhì)量不同 ,相同體積的木塊、鐵塊、鋁塊,實驗結(jié)論,探究二：測量不同體積的相同物質(zhì)的量,將實驗數(shù)據(jù)填入下表中,體積cm3,質(zhì)量/體積g/ cm3,質(zhì)量g,100,200,300,200,

3、400,600,0.5,0.5,0.5,A同種類的物質(zhì)，它的體積( )，它的質(zhì)量( )；且質(zhì)量跟體積的比值是( ) B不同種類的物質(zhì)，質(zhì)量跟體積的比值( ).,增大幾倍,也增大幾倍,定值,不是定值,實驗結(jié)論,鋁塊體積增大2倍，質(zhì)量也增大2倍鋁塊的質(zhì)量和體積的比值是一定的鐵塊體積增大2倍，鐵塊的質(zhì)量也增大2倍，鐵塊的質(zhì)量和體積的比值是一定的,實驗結(jié)論,分析和論證,實驗證明，同種物質(zhì)的質(zhì)量和 體積之間的比值是恒定的，不同物 質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的比值是不同 的。因此，這個比值反映了物質(zhì)的 一種特性。,在物理學(xué)中，某種物 質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它 的體積之比叫做這種物質(zhì) 的密度。,判斷一下： 1、大鋁塊

4、的質(zhì)量為4，小鋁塊的 質(zhì)量為1，則大鋁塊的密度大于 小鋁塊的密度。 （ ） 2、一杯酒精用去一半后，剩下的 酒精密度為原來的一半（ ）,密度是物質(zhì)的一種 特性，同種物質(zhì)的密度 是相同的。,通常我們用字母表示 密度，m表示質(zhì)量，用v 表示體積。則 密度=質(zhì)量/體積 即 =m / v,密度的單位是復(fù)合單位。當(dāng)質(zhì)量的 單位取千克（Kg）、體積的單位取立方 米（m3）時，密度的單位為千克每立方 米(Kg/m3)。當(dāng)質(zhì)量的單位取克（g）、 體積的單位取立方厘米（cm3）時，密 度的單位為克每立方厘米(g/cm3)。,密度的單位：千克每立方米(Kg/m3) 克每立方厘米(g/cm3)。,板書,密度的單位：,換算關(guān)系,千克米,克厘米,單位轉(zhuǎn)換： (1)7.9103/m3= g/cm3 (2)2.7 g/cm3 = /m3,7.9,2.7103,想一想： 你能解釋出它們的 物理意義嗎？ 7.9103/m3 2.7 g/cm3,密度符號意義單位：,討論交流密度意義,說說上面兩圖的體會好嗎？,真密呀！擠死我啦！,談?wù)勆厦鎯蓤D的體會好嗎？,真擠呀！悶死我啦！,由于密度的知識很有用,科學(xué)家們測出了各種物質(zhì)的密度,供大家使用,一些固體的密度,一些液體的密度,一些氣體的密度（0 ，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）,例題,一塊鋁，它的質(zhì)量是 0.675t，體積是 25，求鋁的密度,已知：,求：,鋁的