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文檔簡介
1、養(yǎng)花,萬源市溪口鄉(xiāng)中心小學(xué)校:王澤榮,老舍簡介:,舒慶春,字舍予,中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、戲劇家。著作豐富。解放前創(chuàng)作的駱駝祥子等,對舊社會進(jìn)行了揭露和批判。新中國成立后,先后創(chuàng)作了話劇龍須溝春華秋實茶館,小說無名高地有了名和其他各種形式的文藝作品,歌頌新社會,語言生動、幽默,被譽為“人民藝術(shù)家”。養(yǎng)花一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文,刊載在1956年12月12日的文藝報上。,問題: 1、看課文情景朗讀課文,想想哪些話讓你感覺到老舍愛花?說說你的感受。 2、課文是圍繞哪兩句話來寫?,邊讀課文,邊將下列詞語補充完整,并解釋帶橫線的字。 ( )花( )草 ( )( )不理 自( )自(
2、) 三( )五( ) ( )風(fēng)( )雨 腰( )腿( ) ( )( )夜游 大 雨 ( ) 盆,奇,異,置,之,生,滅,年,狂,暴,酸,疼,秉,燭,載,傾,稀有的,擱置,放,年,拿,持,倒,計較 門道 曇花 菊秧 大雨傾盆 狂風(fēng)暴雨 奇花異草 三年五載 秉燭夜游 有益身心 勝于吃藥 置之不理 自生自滅,填空:,有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),有( )有( )。( ),又( ),這就是養(yǎng)花的樂趣。,喜,憂,笑,果,香,色,須勞動,花,淚,長見識,一、找出能概括本文中心的句子。,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。,思考:中心句是從哪
3、幾方面來說養(yǎng)花的樂趣的?,有喜有憂,有笑有淚 有花有果,有香有色 既須勞動,又長見識,講的是對花的關(guān)心,情感體驗,講的是勞動成果,講的是養(yǎng)花的意義,思考:課文從三個方面寫了養(yǎng)花的樂趣,每一方面內(nèi)容各在課文中的哪一部分?,有喜有憂,有笑有淚 有花有果,有香有色 既須勞動,又長見識,第五、六自然段,第一、二自然段,第三、四自然段,思考:作者為什么“喜”和“笑”? 又為什么“憂”和“淚”?為什么把“憂”和“淚”也當(dāng)作是養(yǎng)花的樂趣?,作者為什么“喜”和“笑”?,送牛奶的同志夸花“好香” 朋友們一起賞花 把花分給朋友們,與別人一起分享勞動成果,為什么“憂”和“淚”?為什么把“憂”和“淚”也當(dāng)作是養(yǎng)花的樂
4、趣?,養(yǎng)花也有憂傷,(菊秧被砸死了,全家?guī)滋鞗]有笑容。),從養(yǎng)花中體味到“憂傷”的情感,這也是一種樂趣。,思考: 第五自然段可分為幾層意思? 第五、六自然段是怎樣緊密連接起來的?這樣寫有什么好處?,送牛奶的同志,進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴痢?趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道曇花總在夜里開放。,花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡。,夸花,賞花,分花,第五、六自然段是怎樣緊密連接起來的?這樣寫有什么好處?,側(cè)重在內(nèi)容上的承接,“當(dāng)然,也有傷心的時候,今年夏天就有這么一回。”這一句中“當(dāng)然,也有-”與下面內(nèi)容銜
5、接起來。 這樣寫,文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。,課文是怎樣有條理地講述“我”養(yǎng)花的樂趣的?,總起,養(yǎng)花的目的。 當(dāng)作一種樂趣。 養(yǎng)什么花。 好種易活的花。 養(yǎng)花要摸門道。 增長知識。 養(yǎng)花要付出辛苦。 有益身心。 養(yǎng)花使人喜悅。 夸、賞、贈。 養(yǎng)花使人傷心。 幾天沒有笑容。 養(yǎng)花的樂趣??偨Y(jié)。 有有 既又,想一想: 第七自然段與第二至六自然段有什么關(guān)系?與第一自然段有什么關(guān)系?在全文起什么作用?,總起,養(yǎng)花的目的。 當(dāng)作一種樂趣。 養(yǎng)什么花。好種易活的花。 養(yǎng)花要摸門道。增長知識。 養(yǎng)花要付出辛苦。有益身心。 養(yǎng)花使人喜悅。夸、賞、贈。 養(yǎng)花使人傷心。幾天沒有笑容。 養(yǎng)花的樂趣??偨Y(jié)。有有 既又,分,總
6、,照應(yīng),在全文中起了總結(jié)、點明中心的作用,概括本文的中心思想。,本文通過作者寫自己的養(yǎng)花實踐,抒發(fā)了作者愛花、愛養(yǎng)花、熱愛生活的思 想感情。,因此,我只養(yǎng)些好種易活的自己會奮斗的花草。,選花草,我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。,在我工作的時候,總是寫一會兒就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去。如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。,要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。,須勞動,我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。,在我的小院子里,一到夏天,滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運動場。,當(dāng)樂趣,我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。,摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!,摸門道,三百株菊秧
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