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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第90至91頁例1.例2,?？跒I海第九小學(xué) 王英,情境,2,1,1,2,涂色部分是整個(gè)圖形的 嗎？,把一個(gè)圓平均分成四份, 每份是它的四分之一,寫作 。,1,4,把一張長(zhǎng)方形紙平均分成份，指出它的五分之一，并用彩筆涂上斜線。,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱,同桌交流： 把（ ）平均分成了（ ）份， 每份是這個(gè)圖形的（ ）分之一。,用圖形折一個(gè)你喜歡的分?jǐn)?shù)，并用彩筆涂上斜線。,折一折，涂一涂,說一說。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù) 表示，請(qǐng)寫出來。,練一練,（ ）,生活中的分?jǐn)?shù),你想到了幾分之一？,奧運(yùn)五環(huán),八卦圖,巧克力,涂色部分你能用分?jǐn)?shù)來表示嗎？,作品展示,歷史故事,科學(xué)世界,名人名言,下面是三（2）班的黑板報(bào)布局,謝謝！,

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