幼兒教師教育實習(xí)總結(jié)報告

1、幼兒教師教育實習(xí)總結(jié)報告小編希望大家整理好幼兒教師教育，對大家有幫助。 幼兒教師教育實習(xí)總結(jié)范文一小盆友時的生活是絢麗多姿的夢想，讓人依戀，讓人憧憬。 在盤縣金港幼兒園實習(xí)的兩個星期里，我像小盆友一樣過著與我的小盆友一樣的生活。 在實習(xí)期發(fā)生的另一件滑稽而快樂的事，總是讓我更疼愛這些個的小盆友們，更熱愛這樣的生活，更珍惜這份感情站在充滿了小盆友真正小盆友趣味的教室里，我感到前所未有的放松心情。 xx年12月5日星期一早上9點，我在小班的教室里上課，在人民教師和學(xué)生的玩耍中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)的教育，看了老前輩們的教育后，感到幼兒園的教育其實是很靈活的過程，人民教師用各種各樣的教育方法使小盆友快樂

2、，積極地學(xué)習(xí)我十點上了我的第一節(jié)課。 課堂用形象生動的語言和肢體表達教學(xué)要領(lǐng)，小動物真可愛創(chuàng)新地組織了這門課。 放學(xué)后指導(dǎo)老師又對我的課進行了性評價。 通過自我反省和評價，進一步了解到在教學(xué)過程中教學(xué)用具制作直觀立體，色彩鮮艷，教學(xué)目標是根據(jù)各級各類嬰兒子的實際化學(xué)基制定等經(jīng)驗xx年12月6日早上，因為冬天的寒冷，學(xué)校要求小班的小盆友和老師一起在教室做體操。 當那些花兒站在教室里，跟著老師做廣播體操時，動作很滑稽。 但是，他們很認真，我衷心為他們鼓掌，對他們很喜歡。 真羨慕那些嬰兒子們在課堂上積極發(fā)言時的英勇的。 那是執(zhí)著的英勇的，在那么多人眼里，他們能像往常一樣配合老師，我也許不會比他們做得

3、更好。 老師，我?guī)麄儏⒂^美麗而溫暖的教室xx年12月8日星期四的早上，指導(dǎo)老師臨時通知我去上小盆友們的課。 在我走進教室之前，有個女孩，她的純真的眼睛充滿了尊敬，老師，你今天對我們有什么跟我聊？ 她認真地說。 我們來談?wù)剬殞毢蛬寢尠桑?我微笑著回答了她。 她純真的眼睛里充滿好奇心地看著我，好像在想歪著小腦袋究竟是什么樣的寶寶和媽媽的敘述方法，然后她又微笑著問：乖乖的寶寶和媽媽的敘述方法，王老師啊，對了，寶寶是牛哄哄！ 今天，寶寶們和王老師一起幫助寶寶，學(xué)會了生寶寶。 我不打算考慮如何引進課題，但有那可愛天真的笑容，我已經(jīng)得到了最大的支持和肯定，我認為給他們上課是每天最大的樂趣和收獲。 所以，

4、和我的小盆友在一起，我永遠不會害怕。 完全沒有準備的課我也大膽地英勇的成功了轉(zhuǎn)移視線，又過了兩周，離開幼兒園的日子又臨近了，很可惜。在這一個月的實習(xí)生活之后，我對嬰兒子、嬰兒子老師、嬰兒子的監(jiān)護者有了深入的了解。 xx年12月12日早晨，小(1)班的伍若蕾早飯后流鼻血。 她沒有馬上告訴老師。 我發(fā)現(xiàn)的時候，她用袖子擦鼻血，嚇了我一跳。 幸好有老師在，我立刻把情況反映給她，她立刻處理了蕾的流血事件。 下午蕾母親來接蕾時，張老師坦率地向蕾母親道歉，并說明了事情。 蕾媽媽知道蕾的身體狀況，張老師一定要配合學(xué)校的管理，要求家里胖的蕾吃蔬菜，不吃糖和肉，蕾媽媽還讓蕾去幼兒園，走的時候，蕾媽媽放心了。 在

5、班里，張老師按時給蕾兒吃藥，親切地向她問好，說明多吃蔬菜水果的運動的優(yōu)點，xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時候，我不再慌張，對于幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事故，作為老師最重要的是冷靜下來通過這次實習(xí)，我長大了，也下定了自各兒的決心。 不知道前面的路，不過，想起花一樣的笑容，尋求知識的眼神堅定了自各兒的決心，我成為優(yōu)秀的幼兒教師。 幼師是嬰兒子們心中的太陽，帶領(lǐng)他們，與他們一起成長，嬰兒子師是勤奮的職業(yè)，酸甜苦辣，看似平凡，卻含有可虎軀一震的力量：超強的忍耐力、卓越的引導(dǎo)力，陌生的觀察力這些個都是我拼命追求的神圣職業(yè)道德。放下筆，心里就亮了。 冬天的天空下著冰冷的雨，但是我的心總是溫暖的，實習(xí)中這小小的

6、幸福，溫暖著我的整個冬天這次的實習(xí)讓我感受到了很多的心中的感覺，所以不得不承認新人是新人。 由于經(jīng)驗不足，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比有差異，特別是在平時的授課規(guī)律中。 我經(jīng)常對自各兒教學(xué)方式的方法進行不斷的反思，不斷的改進，并在自各兒的努力和老師的幫助下有了明顯的提高。 我深刻認識到幼師要對小盆友有愛心，自各兒要有耐心，要有責任心，要隨時觀察小盆友的一舉一動，避免意外的發(fā)生。 需要很多忍耐和細心的注意和愛。 老師自身要有特長，要學(xué)會觀察小盆友的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。 隨著社會的進步，幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，特別是師范生面臨更大的挑戰(zhàn)，以高為師、做對的內(nèi)涵也越

7、來越深刻。 希望我不斷完善自各兒，為身心投入未來的教育事業(yè)做準備。 幼兒教師教育實習(xí)總結(jié)范文二在實習(xí)期期間，從老師們那里，我看到了來自人師表的耀眼光芒，為實習(xí)期生活帶來了很多啟發(fā)性的思考。 學(xué)校的時候，想當嬰兒子老師一定很開心，很輕松，但是來到這里我改變了這個想法，每次下課都有很深的感慨：想成為一個好的幼兒教師真的不容易?？吹接姓n的老師給小盆友上課，我很認真地看著他盡管如此，我還是遇到了很多在學(xué)期間沒有學(xué)過的事情。 到底考試教育和正式時的心中的感覺不一樣，上完課我才開始講課。 小盆友們果然像我想象的那樣，混亂不堪，沒有聽我的課。 之后，我在小組賽中管理他們的紀律，培養(yǎng)他們的工作團隊精神，不僅給

8、予課堂活力，漸漸發(fā)現(xiàn)，小盆友們接受了我，愛上了我發(fā)現(xiàn)我真的必須集中在小盆友們身上，給他們更多的愛和他們喜歡你組織了嬰兒子六一節(jié)，我?guī)О嗬锏男∨栌褌儼才殴?jié)目，雖然這其間很忙，但是很充實。 我發(fā)現(xiàn)要想成為一名好老師，云同步除了需要豐富的專業(yè)知識外，還需要其他課外知識。 這樣的話，就能和學(xué)生一起鬧事了。 這個時候才知道，真正的年幼的老師還不錯。 用正確的心中的感覺對應(yīng)就可以。 在這樣忙碌的實習(xí)生活中，時間過得很忙不迭。在這期間的每一天，在我的心中留下永久的印象，這是因為證實了我這種新的成長，讓我熟悉了正確的人生觀、價值觀。 時間就是這樣無情，頭也不回的流逝，誰也不想被時間拋棄。 我們也會隨著時間的流

9、逝一點點成長，經(jīng)歷的純真也會隨著風雨的消失而成熟，這也許就是成長的代價。 每經(jīng)歷一次，收獲就多了，成長也更進了一頭地，成功也更進了一頭地。 人生變得更有意義，更有好極了。 幼兒教師教育實習(xí)總結(jié)范文3時間過得真快，捻指間幼兒園實習(xí)快結(jié)束了。 回顧這些個的日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍惜的寶貴財富。 在這其間，我嘗試了許多人生的不同境遇，它教給了我執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和重要性。 這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。 這幾周的實習(xí)生活，痛苦中有甜滋滋，疲勞中有快樂，味道無限。實習(xí)準備的幾周前，我不符點了。 不符點是一個想去實習(xí)，想感受幼兒園的生活和幼兒教師

10、的生活。在校期間兩人觀察學(xué)習(xí)了學(xué)校所在地的幼兒園，感覺到了不同的氛圍。 特別是在市幼兒園觀察學(xué)習(xí)的那一周，和諧的氣氛特別憧憬著幼兒園的生活，但真的到了這個時候，害怕去實習(xí)，感覺沒有當幼兒教師的能力。 我們現(xiàn)在學(xué)了高等院校三年，專業(yè)學(xué)了兩年，但我們還沒有完全掌握所學(xué)的知識。 當然，理論和實踐是兩回事，恐怕沒有自各兒的能力。 在這樣不符點的心中的感覺里去找實習(xí)期，一開始自各兒沒有自信心，所以在找實習(xí)期的時候，就不敢去那樣的公立園。 我們?nèi)チ撕芏嗨搅⒐珗@。 我們?nèi)サ挠變簣@都希望我們留下來，大的幼兒園從育嬰師開始，小的不一樣來幼兒園見在先老師，她們的年齡也不比我們大，或者是同齡，看起來比我們成熟得多，

11、我們還像小盆友，這些個都來自社會的磨練吧。 像我們這樣一直在學(xué)校的人們所缺少的就是這樣的機會。 他們說比我們成熟，不僅是外表，更多的是思想，是社會交流方面。 經(jīng)過這次實習(xí)，我在這些個方面有了很大的提高。 我真實感受到了社會的復(fù)雜性。剛進幼兒園的時候，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)的理論，實際操作完全不能用。 經(jīng)過有會兒之間的鍛煉，在老前輩的指導(dǎo)下，我終于不是拿不到那份教材的新人了。 為了吸引小盆友們的注意力，我和其它的代課老師想要利用計費時間來工作。 事實上這個方法特別有效。 我的教育很生硬，小盆友們有時想學(xué)習(xí)這個年齡階段的小盆友最大的愛好是玩，但是我總是想關(guān)掉他們的本能，怎樣才能讓他們學(xué)習(xí)，感到學(xué)習(xí)的樂趣，就

12、是把教育內(nèi)容貫徹到嬰兒子喜歡的男同性戀中去園長告訴我要得到小盆友和監(jiān)護者的批準首先必須記住他們的名字。 一開始我覺得這不重要，但經(jīng)過一次實驗后，我發(fā)現(xiàn)這對小盆友很重要。 一次，想讓我班的小盆友回答問題，但我想不起來他的名字。 但是，這個嬰兒讓我失望的不僅是那個小盆友，哭起來的小盆友們的想法也很簡單，他們認為你能記住他的名字是因為喜歡他，討厭記不住。另一件事讓我記憶很深，在一次監(jiān)護者的意見種子文件反饋表中，有一個監(jiān)護者直接寫著這個意見的人民教師是不負責任的，推卸責任，嬰兒子不會盡快反映在監(jiān)護者上。 當時我讀完了沒有注意到。 我問了園長。 園長告訴我可能是上次小盆友吃藥吐的原因。 其實那天我們對監(jiān)

13、護者說了。 當時他什么也沒說，園長也以為是大丈夫就沒告訴我們。 因為小盆友在幼兒園吐什么都是很平常的事，所以小盆友的胃比較好當時很不滿，還很生氣，所以我總覺得做得很好。 為什么有必要這么說呢？ 后來園長的話使我理解了。 沒那個必要，這才剛剛開始，從此往后的路還很長，如果你為此這么生氣，想放棄的話，那條路是怎么破嗎，也許我們確實有做不到的表兄弟，不然父母也不說，如果我們能做好的話園長的話沒有那么辛苦。 在那之后，我也考慮了。 我確實還沒學(xué)會打一盞茶吧。 園長還教我不要為此區(qū)分對待那個小盆友。 我想我做不到。 作為老師，也作為嬰兒子老師，我深深懂得公平對待所有的小盆友。 其實我也是這么做的。 生氣的時候，我以為已經(jīng)和她沒有關(guān)系了，但是之后我沒有那么做。另一件事情對我來說是非常開心的。 有離婚了的小盆友，和祖父一起生活。 左不過他和其他的小盆友不同，可能在小盆友的時候受到過什么傷害或者驚訝。 他在自各兒剛小便的幾天里，每天褲子都要把他弄濕好幾次。 在那之后，經(jīng)過我們的努力，他終于有一個星期了在保育方面我學(xué)到了很多。 我最大的體驗就是提前體驗成為媽媽的心中的感覺，而且是這么多