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1、歡迎閱讀優(yōu)秀的材料【主題教育專題組織生活會(huì)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和整改措施的發(fā)言材料提綱】如何檢查我的組織按照黨總支的統(tǒng)一部署,我們認(rèn)真組織本部門(mén)全體黨員干部,深入學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),落實(shí)四個(gè)比較要求,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,深入分析原因,制定整改措施,不斷改革和提高本部門(mén)的工作水平和質(zhì)量?,F(xiàn)將我部存在的問(wèn)題及整改措施報(bào)告如下。請(qǐng)批評(píng)和糾正他們。1.經(jīng)過(guò)深入調(diào)查,我們部門(mén)存在三個(gè)突出問(wèn)題。思想上不愿意從事服務(wù)工作,我總覺(jué)得服務(wù)部門(mén)的工作是低人一等的。服務(wù)主動(dòng)性不高,積極性不強(qiáng)。被動(dòng)服務(wù)較多,但主動(dòng)服務(wù)交付較少。甚至有時(shí),在服務(wù)中也有拖延的現(xiàn)象。(二)主營(yíng)業(yè)務(wù)的主要責(zé)任不緊。對(duì)辦公廳的日常業(yè)務(wù)沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃,如監(jiān)督、信息公

2、開(kāi)、資產(chǎn)管理、安全等。而且它總是遵循領(lǐng)導(dǎo)的要求,或圍繞上級(jí)的部署工作,而且有重要的思想,所以在日常生活中不可能提煉出工作,而且這也不是一個(gè)好主意。(3)工作能力存在不足。每個(gè)人在業(yè)務(wù)能力方面都學(xué)得不夠,不能掌握新知識(shí)。同時(shí),對(duì)于本單位制定的相關(guān)工作方案和業(yè)務(wù)流程,他們沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),不熟悉,不了解,工作時(shí)總是模棱兩可,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有信心,素質(zhì)低,缺乏活力。二、上述問(wèn)題存在的原因分析,主要原因如下: (1)工作目標(biāo)不明。員工對(duì)自己的崗位缺乏正確的定位,認(rèn)為自己是服務(wù)性工作,習(xí)慣于服從上級(jí)的安排,領(lǐng)導(dǎo)安排一件事做一件事,對(duì)自己的工作缺乏規(guī)劃和目標(biāo),不會(huì)積極思考和規(guī)劃未來(lái)的工作。(二)工作能力不強(qiáng)。在

3、寫(xiě)作中,寫(xiě)作能力不強(qiáng),簡(jiǎn)單的通知和信息文稿有時(shí)需要大幅修改才能使用;在會(huì)上,工作的規(guī)范性不強(qiáng),有時(shí)在最后一分鐘還有沒(méi)完沒(méi)了的準(zhǔn)備,這使得會(huì)議非常倉(cāng)促;辦事的計(jì)劃性不強(qiáng),主次不分,輕重緩慢,生活隨意。(三)缺乏工作動(dòng)力。每個(gè)人總是認(rèn)為只要他們承擔(dān)好責(zé)任,他們就問(wèn)心無(wú)愧,他們不愿意承擔(dān)他們不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。面對(duì)一些艱巨的任務(wù),每個(gè)人都可以沖上去,經(jīng)得起考驗(yàn)。然而,有時(shí)我不能振作精神,我的心不在工作上,不在學(xué)校,我寧愿放松和舒適,也不愿做更多的工作和做出更多的貢獻(xiàn)。(4)缺乏工作創(chuàng)新。在工作中,大多數(shù)同志習(xí)慣了傳統(tǒng)的工作方法,有時(shí)也會(huì)遇到一些困難的問(wèn)題。他們不愿意打開(kāi)思路,用他們的大腦去尋找解決問(wèn)題

4、的方法。相反,他們提出問(wèn)題,等待領(lǐng)導(dǎo)給他們出主意和建議。三.整改措施及努力方向針對(duì)具體問(wèn)題,我們將盡快做出修改,并成立銀行進(jìn)行修改,主要集中在以下幾個(gè)方面:(1)狠抓目標(biāo)責(zé)任。開(kāi)展明確責(zé)任、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、深入承諾的活動(dòng)。組織每個(gè)同志理清崗位職責(zé),明確目標(biāo),制定要求,做出承諾。進(jìn)一步壓實(shí)的責(zé)任。定期組織評(píng)審活動(dòng),比較制定的目標(biāo)責(zé)任,查找差距,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步堅(jiān)持目標(biāo),關(guān)注責(zé)任,落實(shí)要求,增強(qiáng)工作意識(shí)和主動(dòng)性。(二)提高履行職責(zé)的能力。要狠抓能力建設(shè),切實(shí)提高部門(mén)員工的績(jī)效能力,努力成為管理辦公室的專家和業(yè)務(wù)骨干。首先,我們要著眼于辦公廳的業(yè)務(wù),組織部門(mén)人員積極參加學(xué)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程,通過(guò)交流學(xué)習(xí)

5、,開(kāi)闊眼界,提高能力。二是要認(rèn)真落實(shí)每年制定的部門(mén)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在辦公室內(nèi)設(shè)立業(yè)務(wù)溝通小講堂,圍繞業(yè)務(wù)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入溝通。第三,我們必須建立一個(gè)多才多藝的企業(yè)。有必要對(duì)辦公室業(yè)務(wù)工作系統(tǒng)的編制和流程手冊(cè)進(jìn)行整理和編寫(xiě),使每個(gè)同志都熟悉自己崗位的業(yè)務(wù)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)。當(dāng)人力不足時(shí),他可以站起來(lái)。(3)敢于承擔(dān)責(zé)任。放下思想包袱,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,以身作則,必須找自己的政府,不懈怠,不退縮,顧全大局,少計(jì)較個(gè)人得失。同時(shí),要積極發(fā)揚(yáng)積極向上的精神,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)氛圍,讓部門(mén)同志放開(kāi)手腳,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)出擊,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,激發(fā)戰(zhàn)斗精神,勇于拼搏,不甘示弱,努力創(chuàng)造卓越,努力增強(qiáng)責(zé)任感,在工作中找到成就感。(四)狠抓落實(shí)有效。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。如果有制度,就應(yīng)該按照制度來(lái)做,而不應(yīng)該是人道的;如果沒(méi)有制度,就要及時(shí)制定制度,堵塞漏洞。敢于創(chuàng)新。在信息宣傳和服務(wù)保障方面,考慮到任務(wù)的變化,我們應(yīng)該三思而后行。如果我們想在任何事情上都領(lǐng)先于領(lǐng)導(dǎo)者

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