《人琴俱亡》 課件 1.ppt

1、至愛親情,至愛親情，血濃于水。本單元的課文中，一個(gè)背影，融注了深深的父愛；甜甜的泥土，蘊(yùn)含著不言而喻的母愛；人琴俱亡，展現(xiàn)了兄弟的手足之情；優(yōu)越的條件，割不斷父母對(duì)子女的情愫,人琴俱亡,劉義慶,劉義慶&世說(shuō)新語(yǔ),劉義慶：南朝宋文學(xué)家。 世說(shuō)新語(yǔ)是記載魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說(shuō)，全書分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等36個(gè)門類，記載自東漢末年至東晉時(shí)豪門貴族和官僚士大夫的言談?shì)W事，反映這一時(shí)期的社會(huì)面貌和士大夫的思想品格。,世說(shuō)新語(yǔ)的語(yǔ)言以精練含蓄、雋永傳神見長(zhǎng)。 世說(shuō)新語(yǔ)書中故事有的成為人們常用的成語(yǔ)，如望梅止渴、新亭對(duì)泣、口若懸河、一往情深、盲人騎瞎馬等。,1、讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)停頓。,2、先分組翻譯短

2、文，寫在練習(xí)本上，不懂的空出來(lái)。,3、小組討論，解決疑問(wèn)。,4、提出不能解決或有質(zhì)疑的地方，共同討論。,讀，寫，說(shuō),補(bǔ)充詞語(yǔ)解釋：,4、索，要。 奔喪（sng），這里指到王子敬家去看望喪事。,3、語(yǔ)，動(dòng)詞，說(shuō)話。 了，完全,2、何以，即“以何”，為什么。 矣，語(yǔ)言助詞，表肯定語(yǔ)氣，可譯為“了”。,1、俱，副詞，都。篤，（病）重。而，表承接，不譯。,7、亦，副詞，也。 卒，死。,6、因，副詞，于是，就。 慟，痛哭，極度悲哀。 良，很。 絕，死亡。,5、素，向來(lái)，一向。 琴，動(dòng)詞，彈琴。 徑，直往。 靈床，停放尸體的床鋪。 既，已經(jīng)。 擲，投擲，拋擲，扔。,王子猷是一個(gè)怎樣的人？你喜歡這個(gè)人物嗎？

3、,評(píng)價(jià)王子猷：,莊子的妻子死了，惠子前往奔喪，看見莊子正蹲在地上、敲著瓦盆唱歌。惠子說(shuō)：“你妻子和你住了一輩子，為你生兒養(yǎng)女，現(xiàn)在老了、死了，你沒有悲傷哭泣也就算了，竟然還敲著瓦盆唱歌，這不是太過(guò)分了？“ 莊子說(shuō)：“不是這樣的，你聽我說(shuō)：我妻子剛死的時(shí)候，我何嘗不悲傷呢？只是后來(lái)一想，人本來(lái)是沒有生命沒有形體沒有氣息的，后來(lái)有了氣息，有了形體，才有了生命。本來(lái)自于無(wú)，又回歸于無(wú)?，F(xiàn)在我的妻子去世了，這就像四季運(yùn)行一樣自然，她已安息在自然這個(gè)大環(huán)境中，如果我還為此悲傷痛苦，不是太不通達(dá)命理了嗎？所以我才不哭的??！”,莊子鼓盆而歌,課文中哪些語(yǔ)句刻畫了子猷的個(gè)性化的獨(dú)特形象？,磨刀的時(shí)候到了：,（

4、溫馨提示：主要抓住人物的細(xì)節(jié)描寫）,了不悲、都不哭、擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡”，慟絕良久，月余亦卒。,議一議：,課文哪些語(yǔ)句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情？,1、子敬問(wèn)左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！?2、便索輿來(lái)奔喪 3、便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！?4、慟絕良久，月余亦卒。,手足情深,子猷“取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào)”，你認(rèn)為“不調(diào)”說(shuō)明了什么？,既寫出實(shí)際情況，又包含了“人琴俱亡”的凄涼。,智慧多一點(diǎn)：,對(duì)比學(xué)習(xí)曹植七步詩(shī),煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！,q,l,ch,f,對(duì)比：在感情上，人琴俱亡與七步詩(shī)所表現(xiàn)的兄弟之情相同嗎？,感受作品中的人物和事件的同時(shí)，體會(huì)父母兄弟之間血濃于水的親情，引起共鳴，從而能