學(xué)習(xí)寫新聞.ppt

1、學(xué)習(xí)寫消息,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,復(fù)習(xí)消息的基本特點(diǎn)、要素和結(jié)構(gòu)。 理解新聞的相關(guān)常識(shí)，貫穿于新聞寫作中。 運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法進(jìn)行消息寫作。,回顧新聞的文體知識(shí),1、新聞的概念 新聞，又稱消息，是用概括敘述的方式和簡明扼要的文字對國內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的典型事實(shí)所作的準(zhǔn)確簡短的報(bào)道。 2、新聞的六要素 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、(事件的)起因、經(jīng)過、結(jié)果。 3、新聞的結(jié)構(gòu) 標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五個(gè)部分。 4、新聞的特點(diǎn) 迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。 5、新聞的表達(dá)方式 主要是敘述，有時(shí)兼有議論、描寫。,鞏固練習(xí),1、材料 2、利用材料概括新聞的文體知識(shí)練習(xí)題 請同學(xué)們分組思考、討論下列問題： （1

2、）這則消息的六要素是什么？ （2）請找出這則消息的導(dǎo)語部分。 （3）這則消息的標(biāo)題有什么特點(diǎn)？ （4）本消息的主體部分是以什么方式報(bào) 道的？有什么作用？ （5）這則消息的來源是哪里？,劉胡蘭慷慨就義 （延安新華廣播電臺(tái)年月廣播）在山西文水縣一個(gè)叫云周西村的村子里，上個(gè)月日，有一個(gè)歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭，被閻錫山的軍隊(duì)殺害了。 在當(dāng)眾審訊的時(shí)候，閻軍問她：“是不是共產(chǎn)黨員？”她說：“是！”閻軍又問她：“為什么要參加共產(chǎn)黨？”她回答：“共產(chǎn)黨為老百姓做事?！遍愜娪謫枺骸敖窈竽氵€共產(chǎn)黨辦事？”她說：“只要有一口氣，活著就要為人民干到底”。這時(shí)候閻軍抬出了鍘刀，在她面前鍘死了七十多歲的老人楊桂子等幾個(gè)人

3、，又威脅她說：“只要今后不給八路軍辦事，就不殺你?！边@位青年女英雄堅(jiān)決地回答：“那是辦不到的事！”閻軍又問：“你真的愿意死？”英勇堅(jiān)強(qiáng)的劉胡蘭，從容地躺到鍘刀下面，大聲地說：“死有什么可怕？要?dú)⒕陀赡銈儼?，我再活歲，也是這個(gè)樣?！边@位歲的女英雄就慷慨就義了。 全村的父老，都記下這血海深仇，他們決定立一塊碑，來永遠(yuǎn)紀(jì)念這位人民的女兒。,1、時(shí)間年月日 地點(diǎn)山西文水縣云周村 人物劉胡蘭 事件的起因閻軍審訊劉胡蘭 事件的經(jīng)過寧死不屈 事件的結(jié)果慷慨就義 2、這則消息的導(dǎo)語是文章開頭的第一段。 3、這則消息它沒有引標(biāo)，也沒有副標(biāo)，只有主標(biāo)“劉胡蘭慷慨就義”，這個(gè)主標(biāo)概括了這則新聞的主要事實(shí)。 4、本消

4、息的主體部分主有是通過任務(wù)的對話來報(bào)道事實(shí)的，這樣寫更能體現(xiàn)事件的真實(shí)性。 5、這則消息的來源是延安新華廣播電臺(tái)。,標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,世界冠軍鄧亞萍劉翔等情系外來務(wù)工人員子女教育,3月16日下午，鄧亞萍、劉翔、葉喬波和謝軍四名正在北京參加全國政協(xié)會(huì)議的世界冠軍，來到北京新街口東街小學(xué)，參加一項(xiàng)名為“新春走校園、細(xì)心聽民意關(guān)愛外來務(wù)工人員子女”的互動(dòng)活動(dòng)。 身穿一身紅黑相間夾克和牛仔褲的劉翔，運(yùn)動(dòng)氣息十足。他和鄧亞萍、葉喬波和謝軍出現(xiàn)在這所小學(xué)時(shí)，現(xiàn)場的師生們臉上樂開了花。孩子們給這些他們喜愛的明星們分別戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。世界冠軍們與學(xué)校師生以及家長們對于外來務(wù)工人員子女的教育、綜合素質(zhì)的提高

5、以及一些生活上的困難等問題進(jìn)行了交流。,新聞結(jié)構(gòu),如何寫作新聞消息,請同學(xué)看材料，并說說該材料是新聞嗎？它與新聞?dòng)心男┓矫娌煌?該材料不是新聞，而一篇記敘文。題目擬定不同，寫作順序同，寫作要求不同。,第一，題目突出了報(bào)道的最重要的 內(nèi)容。 第二，報(bào)道的開頭，就交待了事情 的結(jié)果，接下來才寫事情的 大體經(jīng)過。 第三，新聞內(nèi)容不能有大量精彩的 描寫，表達(dá)方法主要是敘述。,新聞報(bào)道的特點(diǎn):,維修車間舉行“專業(yè)技能比武”活動(dòng) 為提高車間維修人員的專業(yè)技能，同時(shí)促進(jìn)車間專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化的實(shí)現(xiàn)，更好的夯實(shí)標(biāo)桿車間的技能基礎(chǔ)，維修車間于6月24日至27日舉行了機(jī)、電、儀三修專業(yè)的“技術(shù)比武”活動(dòng)。

6、經(jīng)過四天緊張激烈角逐，xxxx憑借其扎實(shí)的基礎(chǔ)和嫻熟的技能勇奪桂冠，xxxxx榮獲亞軍，xxxx榮獲季軍，另有13人獲得進(jìn)步鼓勵(lì)獎(jiǎng)。本次活動(dòng)不僅使員工的實(shí)際操作能力得到提升，而且還促進(jìn)了員工之間的溝通交流。 在比武結(jié)束后的表彰會(huì)上，車間主任對本次比武活動(dòng)進(jìn)行了充分的肯定和贊揚(yáng)，并總結(jié)說：“我們車間的每一位員工都是保障公司裝置安全運(yùn)行的強(qiáng)大支柱，我們要把技術(shù)練到家、把工作做到實(shí)處，在這個(gè)基礎(chǔ)上才有可能打造維修行業(yè)內(nèi)的專家團(tuán)隊(duì)?！?實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,一、修改新聞,修改后：,維修技能大比武，16人榮獲獎(jiǎng)勵(lì) 6月24日至27日，維修車間于舉行了機(jī)、電、儀三修專業(yè)的“技術(shù)比武”活動(dòng)。經(jīng)過四天的緊張激烈角逐，xx

7、x分別憑借其扎實(shí)的基礎(chǔ)和嫻熟的技能勇奪桂冠，xxx榮獲亞軍，zzz榮獲季軍，另外有13人獲得進(jìn)步鼓勵(lì)獎(jiǎng)。 本次活動(dòng)不僅使員工的實(shí)際操作能力得到提升，而且還促進(jìn)了員工之間的溝通交流，提高了車間維修人員的專業(yè)技能，促進(jìn)了車間專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化建設(shè)。 表彰會(huì)上，車間主任總結(jié)道：“我們車間的每一位員工都是保障公司裝置安全運(yùn)行的強(qiáng)大支柱，我們要把技術(shù)練到家、把工作做到實(shí)處，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能把我們打造成維修行業(yè)內(nèi)的專家團(tuán)隊(duì)?！?二、學(xué)寫新聞,前面，我們已經(jīng)討論學(xué)習(xí)了“消息”的寫法， 請同學(xué)們根據(jù)下面所出示的內(nèi)容，寫一則消息。 （1）參加班上或?qū)W校最近開展的某項(xiàng)活動(dòng)， 寫一則消息。 （2）觀察學(xué)校以及附近企業(yè)的生活，寫一篇消息。,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,李店鎮(zhèn)師生共慶第三十教師節(jié) 八（2）班通信員報(bào)道：9月10日李店鎮(zhèn)教師及部分學(xué)生代表在鎮(zhèn)政府報(bào)告廳濃重慶祝第30個(gè)教師節(jié)。 慶?；钍窃?:30開始的。 首先,鎮(zhèn)中心學(xué)校校長盧宏沛同志在會(huì)上作了2013-2014學(xué)年度工作總結(jié)報(bào)告。他在報(bào)告中說，李店教育是廣水教育一塊名牌，身為李店人，我倍感驕傲。我真誠希望在座各位教師再接再厲，繼續(xù)創(chuàng)造李店教育新的輝煌。 之后,李店鎮(zhèn)鎮(zhèn)長宣布受表彰教師名單，并給受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。 最后,學(xué)生們獻(xiàn)出了精彩節(jié)目，以此祝愿教師節(jié)日快樂。特別是李店初級中學(xué)選送