中考圖標漫畫題PPT精選文檔

1、1,圖文轉換,中考考點,2,學習目標 1了解圖文轉換題的三種類型。 2掌握圖文轉換題目的解題步驟。,3,一.徽標,4,5,標志由三部分構成：上方的太陽，下方的葉片和中心的蓓蕾。 這一標志象征著自然生態(tài)；顏色為綠色，象征著生命，農業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護。,6,整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。綠色食品標志還提醒人們要保護環(huán)境，通過改善人與環(huán)境的關系，創(chuàng)造自然界新的和諧,7,二、漫畫：觀察下面一則漫畫：誰有意見請舉手,8,請描述下面一則漫畫：,示例：這幅漫畫畫的是在一座懸崖頂上，有十幾個人雙手

2、攀著懸崖邊緣，腳凌空，顯得很吃力，也很驚險的樣子。在懸崖的正側安放一把大交椅，椅子上坐著一長官。長官正在給這十幾個屬下開會。為了發(fā)揚民主，長官請屬下們踴躍發(fā)言：“有不同意見的請舉手？！”很顯然，在座（？）的諸位誰也不敢舉手。一舉手，怕就要摔下萬丈深淵了。 寓意：領導干部不民主，搞“一言堂”。,9,三、圖表：體育鍛煉的科學性,結論：,10,結論：學生普遍對體育鍛煉的科學性認識較膚淺，但隨著年級的升高對此認識也逐漸提高。,11,上面表格反映的情況說明了什么問題? 請簡要回答。,12,青年時期是一個人成才的關鍵時期。,13,14,1.闡述“我國農業(yè)是成功的”（不超過50字） 答：我國以不足世界耕地總

3、面積1/15的耕地，養(yǎng)活了大約占世界1/4的人口，可見我國的農業(yè)是成功的。 2.闡述“必須限制人口增長”（不超過50字） 答：我國人口超過世界人口的1/5，耕地卻不足世界耕地總面積的1/15，地少人多，必須控制人口增長,15,一、圖文轉換題的題型,（一）從所供材料角度分為： 1、 表（格）文（字）轉換題； 2、 圖文轉換題； 3、（漫）畫文（字）轉換。,（二）從表達角度分為： 直接表述圖表信息和對圖表信息推斷總結題兩種,16,1. 對下表統(tǒng)計數據進行分析，將答案寫在橫線上。 語文學習雜志刊登了1993年至1999年中學“優(yōu)秀教師名錄”，對此分別按出生年代和年齡進行統(tǒng)計，見下表：,由此可見，當前

4、優(yōu)秀語文教師的群體，以 為主， 次之。 這說明： ；“論資排輩”評價教師的優(yōu)秀與否的做法，已成為歷史。,17,1. 對下表統(tǒng)計數據進行分析，將答案寫在橫線上。 語文學習雜志刊登了1993年至1999年中學“優(yōu)秀教師名錄”，對此分別按出生年代和年齡進行統(tǒng)計，見下表：,由此可見，當前優(yōu)秀語文教師的群體，以60年代出生、教齡在1120年的為主；50年代出生和教齡在10年以內的次之。這說明年富力強、經驗豐富的教師已成為優(yōu)秀教師的主體；“論資排輩”評價教師的優(yōu)秀與否的做法，已成為歷史。,18,二、表文轉換題解題思路及注意事項：,答題技巧： 對圖表基本內容進行概述：要忠實于圖表，不要想象或虛構，主語一般是

5、題目的調查對象，謂語部分概括主要數據的變化。一般用主謂句陳述。 第二問一般問從該圖中得出什么觀點或結論。答題要思考比較數字后得出的結果+調查的目的或調查得出的結果所蘊含的意義。答案用語不能離開調查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。,19,【直接表述圖表信息】題 1閱讀下面的圖表，用簡明的語言概述云天小區(qū)房價走勢變化的基本特點，不使用具體數字（包括年份），含標點不超過35字。,示例一:該小區(qū)房價起初增長緩慢,經歷多年的的急劇攀升后,近幾年在高位增長趨緩。 示例二:該小區(qū)房價低位增長緩慢,然后急劇攀升,近幾年漲幅雖然趨緩但仍居高不下。,20,總結解題思路：,1、 認真審題，明確要求。

6、審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對象和比較角度；還有題干中句式要求和字數限制，有的題目還限定了以某個具體對象作為答案的主語。 2、 仔細分析圖表，全面準確捕捉信息。 如找出比較對象、比較角度、項目、各種數據及其變化特點。 3、 依據題干要求，規(guī)范答題。,21,1.下面是某地幾所學校的課外閱讀活動與學生閱讀能力情況圖表，讀后在后面的空格上填寫句子。,某地幾所學校開展課外讀書活動的時間不等，其時間為偶爾一次，兩月一次，一月兩次，每周兩次，學生閱讀能力值分別為2、4、6、8，這表明 ：,學生閱讀能力與課外讀書時間成正比，經常開展課外閱讀活動有利于提高學生的閱讀能力。,【推斷總結】題,22,解

7、題注意事項：,1、 注意題目中的標志性詞語：信息推斷題題干中往往有“該圖表明（說明、證明）了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出（得出）”等標志性詞語。記得留意題目中的調查主體，調查目的。 2、注意在表達中不能出現語病，特別是反映事物變化規(guī)律的詞要準確。如表程度范圍的“近一半（約50%）”“大部分（比例約在55%70%）”“絕大多數（比例占70%以上）”“約幾成”等。 3、復核答案，看是否遺漏、多余、誤推等。,23,二、圖文轉換題的解題思路,例：下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形，試根據這一會徽，完成下列題目：,1、 請用簡潔的語言概括說明畫面：2、請描述該會徽所

8、表達的含義。（指出其中一點即可）,24,解題思路： 1、宏觀把握會徽（行業(yè)性圖標）的外形特點，注間中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。 2、說明（介紹）畫面要按順序。 如上下、左右、主次等。 參考答案（1） 北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成：一是圖形部分，即由紅、藍、綠三色構成的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字樣；三是國際殘缺人奧林匹克委員會標志。 3、注意由表及里，分析其內涵和寓意，對圖標的創(chuàng)意（含義）說要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。 該題可作如下想象：像中文的“之”字； 像運動的人形；紅色，寓意太陽； 深藍色，寓意藍天；

9、綠色寓意大地。,25,參考答案（2） 會徽圖形部分，以書法的筆觸表現一個運動的人形，仿佛一個向前跳躍的體操運動員，又象一個正在鞍馬上凌空旋轉的運動員，體現了運動的概念； 會徽圖形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意歷經坎坷，最終達到目標獲得成功； 會徽所使用的色彩中，紅色，寓意著太陽；藍色寓意著藍天，綠色寓著大地。三種顏色的三個筆畫綜合起來成為一個運動有人形即為“天地人”，體現了人的自身與自然、社會和諧發(fā)展的理念。 把中國的文字、書法和殘奧精神融為一體，集中體現了中國傳統(tǒng)文化和現代奧林匹克運動精神，具有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。,4、采用規(guī)范的說明語言：準確、簡明、平實、清晰。不能隨意

10、想象，要扣住圖中的信息點來聯(lián)想。5、力求避免遺漏說明內容，要認真觀察圖的組成部分，并落實好。,26,右面是我國“國家節(jié)水標志”圖，請說說你對構圖設計含義的理解。,圖形由地球、水滴、水（手掌）三個部分組成。寓意：圖象征著地球，每個人手上都有一滴水，暗示地球上水資源有限，大家要節(jié)約用水。,27,三、畫文轉換題的解題思路2005年湖北高考試題第23題：仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答。簡要說明你對漫畫內涵的理解。為漫畫擬一個標題。（不超過10個字）注意：不能以“無題”為題。,28,題型：,1、描述畫面內容； 2、理解內涵、寫出寓意； 3、擬廣告語； 4、擬標題。,29,第一步：審讀畫面，觀察畫面的構

11、成要素。審讀漫畫的過程就是對漫畫中人、景、物等信息點的認知過程，是對畫面信息的初步感知階段。,第二步：合理想象，豐富畫面信息。 想象補充畫面信息主要是借助漫畫提供的情境，豐富畫面內容，是對畫面信息的深入感知過程。 第三步：類比聯(lián)想，探究畫面寓意。 類比聯(lián)想是在審讀、想象的基礎上，將畫面信息跟現實生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖，在類比中明曉漫畫寓意的過程 。 記敘類漫畫可從人、事兩方面進行聯(lián)想時，對人物應注意他們的言行舉止、表情神態(tài)、穿著打扮及人物間的關系；對事情應注意時間、地點、前因后果及發(fā)展趨勢。,30,寓意類漫畫是以自然現象或景物作為創(chuàng)作素材的，它往往是影射社會生活中的某類人或某一現象

12、。對這類漫畫，應跟現實生活作合理的類比聯(lián)想，注意畫面形象的類比象征義。 湖北高考題第23題漫畫中的“大樹”象征現實生活中那些為孩子張羅一切的人，“小樹”則象征現實生活中那些因大人為自己做好一切而缺乏鍛煉機會的小孩。通過這樣的類比聯(lián)想，該漫畫的內涵就清楚了，即大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者是借此諷刺當今社會中因過度呵護溺愛而導致的弊端。 標題可為：大樹的愛,31,答題技巧 、概括主題的方法 概括畫面的主題，先要認真細致的觀察分析畫面的內容，找出其諷刺或頌揚的對象或行為（有標題的，一般多是標題），然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。通常要采取聯(lián)想的方法，由物及人

13、，彰顯意義。 、擬加標題的技巧 標題是漫畫的眉目，它有暗揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺或頌揚的主體命名，也可扣住漫畫的主題命名。,32,、描述畫面的原則 描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述時要貫徹以下原則：注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當的表達方式。 、綜合考查題的答題要領 此種題型是將圖文轉換與編擬公益廣告語結合起來，綜合考查語言表達簡明得體的能力，其答案必須涉及畫面的內容、主題和公益廣告三個方面。做這種題型，要注意考查的角度和要求，可在理解畫意的基礎上，緊扣畫面內容作

14、答。,33,(2016東營)觀察下面黎雄才的面作駕云松，寫一段解說文字，至少用上一個成語,34,參考答案：畫幅由一顆松樹、一方巨石、數座山峰和云霧組成畫的主體是一顆高大的松樹，樹枝向一側伸展，枝繁葉茂盛，四周云霧繚繞，遠處是數座鉆出的山峰，這松樹仿佛騰云駕霧落到了山巔，而松樹緊挨一方巨大的巖石，樹干的下部隱入山石中，原來它所以能高駕于峰頂云端，源自其”咬定青山不放松“的意志和自強不息、進取向上的精神這幅畫融主觀與客觀、靜與動、自然與理趣于一體，構思不落窠臼，手法以形傳神，且具有發(fā)人深思的藝術魅力,解說詞應包含對畫面構成的介紹、對藝術特點的評價?？蛇x取一個事物詳解，要適當展開想象，綜合運用多種方法；解說文字要注意體現觀察角度和講